錦山小學(xué)電化教學(xué)工作計劃_第1頁
錦山小學(xué)電化教學(xué)工作計劃_第2頁
錦山小學(xué)電化教學(xué)工作計劃_第3頁
錦山小學(xué)電化教學(xué)工作計劃_第4頁
錦山小學(xué)電化教學(xué)工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、錦山小學(xué)20102011學(xué)年度下學(xué)期“有效教學(xué)”實驗子課題“運用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率”六年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃 李昕瑛一、 學(xué)情分析:本人擔(dān)任六年級信息技術(shù)課,共6個班。六年級學(xué)生通過一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),基本掌握了開機、關(guān)機、鼠標使用、鍵盤使用,認識了windows窗口組成,掌握了對文件、文件夾的一般操作方法,會使用“畫圖”軟件。各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,操作計算機的熟練程度懸殊很大,優(yōu)等生操作計算機運用自如,潛能生害怕動手操作電腦。 潛能生成因分析:潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確,對信息技術(shù)開始有些興趣,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中

2、,對一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強鞏固,有的甚至放棄操作練習(xí)。學(xué)校的計算機有些年頭了,配置比較落后,配件市場短缺,壞機較多,而六年級班額又大,學(xué)生操作時教師的主要工作是維修計算機,難能給學(xué)生操作上更多的輔導(dǎo)。不過運用興趣小組來帶動學(xué)生學(xué)習(xí),效果較好,值得推廣。教者本人計算機知識能勝任教學(xué)工作,但把新課程理念運用于教學(xué)的探索還任重道遠,當不斷努力。二、教學(xué)內(nèi)容分析:1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。 知識結(jié)構(gòu)體系分析:本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為以Power point演示文稿制作作為學(xué)習(xí)的重點,主要是:利用Power point演示文稿制作軟件制作幻燈片。技能訓(xùn)練要求:通過Power po

3、int演示文稿制作學(xué)習(xí)編輯美化演示文稿,使學(xué)生在操作上有提升。2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 本學(xué)期所學(xué)知識是演示文稿的基礎(chǔ)知識,為以后深入學(xué)習(xí)計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。Power point是優(yōu)秀的文稿處理軟件,學(xué)好它們?yōu)橐院筇ど瞎ぷ鲘徫粠磙k公自動化。此知識是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識,學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。三、教學(xué)目標: 1、知識目標、能力目標和情感目標。 (1)、知識與技能要求掌握知識點如下:第一單元:掌握Power point的啟動和退

4、出,掌握頁面設(shè)置,字體、字號、字的顏色、對齊方式的設(shè)置,能用表格、圖畫、藝術(shù)字美化文稿,能綜合運用上面的技能制作精美的演示文稿。 第二單元:了解Power point的功能與主要特點;掌握Power point的啟動與退出;掌握演示文稿的建立;掌握在演示文稿中輸入文字和圖片、動畫等內(nèi)容。 (2)、過程與方法: 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責(zé)任地使用信息技術(shù)

5、;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。(3)、情感態(tài)度與價值觀: 通過對計算機的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。 2、質(zhì)量目標: 在本學(xué)期的教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)新課程理念,進一步落實具體措施,重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,促進潛能生提高,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。  四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:(

6、一)、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實際出發(fā),在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。認真落實“五認真”具體措施: 1、認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前12周,做到每課必備,寫好教案。 2、認真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。 3、認真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏

7、固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。4、認真組織信息技術(shù)操作考核:對學(xué)過的每一內(nèi)容及時進行雙基考核,及時分析、指正、查漏補缺。 5、認真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。 (二)、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。 對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)教材以外的知識來充實自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動

8、興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。錦山小學(xué)電化教學(xué)工作計劃(2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期)  一、指導(dǎo)思想:認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界的要求,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在旗教育局電教站和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育為目標,以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實驗設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓(xùn)好、使用好”的原則,使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù),促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、工作重點:1、充分利用校園

9、網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流,加大網(wǎng)絡(luò)交流的力度。號召廣大教師瀏覽楊老師在線、電化教育網(wǎng)等教育網(wǎng)頁和網(wǎng)站。2、加強教師隊伍的培訓(xùn),在課件的使用、制作和優(yōu)秀課件的保管方面,最大限度調(diào)動教師的積極性。3、加強理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),技術(shù)技能的學(xué)習(xí)和研討。電教教師應(yīng)有扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強教育研究,運用教學(xué)理論知識指導(dǎo)工作。以科研帶教研,以教研促科研。要鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源,制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學(xué)課件。抓好電教展示課的開展工作。以此展示學(xué)校電教工作的最高水平,并加強教師間相互學(xué)習(xí)的機會。從而推動全校電化教學(xué)整體水平的提高。4、加大電教資料、電子文檔的收集、整理和存檔的

10、工作力度,快速形成我校的電教資源,充分發(fā)揮電教的效率優(yōu)勢。三、具體要求1、各班級都是多媒體教室,要做到以方便教學(xué)為目的,確保設(shè)備安全和正常使用。2、凡項目設(shè)備都應(yīng)登記注冊,派專人管理。項目設(shè)備投入運行后,必須對其運行情況做出詳細記錄,做到項目設(shè)備長期為項目規(guī)定的目標服務(wù)。3、充分利用項目配發(fā)的計算機、投影幕、實物展臺、投影機等,運用好自制的課件及下載的課件。定時認真做好遠程教育節(jié)目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。4、學(xué)校將定期集中組織教師收看教育光盤,并堅持每周定時公布資源節(jié)目內(nèi)容,提高教學(xué)光盤的使用率,充分保證資源效益的發(fā)揮。5、學(xué)校將派出骨干教師參加各級組織的各類培訓(xùn)。同時,使每個教師在

11、一至兩個學(xué)期內(nèi)具備能查打、下載、編輯、存放和能運用計算制作課件和幻燈片,并利用遠程資源和設(shè)備進行教學(xué)的能力。6、學(xué)校在認真組織培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上,逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學(xué)的編排和再加工,在課堂上廣泛地應(yīng)用起來。7、學(xué)校將以科學(xué)求實的態(tài)度來推進電化教學(xué)工作的實施,即把工作當作科研課題來抓,促進學(xué)校教育信息化進程,改進落后的教學(xué)手段和教學(xué)模式,以促進整體教學(xué)水平的提高。8、制定詳細的考核方案,將教師參加培訓(xùn)的情況和效果、遠程教育資源的使用情況與學(xué)校考核、獎懲掛鉤。附工作安排:2009年3月份:1、檢修各多媒體教室、計算機教室、電子備課室的運行情況;各實驗儀器、電教設(shè)備進一步的整理

12、,歸檔。2、制定學(xué)校電教工作計劃3、學(xué)校電教設(shè)備的完善4月份:1、學(xué)校電子備課室內(nèi)容的充實與維護。2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課3、學(xué)校組織教師進行信息技術(shù)操作和課件制作的培訓(xùn)5月份:1、定期檢修、維護校園網(wǎng),使正常運行。2、繼續(xù)對教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。6月份:1、組織青年教師舉行電教課比賽2、“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進課堂”展示課3、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),及時充實、更新。4、繼續(xù)對教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。7月份:1、整理好各種資料 。2、繼續(xù)對教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備和學(xué)習(xí)信息技術(shù)操作的情況。錦山小學(xué)2009年教師信息技術(shù)培訓(xùn)計

13、劃電教組為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作, 使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應(yīng)用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去, 使信息技術(shù)在我校開展普及,切實提高骨干教師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平,特制定我校2009年教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下:一、 培訓(xùn)目標1通過培訓(xùn),加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng),提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教研與學(xué)習(xí)。3、使每一位中青年教師擁有自己的郵箱和博客,會下載文字材料,圖片資料,音頻資料、視頻資料及網(wǎng)絡(luò)中可用的課件資料,積累與交流教

14、育感悟。4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓(xùn)對象授課教師:李昕瑛培訓(xùn)對象:全體教師。三、培訓(xùn)原則:1、面向全員,突出骨干,按需實施,分類指導(dǎo)。2、理論與實踐相結(jié)合的原則。四、培訓(xùn)時間:教導(dǎo)處根據(jù)實際情況具體安排(注:在備課內(nèi)容的后邊附有時間安排及參加培訓(xùn)人員和人員簽到名單)五、培訓(xùn)內(nèi)容1、關(guān)于word2003方面的內(nèi)容,如利用word編輯和排版一份滿意的試卷;正確開關(guān)機步驟;組合鍵的使用方法;軟盤的正確使用和保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪

15、切;使用word編輯軟件進行文字排版等。2、關(guān)于表格制作方面的內(nèi)容。3、PowerPoint2003幻燈片課件制作,如文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。 4、網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識,文字、圖片、音樂、課件材料的下載;電子郵箱和博客的申請及建立和使用;速龍易之課件制作;六、組織形式 集中在四樓電子備課室進行七、培訓(xùn)要求:1、提高信息技術(shù)意識,真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn),切實提高教師的信息意識,將信息意識灌輸?shù)浇?/p>

16、師的頭腦中,使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。2、加強技能學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中,我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際,主要培養(yǎng)教師對word編輯和排版以及表格的制作方法,初步培養(yǎng)教師的網(wǎng)頁制作水平。3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續(xù)。4、按時出席,不遲到,不早退。5、集中培訓(xùn)時,關(guān)閉手機,在老師授課過程中,教師之間不準互相說話,要求教師認真做好筆記。6、進行計算機實踐操作中,教師要按要求進行練習(xí),不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。7、遵守機房一切規(guī)章制度。八、培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:組員: 電子備課室管理及使用制度電子備課室(電子閱覽室)是

17、教師使用現(xiàn)代化教育手段(多媒體課件制作、電子教案)的重要陣地,如何管理好、使用好,充分發(fā)揮其功能,直接關(guān)系到每一個教師的利益。由于電腦正常工作時對環(huán)境要求很高,同時為了使您在制作多媒體課件及進行電子備課、電子閱覽時有個舒適的環(huán)境。請您在衛(wèi)生文明、電腦使用要求及其它注意事項上詳細閱讀本管理規(guī)則,共同打造一片屬于我們自己的天空。具體管理細則:一、衛(wèi)生文明制度1、請您愛護室內(nèi)衛(wèi)生,垃圾紙屑請放入指定的紙簍中。2、嚴禁在電子備課室(電子閱覽室)內(nèi)抽煙,吃零食,或進行與本室職責(zé)范圍之外的各項娛樂活動,特別嚴禁在上班時間在本室進行玩游戲或聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動。3、請注意個人衛(wèi)生,保持電腦的干凈、整潔,愛

18、惜設(shè)備。操作完畢之后,正常關(guān)機,并切斷電源。二、使用要求1、入室操作電腦請登記(什么時間到什么時間上機?幾號機?主要操作內(nèi)容?使用了那些外部設(shè)備等)。2、您的作品或文件需要在局域網(wǎng)調(diào)用(如:打印,上公開課等),請存入各單機e:盤的根目錄;不需要外傳,只在單機使用的作品或文件請存入D:盤根目錄,并建立自己的個人目錄。否則,對作品或文件的丟失,或被電教組清理,后果自負。3、請不要在管理員同意前隨意挪動、拆裝電腦及其它設(shè)備,否則一切后果由您自己負責(zé)!4、請不要隨意更改或刪除電腦內(nèi)已有軟件和文件,未經(jīng)電教組允許,不得私自安裝任何軟件。有特殊需要的軟件,須征得電教組同意后方可安裝。5、使用自帶的光盤,特

19、別是U盤的時候,請先查殺病毒,發(fā)現(xiàn)病毒,及時清除并禁用。6、當您上機時,如果因不可抗拒的自然因素(老化、自然脫落、電壓過高或短路而燒毀等)損壞了設(shè)備,電教組會負責(zé)維修或更換設(shè)備。但如果由于您使用不當,造成人為損壞的設(shè)備,請您照價賠償。三、其他1、對管理員的要求:做好本室的清潔衛(wèi)生、電腦維護和登記等工作,每周一次大掃除,每周整理電腦一次,對教師使用情況及時登記或檢查登記情況。2、上班時間對所有老師開放,您隨時可以來本室查詢資料,制作課件或?qū)W習(xí)電腦等。3、為了更好的提高教師隊伍素質(zhì),充分發(fā)揮本室的作用,中青年教師,特別是青年教師,應(yīng)該自主制作課件,實在不能完成的部分,電教組再協(xié)助您完成。遠程教育及

20、電子備課室管理使用制度一、電子備課室是學(xué)校教師了解教育信息、整合土地網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教育資源開展自學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、電子備課、制作教學(xué)課件、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)效率、促進教師專業(yè)成長的學(xué)、用、研場所,要切實加強管理,教師要倍加珍愛學(xué)校提供的辦學(xué)條件,自覺服從管理員管理。二、電子備課室必須做到防雷、防火、防盜、防潮。為確保電腦的正常運轉(zhuǎn),防止病毒感染及造成電腦癱瘓,電教管理人員負有管理、監(jiān)督和維護之職,進入電子備課室的教師應(yīng)自覺聽從其安排和指導(dǎo)。三、教師進入電子備課室不準帶食物、飲料等進入本室,嚴禁在室內(nèi)吸煙,保持室內(nèi)合桌面整潔,保證電腦外殼無塵土。室內(nèi)要安靜,不得閑談或大聲喧嘩影響他人工作,試聽或下載所需

21、音樂時應(yīng)將音箱調(diào)整到自己聽到為止,做到不影響到他人為好。四、備課及制作課件,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動外,不做與教學(xué)無關(guān)的事,不得長時間占用計算機瀏覽與教學(xué)無關(guān)信息,嚴禁在電子備課室內(nèi)進行聊天、游戲等娛樂活動,不準給計算機設(shè)置開機密碼。五、遵守教師道德,不進入商業(yè)性網(wǎng)站進行猜獎、傳銷之類活動,嚴禁進入不健康網(wǎng)站,一經(jīng)查實將嚴肅處理。六、愛護室內(nèi)一切設(shè)備,不得擅自更改設(shè)備配置,不得私自在計算機中安裝應(yīng)用系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件或刪除重要文件。確實需要,須經(jīng)管理人員許可。七、開機、關(guān)機等操作都必須嚴格遵守操作規(guī)程,在使用過程中若發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時讓電教管理人員進行處理,使用結(jié)束后,應(yīng)切斷電源,整理桌椅,并登記好設(shè)備

22、使用情況。使用電子備課室情況記錄姓 名上機起止時間?機號主要操作內(nèi)容使用了那些外部設(shè)備備注各班級使用多媒體電教設(shè)備注意事項計算機使用注意事項一、 開關(guān)機: 計算機設(shè)備一定要正確關(guān)閉電源,否則會影響其工作壽命,也是一些故障的罪魁禍首。正確的電腦開關(guān)機順序是:開機,先接通并開啟計算機的外圍設(shè)備電源(如顯示器、打印機等),然后再開啟計算機主機電源;關(guān)機順序正好相反,先關(guān)主機電源,然后再斷開其他外圍設(shè)備的電源。二、 計算機設(shè)備使用安全須知:(一) 計算機設(shè)備不宜放在灰塵較多的地方(比如靠近路邊的窗口等),實在沒有條件換地方的,應(yīng)該能用防塵罩等在不使用的時候蓋好;不宜放在較

23、潮濕的地方(比如說水瓶集中處、飲水機等的旁邊,人倒水容易將水濺到設(shè)備上),還有就是注意主機箱的散熱、避免陽光直接照射到計算機上;(二)  計算機專用電源插座上應(yīng)嚴禁再使用其它電器,下班時應(yīng)該檢查電腦設(shè)備是否全部關(guān)閉后再離開;(三) 不能在計算機工作的時候搬動計算機;(四) 切勿在計算機工作的時候插拔設(shè)備,頻繁地開關(guān)機器、帶電插撥各接口(除USB接口),容易燒毀接口卡或造成集成塊的損壞;(五) 防靜電、防灰塵、不能讓鍵盤、鼠標等設(shè)備進水;(六) 定期對數(shù)據(jù)進行備份并整理磁盤。由于硬盤的頻繁使用,病毒、誤操作等,有些數(shù)據(jù)很容易丟失。所以要經(jīng)常對一些

24、重要的數(shù)據(jù)進行備份,以防止幾個月完成的工作因備份不及時而全部丟失。經(jīng)常整理磁盤,及時清理垃圾文件,以免垃圾文件占用過多的磁盤空間,還給正常文件的查找和管理帶來不便,不僅容易將重要文件刪除,還會在急用時找不到需要的文件等等問題;(七) 發(fā)現(xiàn)問題要及時報修,使機器始終工作于較好狀態(tài)。包括:設(shè)備是否有異常問題?各個接線是否松動等;(八) 預(yù)防計算機病毒,裝殺毒軟件,定期升級并且查殺病毒計算機病毒發(fā)作時常見的幾點表現(xiàn):1、 運行速度明顯變慢;2、 以前能正常運行的軟件經(jīng)常發(fā)生內(nèi)存不足的錯誤;3、 提示一些不相干的話。4、 產(chǎn)生特定的圖象。5、 未做什么操作,硬盤燈不斷閃爍。6、 W

25、indows桌面圖標發(fā)生變化。7、 計算機突然死機或重啟。8、 自動發(fā)送電子函件。9、 鼠標自動處于繁忙狀態(tài)。計算機遭遇病毒可能產(chǎn)生的不良后果:1、 硬盤無法啟動,數(shù)據(jù)丟失2、 系統(tǒng)文件丟失或被破壞3、 文件目錄發(fā)生混亂4、 部分文檔丟失或被破壞5、 部分文檔自動加密碼6、 網(wǎng)絡(luò)癱瘓,無法提供正常的服務(wù)。投影機使用注意事項:多媒體投影機是一種貴重的教學(xué)設(shè)備,使用和保養(yǎng)必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴格按照操作要求去做。      1、投影機遙控器,應(yīng)該專人專管,以免丟失。      2 投影機相關(guān)設(shè)備應(yīng)該

26、按照一定順序開關(guān)電源使用      由于投影機是與計算機設(shè)備連接使用的,最好按照以下的順序打開設(shè)備:      首先,把投影機打開,投影機需要預(yù)熱一段時間才可以使用;它是與計算機相連的,在這種情況下最后打開的是計算機。如果是將電源關(guān)閉,可以按照相反的順序。      雖然,不按照以上的順序可能也看不出有什么大影響,但是為了投影機長期穩(wěn)定的使用,建議你最好養(yǎng)成良好的習(xí)慣。      3、投影機的開、

27、關(guān)均為長按(2-3秒)遙控器上的電源按鈕;投影機工作中出現(xiàn)異常,應(yīng)馬上關(guān)閉;      4、投影機通電后,投影機進入待機狀態(tài)。      不能頻繁開關(guān):投影機內(nèi)部有許多光學(xué)器件,它們對電流大小有嚴格限制,一旦出現(xiàn)電流不穩(wěn)定或者有較大沖擊電流時,很容易損壞。為了避免這些器件受損,不要頻繁開關(guān)投影機,因為投影機在每次開關(guān)時,都會產(chǎn)生很大的沖擊電流,而投影機內(nèi)部的光學(xué)器件在多次受到?jīng)_擊電流的撞擊后,壽命會大大縮短,(每頻繁開機一次,投影機壽命約減少30個小時,一個燈泡壽命大約2000小時,售價在300

28、0元左右);一般在關(guān)閉投影機后至少要等5分鐘以上才能再次開機。      需要注意的是:投影機用遙控器關(guān)閉后不可馬上切斷電源,因為此時投影機處于通電散熱狀態(tài),必須等到投影機內(nèi)散熱風(fēng)扇自動關(guān)閉、散熱完成后才可切斷電源(風(fēng)扇聲聽不到后,大約4分鐘)。      5、 不能私自對投影機、投影機鏡頭進行清洗掃除;不要自行檢修:       投影機內(nèi)部結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜,任何配件的位置稍有變動都有可能使投影機無法正常工作。因此無論發(fā)生何種故障,都不可擅自開機檢查

29、。機器內(nèi)沒有用戶可自行維護的部件,并且投影機內(nèi)的高壓器件有可能對人身造成傷害。投影機出現(xiàn)故障后,應(yīng)停止使用,上報送修。 6、每天放學(xué)應(yīng)當將總插座關(guān)閉,以免教室內(nèi)電教設(shè)備處于通電待機狀態(tài)發(fā)生不測;教室的門窗應(yīng)該注意關(guān)閉,做好防盜。投影幕使用注意事項:實物展臺使用注意事項:1、打開展示臺時,右手扶住攝像機,左手按下支撐座上垂直角度調(diào)節(jié)按鈕,慢慢將攝像機連同支撐桿往后打開。2、左手抓住支撐桿,右手抓住攝像機水平轉(zhuǎn)向座往上拉動,聽到“叭”的聲音,表示定位系統(tǒng)工作。3、打開鏡頭蓋,開啟展臺右后方的“電源”開關(guān),此時屏幕上將顯示攝像機的視頻圖像。4、旋轉(zhuǎn)攝像機(水平,垂直方向),使被攝內(nèi)容置于屏幕中央。注

30、意:不用時,請一定關(guān)掉后面板電源開關(guān)校產(chǎn)管理規(guī)范(二)辦公微機使用管理規(guī)定1微機日常維護及安全管理守則2北區(qū)教學(xué)樓監(jiān)控系統(tǒng)使用說明3南區(qū)教學(xué)樓監(jiān)控系統(tǒng)使用說明5一.穩(wěn)壓電源及機柜內(nèi)設(shè)備的開關(guān)5二.主控電腦及對應(yīng)電視機的開關(guān)6三、分控電腦及對應(yīng)電視機的開關(guān)7四、監(jiān)控系統(tǒng)的使用注意事項7五、教室內(nèi)監(jiān)控設(shè)備的管理規(guī)定8投影機使用程序8投影機、投影幕使用注意事項10辦公微機使用管理規(guī)定 1、辦公用機屬學(xué)校財產(chǎn),是為輔助教育教學(xué)配置的,教職工具有使用權(quán)、管理權(quán)和維護義務(wù)。 2、每臺機器都有機號和編號,微機室建立了機器使用檔案,除學(xué)校安排的人事調(diào)整外,不準隨便將機器更換位置,不準私自交換機器,更不準將機器

31、借出或帶離辦公地點。 3、使用人應(yīng)嚴格按操作規(guī)程使用機器,對違章操作造成的機器損壞,經(jīng)鑒定確認后,照價賠償。 4、使用人應(yīng)做好機器的保養(yǎng)工作,注意防塵、防水、防靜電、防磁場、防暴曬。校財產(chǎn)管理部門將不定期進行抽查,發(fā)現(xiàn)問題作扣分處理,并在網(wǎng)上通報。 5、機器使用完畢后,應(yīng)及時關(guān)機,出現(xiàn)硬件故障時,應(yīng)立即通知微機室進行責(zé)任鑒定,根據(jù)鑒定結(jié)果作相應(yīng)處理,不得擅自打開機箱更改機器配置,違者責(zé)任自負。 6、使用人應(yīng)做好機器的防病毒工作,開機要啟動病毒檢測程序,并對殺毒軟件經(jīng)常升級。不使用來路不明的軟盤、不打開來路不明的郵件包,在病毒發(fā)作日不開機。 7、教師的機器不允許設(shè)置任何密碼。如:開機密碼,進入系

32、統(tǒng)密碼等。教師機器中不得存放與教學(xué)無關(guān)的文件,如:影視、歌曲等文件。 8,禁止教師做網(wǎng)上聊天、看電影、聽歌曲、打游戲等與教學(xué)無關(guān)的事情,一經(jīng)監(jiān)測到有如上行為,網(wǎng)管中心將如實上報。 9、安裝與教學(xué)無關(guān)軟件引起的系統(tǒng)故障,微機室不負責(zé)維護,正常維護,請先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明,得到領(lǐng)導(dǎo)批準后再將機器搬到微機室進行維修。微機日常維護及安全管理守則 1、為了避免產(chǎn)生意外傷害,請使用隨即配備的專用電源線。 2、電腦的某些部件如顯示器等對磁體比較敏感,強磁體對這些部件有很強的破壞作用,因而您的電腦要注意防磁不要將電腦和磁盤放在靠近磁體的地方,音響與顯示器的距離不小于20厘米。 3、嚴格按照用戶手冊中的連接方法安裝

33、您的電腦,系統(tǒng)上電時 先 接通顯示器的電源,后 打開主機開關(guān)。 4、請不要在沒有切斷電源的情況下對機箱背板上的各連線進行插拔。 5、為了避免對電腦的沖擊和延長電腦壽命,盡量避免頻繁開機。關(guān)機以后,應(yīng)該至少等待30秒再開機。 6、請不要使用來路不明的軟盤和光盤,以免感染病毒而造成不可挽回的損失。 7、請不要隨便刪除硬盤上您不能確認是否可以刪除的文件,否則可能會造成您的電腦運行的異常甚至癱瘓。 8、雷電可能會對電腦甚至您的人身安全造成傷害,故在雷雨天氣,請不要插拔網(wǎng)絡(luò)線、電源線等可能會與外界連接的導(dǎo)電體。 9、非專業(yè)或者授權(quán)人員,禁止開啟產(chǎn)品的外殼,否則一切后果自負。 10、不正確的更換主板鋰電池

34、可能導(dǎo)致爆炸,請務(wù)必在專業(yè)維修人員的指導(dǎo)下完成鋰電池的安裝和更換。 11、鍵盤和鼠標使用時切忌用力過猛、單擊某鍵過長、將水灑入其中,若因上述人為原因損壞者,個人負責(zé)賠償。 12、由于灰塵對電腦的危害很大,請您經(jīng)常的擦拭電腦保持衛(wèi)生。若因灰塵因素導(dǎo)致電腦硬件損壞的,個人負責(zé)賠償。 13、顯示器的輻射會對人體造成傷害,因此當您關(guān)閉計算機后請及時的斷掉電源,以減輕因為輻射對您身體造成的傷害。北區(qū)教學(xué)樓監(jiān)控系統(tǒng)使用說明一、監(jiān)控系統(tǒng)簡介監(jiān)控中心由四臺硬盤錄像機組成,其特點為:實時顯示,實時錄像。即實時顯示每一個班級的教學(xué)實況,并可同步錄像。每臺硬盤錄像機可同時顯示16個畫面,每個畫面上疊加了該班級的名稱

35、及當前時間。由北至南的硬盤錄像機分別顯示的是教學(xué)樓二層至六層班級的圖像。二、監(jiān)控系統(tǒng)使用程序監(jiān)控系統(tǒng)24小時均處于運行狀態(tài),可隨時查看。查看時,可雙擊所要查看班級的畫面,此時該班級的畫面被放大,可點擊云臺轉(zhuǎn)動的控制按鈕、攝像機的變倍按鈕,觀察班級的情況。需監(jiān)聽聲音時,打開音箱的電源,調(diào)整音量旋鈕即可。再雙擊被查看的班級,顯示回到16畫面狀態(tài)。單擊右下腳的“錄像”按鈕,這時所選中的班級處于錄像狀態(tài),同時該班級的錄像指示燈變?yōu)榧t色,再次單擊該鍵,則停止錄像,該班級的錄像指示燈變?yōu)榫G色。單擊屏幕左側(cè)綠色的錄像按鈕,使其顯示變紅,則對應(yīng)的班級(16畫面時,各班級畫面的位置與錄像按鈕的位置一一對應(yīng))處于

36、錄像狀態(tài),再單擊使其由紅變綠,則停止錄像。單擊右下腳的“檢索”按鈕,會出現(xiàn)一個對話框,選擇對話框中的班級名稱、日期,可對錄像內(nèi)容回放。單擊右下腳的“鎖定”按鈕,其顯示會變綠,這時畫面被鎖定,不能對畫面做任何操作,再單擊右下腳的“鎖定”按鈕,會出現(xiàn)一個對話框,直接單擊“確定”即可解除鎖定狀態(tài)。單擊右下腳的“隱藏”按鈕,系統(tǒng)將縮為動態(tài)圖標于系統(tǒng)托盤區(qū),轉(zhuǎn)為后臺運行狀態(tài);雙擊動態(tài)圖標,系統(tǒng)將恢復(fù)到全屏運行狀態(tài)。三、使用注意事項監(jiān)控系統(tǒng)供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、班主任監(jiān)督、管理學(xué)生使用,也可供教師聽課使用。各位教師在使用硬盤錄像機時,一般情況下,僅操作使用程序中的2、3、4項即可,即班級畫面的放大、轉(zhuǎn)動云

37、臺、攝像機變倍、監(jiān)聽聲音。各位教師不要單擊右下腳的“設(shè)置”按鈕,對設(shè)置內(nèi)容進行更改;不要退出監(jiān)控系統(tǒng);不要刪除硬盤上的任何文件,更不能進行格式化!特別是C盤和D盤,裝有系統(tǒng)文件和驅(qū)動程序,若格式化或文件被刪除,將導(dǎo)致硬盤錄像機的癱瘓!使用中發(fā)現(xiàn)異常情況,請及時與電教室聯(lián)系。南區(qū)教學(xué)樓監(jiān)控系統(tǒng)使用說明一. 一.                   穩(wěn)壓電源及機柜內(nèi)設(shè)備的開關(guān)1. 1.   

38、     機柜內(nèi)的設(shè)備:機柜內(nèi)由上至下有以下設(shè)備:畫面分割器1,畫面分割器2,RS485總線控制器,多媒體播放控制器,設(shè)備電源控制器,音頻數(shù)字處理器,視頻數(shù)字處理器,12V電源穩(wěn)壓器(給教室的攝像頭、拾音頭供電)。2. 2.          機柜的南側(cè)為5千VA的穩(wěn)壓電源,為機柜內(nèi)的設(shè)備提供220V的電源。3. 3.          監(jiān)控系統(tǒng)使用前,應(yīng)先將5千VA穩(wěn)壓電源的

39、開關(guān)打開,這時穩(wěn)壓電源的電壓表指針應(yīng)在220V,機柜內(nèi)設(shè)備(畫面分割器1、畫面分割器2除外)的開關(guān)指示燈應(yīng)亮(常態(tài)下,機柜內(nèi)設(shè)備的電源開關(guān)處于“開”的狀態(tài)),若有的設(shè)備的開關(guān)指示燈不亮,應(yīng)檢查該設(shè)備的開關(guān)是否打開。二. 二.                   主控電腦及對應(yīng)電視機的開關(guān)1. 1.        做完上述工作后,應(yīng)開啟主控電腦(中間

40、隔斷的電腦)的UPS電源,然后開啟主控電腦主機、顯示器、音箱的電源,當顯示器提示輸入網(wǎng)絡(luò)密碼時,直接單擊“確定”。2. 2.        雙擊桌面上的“主控服務(wù)器”圖標,彈出一對話框,單擊“窗口隱藏”按鈕。3. 3.        雙擊桌面上的“CMNS2000客戶端”圖標,彈出一對話框,單擊“雙控系統(tǒng)”圖標,然后依次選中對話框左側(cè)的“北一電源”、“北二電源”、“北三電源”、“南樓電源”、“東樓電源”,依次單擊對話框下側(cè)的電源“打開”按鈕。4. 4.&#

41、160;       單擊對話框上側(cè)的“系統(tǒng)關(guān)閉”按鈕,關(guān)閉該對話框。5. 5.        雙擊桌面上的“AVEVCAP”圖標,這時會出現(xiàn)一個窗口,窗口內(nèi)應(yīng)出現(xiàn)監(jiān)控班級的圖像,單擊該窗口的“×”按鈕,關(guān)閉該窗口。6. 6.        雙擊桌面上的“CMNS2000客戶端”圖標,彈出一窗口,窗口內(nèi)應(yīng)出現(xiàn)監(jiān)控班級的圖像,單擊“監(jiān)視控制”圖標,窗口的左側(cè)出現(xiàn)班級圖標,右側(cè)為攝像頭、云臺

42、的控制按鈕,若各控制按鈕為灰色,說明該攝像頭、云臺處于“鎖定”狀態(tài),單擊窗口右下角的“鎖定”按鈕,彈出一對話框,選“是”,這時各控制按鈕變?yōu)楹谏瑔螕粼婆_控制按鈕,看圖像內(nèi)容是否發(fā)生變化。7. 7.        若圖像內(nèi)容發(fā)生變化,可通過單擊云臺控制按鈕,來查看班級不同位置學(xué)生的情況,單擊云臺某個控制按鈕的時間越長,攝像頭沿該方向移動的距離越長,注意,“線掃”和“面掃”兩個按鈕一般不要用,用后要及時關(guān)閉,長時間使用上述兩項功能易損壞云臺。另外,鏡頭控制按鈕中,光圈和聚焦按鈕為無效按鈕,變倍按鈕有效。8. 8. &

43、#160;      若圖像內(nèi)容不發(fā)生變化,應(yīng)看一下“電源”按鈕左側(cè)的指示燈是否為綠色,若為紅色,應(yīng)單擊一下“電源”按鈕使其變?yōu)榫G色,若為綠色,應(yīng)單擊兩下“電源”按鈕使其變?yōu)榧t色后,再變回綠色,這時單擊云臺控制按鈕,圖像內(nèi)容應(yīng)發(fā)生變化。9. 9.        選擇不同的班級,按68所述,可檢查不同班級的情況。10. 10.     若用電視機觀看,打開電視機,這時應(yīng)出現(xiàn)一個班級的圖像和聲音,若不出現(xiàn),應(yīng)檢查電視機是否處于“視頻1”狀態(tài)

44、;單擊顯示器窗口中的“切換控制”按鈕,檢查窗口左側(cè)的“分割1輸入1”按鈕是否被選中。11. 11.       在“切換控制”按鈕被選中時,窗口的右側(cè)有“”的下拉圖標,單擊該圖標,可選擇班級,選中班級的圖像將出現(xiàn)在電視上。12. 12.     要回到監(jiān)視控制狀態(tài),單擊“監(jiān)視控制”按鈕。三、分控電腦及對應(yīng)電視機的開關(guān)1. 1.        分控電腦及對應(yīng)電視機的開關(guān)與主控電腦及對應(yīng)電視機的方法基本相同,不同之處,分控電腦上無

45、“主控服務(wù)器”圖標,只按上述“二”中的“512” 操作即可。2. 2.          隔斷北邊的電腦為分控電腦一,隔斷南邊的電腦為分控電腦二。3. 3.         若用電視機觀看,與“二”中“10”有所不同的是:單擊顯示器窗口中的“切換控制”按鈕,對分控電腦一,應(yīng)選中窗口左側(cè)的“分割2輸入2”按鈕;對分控電腦二,應(yīng)選中窗口左側(cè)的“電視三輸入”按鈕。四、監(jiān)控系統(tǒng)的使用注意事項1. 1.   

46、;     穩(wěn)壓電源、主控電腦等一切設(shè)備要定時開關(guān),一般早自習(xí)時開啟,晚自習(xí)后關(guān)閉。2. 2.        按使用說明操作監(jiān)控電腦,不能擅自改動監(jiān)控程序的內(nèi)容。3. 3.        主控電腦開啟時,一定要啟動“主控服務(wù)器”程序,并選擇“窗口隱藏”。4. 4.          不能用監(jiān)控電腦在網(wǎng)上下載任何資料,以免病毒感染

47、監(jiān)控程序。5. 5.        監(jiān)控某個班級完畢,應(yīng)將攝像頭復(fù)位至正面向黑板。6. 6.          不能用監(jiān)控電腦做與工作無關(guān)的事。五、教室內(nèi)監(jiān)控設(shè)備的管理規(guī)定1. 1.          教室內(nèi)的監(jiān)控設(shè)備有:攝像頭,云臺,解碼器,拾音頭;監(jiān)控設(shè)備屬學(xué)校公物,用于學(xué)校的教育教學(xué)工作,教師和學(xué)生均應(yīng)愛護這些設(shè)備。2. 2.      

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論