七年級(jí)生物上學(xué)期測(cè)試題

1、七年級(jí)生物上學(xué)期測(cè)試題一 選擇題（40分）1下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A蘋(píng)果放久了會(huì)腐爛 B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大C含羞草受到觸摸時(shí)葉片合攏 D.夏天剩余的飯菜上會(huì)長(zhǎng)出菌斑2.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng)，它們都由什么組成（ ）A.植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌 B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者C.陽(yáng)光、空氣、水 D.生物部分和非生物部分3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A.洛神湖 B.洛神湖的所有植物C.洛神湖的所有動(dòng)物 D.洛神湖的所有生物4.下列屬于動(dòng)、植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是（ ）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 液泡 線粒體A. B. C. D. 5. 在顯微鏡底下觀察

2、，若要看清被觀察物的右上方，請(qǐng)問(wèn)玻片應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)？（ ）A.左上方 B.右上方 C.右下方 D.左下方6.打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（ ）A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果7.植物細(xì)胞分裂的順序是（ ）細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核 細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜產(chǎn)生新的細(xì)胞壁A. B. C. D. 8.以下最能恰當(dāng)形容線粒體在細(xì)胞中的作用的是（ ）A.細(xì)胞的心臟 B.細(xì)胞的倉(cāng)庫(kù) C.細(xì)胞的汽車 D.細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)9.染色體是由下列哪兩種物質(zhì)組

3、成的（ ）A. 脂肪和蛋白質(zhì) B.DNA和糖類 C. DNA和蛋白質(zhì) D. DNA和脂肪10.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（ ）A適宜的溫度 B.一定的水分 C.充足的空氣 D.完整的活的胚11.眼睛、血液、唾液腺依次屬于（ ）A.組織、器官、組織 B.器官、組織、器官C.器官、組織、組織 D.組織、組織、器官12.水淹后的植物表現(xiàn)出缺水癥狀，原因是（ ）A.植物蒸騰作用太強(qiáng)烈B.水太多，把部分根泡爛了，吸水力下降C.根部缺氧呼吸作用減弱，影響根的生命活動(dòng)D.水溶液濃度太小，影響了跟對(duì)水的吸收13.有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)，到它長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有

4、1400萬(wàn)條根組成，全長(zhǎng)600千米，也就是從成都到南充的兩倍距離，這些根共有150億條根毛，根毛全長(zhǎng)10000千米，也就是從北京到巴黎的距離。那你知道根的什么部位長(zhǎng)得最快？（）A.根冠 B生長(zhǎng)點(diǎn)C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)14.綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）A.光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物是淀粉B.光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉，原料是二氧化碳D.光合作用有光無(wú)光都可以 進(jìn)行15.當(dāng)你和同學(xué)漫步在曹植公園的樹(shù)叢中時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ）A.光合作用和蒸騰作用 B.光合作用和呼吸作用C.呼吸作用和運(yùn)

5、輸作用 D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用16.以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是（ ）A.在光照下只進(jìn)行光合作用 B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)植物釋放二氧化碳D.氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口”17.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問(wèn)題是（ ）A.所有變量都相同 B.所有變量多不相同C.實(shí)驗(yàn)變量相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同18.下圖表示在25條件下研究種子萌發(fā)過(guò)程中溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置：取甲、乙兩個(gè)暖水瓶，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的豌豆種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有煮熟并冷卻至25的豌豆種子，兩瓶均用包有溫度計(jì)的棉團(tuán)塞嚴(yán)。能正確表示幾小時(shí)后溫度計(jì)讀數(shù)的是（ ）19.觀

6、察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）A.都有種子 B.都能進(jìn)行光合作用C.都有根莖葉 D.種子外都無(wú)果皮包被20.近年來(lái)我國(guó)北方多次發(fā)生揚(yáng)沙和沙塵暴天氣，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A.全球氣候變暖的結(jié)果 B.大氣污染的結(jié)果C.植被遭到破壞的結(jié)果 D.固體廢棄物污染的結(jié)果二非選擇題：21.請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識(shí)回答：(1)a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是 ，b是 。(2)A、B表示兩種物質(zhì)：A是 ，B是 。(3)a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時(shí)減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡。(4)

7、b作用的意義是分解 ，為植物的生命活動(dòng)提供 。22.下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。(2)圖E的操作方法可以避免 。(3)圖D和圖G所滴的液體分別是 和 。(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的 表皮。(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 部分，看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的 部分。23.右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：(1)圖中，5 將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。(2) 1 和4 組成了雄蕊。(3)柱頭、3 和子房組成了雌蕊。(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做 。 24.右圖示

8、某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。該食物網(wǎng)和 一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。(2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。(3)正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是 ，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是 的，上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能把其獲得的10%-20%傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由此可見(jiàn)，在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是 。(4)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的，而是始終處于 之中。其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?能力。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是 。25.下圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在茫茫宇宙中做長(zhǎng)期

9、飛行的“神七飛船”模式圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，可以實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請(qǐng)回答：(1)在這個(gè)宇航生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 ，分解者是 。(2)宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行 的原料，通過(guò)該生理過(guò)程可以為宇航員提供 。(3)飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來(lái)自 。(4)在模擬飛行過(guò)程中，12小時(shí)后，在飛船內(nèi)艙壁上聚集了許多水珠，生理學(xué)家分析，這些水珠來(lái)自 。(5)當(dāng)飛船迎著太陽(yáng)飛行時(shí)，從舷窗透過(guò)的刺眼的強(qiáng)光使宇航員睜不開(kāi)眼，這屬于生物基本特征中的 。(6)目前，有幸在神州系列飛船中生活過(guò)得生物有：人、柴油樹(shù)、猴子、葡萄、大腸桿菌。請(qǐng)你根據(jù)某一特征，把以上生物

10、分為三類 。26.右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)我們用刀切鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來(lái)自圖中結(jié)構(gòu) 。(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是 ；能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是 。(3)細(xì)胞的控制中心位于 內(nèi)，里面的染色體是由DNA和 兩種物質(zhì)組成的，都屬于 （有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）。(4)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中編號(hào)為 、 和A的三種結(jié)構(gòu)。27.在 探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析：(1)如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果

11、木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：號(hào)試管內(nèi)含較多的 （氣體）。(2)如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行 作用。上述(1)(2)實(shí)驗(yàn)中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 。(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)莖的 中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的。(4)如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是：植物進(jìn)行了 作用，釋放出 。答案：一選擇題題號(hào)12345678910答案BDADBABDCD題號(hào)11121314151617181920答案BCCAABDDBC二非選擇題：21.(1)光合作用 呼吸作用(2)二氧化碳 有機(jī)物(3)食物 氧 二氧化碳 碳氧(4)有機(jī)物 能量22.(1)BDCAEGF (2)產(chǎn)生氣泡 (3)清水 碘液(4)內(nèi) (5)細(xì)胞核 細(xì)胞膜23.(1)子房 種子 (2)花藥 花絲 (3)花柱 (4)傳粉24.(1)4 細(xì)菌、真菌(2)草食草昆蟲(chóng)青蛙蛇鷹(3)鷹 單向遞減 草 (4)動(dòng)態(tài)平衡 自動(dòng)調(diào)節(jié)能