2015中考作文技巧：題目擬的好老師會(huì)青睞

1、2015中考作文技巧：題目擬的好老師會(huì)青睞中考作文除了命題作文外，材料作文、半命題作文、話題作文，都有一個(gè)起題目的問(wèn)題，平時(shí)的隨心習(xí)作也要有一個(gè)好題目。“題目是作文的眼睛”“題好一半文”都在說(shuō)題目的重要。一技法命題作文外，材料作文、半命題作文、話題作文，都有一個(gè)起題目的問(wèn)題，平時(shí)的隨心習(xí)作也要有一個(gè)好題目?！邦}目是作文的眼睛”“題好一半文”都在說(shuō)題目的重要。(一)好題目有什么特點(diǎn)呢?1.吸引眼球。要讓人一看題目就覺得不俗，能產(chǎn)生閱讀期待。2.富有內(nèi)涵。好題目不是嘩眾取寵，也不是故作另類，而應(yīng)當(dāng)耐人尋味。既有文學(xué)的美感，又有哲學(xué)的意蘊(yùn)。3.簡(jiǎn)潔優(yōu)雅。好的題目不能拖泥帶水，更不能語(yǔ)焉不詳，要簡(jiǎn)潔、

2、又有富有美感，過(guò)目不忘。(二)好題目的類型有哪些呢?1.標(biāo)點(diǎn)式標(biāo)題。如：風(fēng)·雨·云開卷：有益?有害?錢：福兮?禍兮?F壓=F?我需要?我需要!分?jǐn)?shù)=友情?等。2.并列式標(biāo)題。如：對(duì)與錯(cuò)傲慢與偏見紅與黑想和做懷疑與學(xué)問(wèn)等。3.疑問(wèn)式標(biāo)題。如：那一片葉子，代表什么?幸福是什么?等。4.懸念式標(biāo)題。如：我不該朋友，你丟了什么?等。5.優(yōu)美式標(biāo)題。如：我發(fā)現(xiàn)，雨是需要用心去傾聽的我是夜空最亮的星那一抹綠等。6.簡(jiǎn)約式標(biāo)題。如：盼等。7.名言式標(biāo)題可以是歌詞、詩(shī)句、歇后語(yǔ)等。讓我們蕩起雙漿等。8.反彈琵琶式。如：近朱者未必赤，近墨者未必黑狗拿耗子，未必是多管閑事等。9.省略式標(biāo)題。如

3、：假如那一夜，好靜我需要等。10.呼告式標(biāo)題。如：周總理，你在哪里?成熟，我期待你來(lái)到我身邊勇氣，謝謝你等。11.合理的矛盾。如：痛并快樂(lè)著真實(shí)的謊言飄揚(yáng)的石頭(三)如何巧擬題目?1.巧用修辭法。這是一種比較常見的擬題法，因?yàn)楸扔鳌M人、借代、對(duì)偶、引用等辭格的恰當(dāng)運(yùn)用，能生動(dòng)鮮明地把意思表達(dá)出來(lái)，增強(qiáng)文章標(biāo)題的說(shuō)服力和感染力，如我是一只無(wú)家可歸的貓、大家好，才是真的好、星星知我心、愛如潮水、千年等一回、近水樓臺(tái)先得月、草原在哭泣、坐著讀書，站著做人、鮮花與荊刺、羅布泊，消逝的仙湖、多情的土地、中國(guó)人失掉自信力了嗎等等，這些命題或比喻、或擬人、或引用、或?qū)ε?、或?qū)Ρ取⒒蚍磫?wèn)，或生動(dòng)形象，或含蓄

4、深沉，或文采飛揚(yáng)，給人的感覺是，運(yùn)用了修辭的標(biāo)題，就像一盤盤美味佳肴，又像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光，讓人過(guò)目難忘。2.故設(shè)懸念法。所謂懸念，就是創(chuàng)作戲劇、電影或其他文藝作品時(shí)，對(duì)故事發(fā)展或人物命運(yùn)故意留下疑問(wèn)，以吸引觀眾或者讀者的一種創(chuàng)作方法。用這種方法擬題，簡(jiǎn)單易學(xué)。比如女生傳來(lái)的紙條這個(gè)題目就很典型，這位女生為什么要給男生傳紙條呢?紙條上都寫了些什么?結(jié)局又會(huì)怎樣?讀者一看這題目便有了這么多的疑問(wèn)，自然會(huì)產(chǎn)生往下讀的強(qiáng)烈念頭。再如100分，和恨你、太陽(yáng)從西邊升起、午夜之后、做“賊”心不虛、生命還會(huì)繼續(xù)嗎等標(biāo)題也具有較大的思維空間，讓人產(chǎn)生欲睹為快、非看不可的愿望。3.移用詩(shī)詞法。古典詩(shī)詞大多是經(jīng)

5、典性的語(yǔ)言，它本身就有著豐富的象征意義和文化底蘊(yùn)，用它們來(lái)作標(biāo)題，一方面可以擺脫擬題俗套的弊病，另一方面可以顯示出作者渾厚的文學(xué)修養(yǎng)，因此，它是古今文人常用的一種擬題方法。小說(shuō)在水一方看過(guò)嗎?作家瓊瑤為小說(shuō)命名用的就是詩(shī)經(jīng)蒹葭中“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的詩(shī)句，又如魯光在報(bào)告文學(xué)中國(guó)姑娘中有一段教練袁偉民訓(xùn)練女排姑娘時(shí)近乎殘酷無(wú)情的內(nèi)容，題目是道是無(wú)情還有情，用的就是唐人劉禹錫竹枝詞中的詩(shī)句“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴”。4.錯(cuò)位思考法。擬題不僅要形象，有文采，更重要的是要新穎脫俗，這就要求我們打破常規(guī)思維，縱向或逆向思考，擬出新奇陌生的文題。如真想做個(gè)差生、停電真好、沒(méi)有

6、翅膀的飛翔、渴望“非典、我是一只想死的老鼠等，這些標(biāo)題新視角、新思路、新體驗(yàn)，一下子就吸引住了閱卷老師的目光。5.以小見大法。話題作文范圍廣，限制性較少，同學(xué)往往無(wú)從下手，很難寫出切實(shí)具體的文章，這時(shí)我們?nèi)绻軌蛴幸庾R(shí)地縮小寫作的范圍，使話題由大變小，由虛變實(shí)的話，那么我們就能具體地從一個(gè)細(xì)小的角度著手，選材內(nèi)容更加集中睡明確。比如以“愛心”為話題可以擬題為你是我的新娘、媽媽不愛我、這個(gè)冬天不太冷、血濃于水等標(biāo)題。 二心法題好一半文，煉石成金(微博)我能行。形象可感吸眼球，巧用矛盾不落俗。數(shù)字也能把話說(shuō)，高明提問(wèn)有內(nèi)涵。語(yǔ)言精辟又簡(jiǎn)潔，眼睛說(shuō)話活又靈。三薦文閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。傾聽，

7、就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是真誠(chéng)溝通的橋梁;傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂(lè)，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)我們共同在傾聽中成長(zhǎng)。請(qǐng)以“傾聽”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選(詩(shī)歌除外)。題目自擬。不少于600字。要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。雨夜思緒南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。杜牧我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜里傾聽細(xì)雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。擰亮臺(tái)燈，

8、黃色的燈火灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，靜靜地聽打開窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會(huì)不可言傳，說(shuō)不出的愜意!我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意，再來(lái)傾聽這大自然的雨聲。春雨細(xì)密，她嫵媚而不妖嬈，纖小而不失強(qiáng)勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的溫暖和煦;夏雨豪爽，她像驚世駭俗的佳作美文，如高山流水，一瀉千里，又如崇山納壤、大海吞流，讓人暢快淋漓;秋雨凄凄怨怨，讓人愛憐，她淺吟低唱，如行云流水;冬雨不再矜恃，她儀態(tài)端莊，雍容典雅。傾聽著四季的雨聲，不覺感慨世事變遷，滄海桑田。雨是有靈性的，她似乎通曉人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)

9、聲”。雨是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是嬌艷的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近去無(wú)”。每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世事遷移，紅塵變幻，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的脫塵之境。杯中的茶已盡，不愿再倒一杯。妙玉說(shuō)過(guò)：“一杯為品，再杯便成了解渴的蠢物。”風(fēng)屬烈性，雨屬智性。風(fēng)屬藝術(shù)，雨便近乎哲學(xué)了。喜歡一個(gè)人在夜里傾聽雨的聲音，傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。凡人多一分世故便多一分所謂的機(jī)智，多一分機(jī)智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機(jī)智多一分高雅，醉心于這皈依自然的高雅。夜深人靜，挑燈聽雨，會(huì)心之狀，不覺莞爾。推薦理由：這是一篇充滿審美情趣的抒情散文。作為文題的“雨夜思緒”都是“聽”出來(lái)的，這需要獨(dú)特