學校工作計劃模板匯總八篇_3

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學校工作計劃模板匯總八篇 學校工作計劃 篇1 一、工作目標及要求：1、以江蘇省示范家長學校的要求繼續(xù)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作。2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將分級部開展一些小型多樣的家長學?；顒?；針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。3、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想、辦學目標和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念，學習 與掌握科學的家庭教育知識和

2、有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。4、充分發(fā)揮學校家長委員會的作用。二、工作措施：（一）完善家長學校機構建設，強化家長學校管理。1、成立家長學校指導委員會主任：陳進平副主任：趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮（退休教師、校關工委副主任）委員：崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長、張蒙家長2、建立級部家長委員會和班級 家長委員會。每班推薦一名家長組成級部家長委員會。各班級 由五名家長代表組成班級家長委員會。具體工作由政教處和班主任負責。政教處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法。3、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師

3、資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。（二）規(guī)范家長學校制度。1、每次家長學校授課前一周，召開級部家長委員會會議，了解學生的思想動態(tài)，并就授課內(nèi)容聽取家長委員會的意見。2、為了保證家長學校學員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知，同時在校園 網(wǎng)家長學校欄公布，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。3、為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。4、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作，一學期每位

4、教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系。用好校園及時通，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學性和實效性。6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。 學校工作計劃 篇2 一、指導思想以上級有關會議精神為指導，以學習研究、檢查督促為主要形式，通過抓教學常規(guī)的管理與落實，促進學校管理的規(guī)范化、教學管理的制度化、教研活動的

5、常態(tài)化。以教研為突破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍，深化我校基礎教育課程改革，全面推進素質教育。二、成立機構教學管理領導機構組長：童啟輝副組長：徐華軍成員：鄒志敏 徐利仙 童立文 鄭開潮 趙月芳 徐麗燕教學工作小組教學分管副校長：徐華軍 教務主任：趙月芳 徐麗燕教研組長: 葉梅 (語) 陳吉庭 (數(shù))備課組長：一二年級 葉 梅(語) 方海燕(數(shù))三四年級 蔡慧玲(語) 鄭鈺芬(數(shù))五六年級 鄧 琪(語) 徐福珊(數(shù))英語 徐麗燕三、主要工作及措施(一)完善學籍管理，健全學籍檔案做好開學報名工作及新生入學教育與學生學籍管理，按照上級部門統(tǒng)籌安排收集、填寫、錄入等工作。新生及插班生由教務處統(tǒng)

6、一按政策安排轉學、借讀、休學、復學、就讀等工作，認真辦理學生轉學、休學、復學建檔核銷和一年級新生建檔等手續(xù)。按照關于進一步做好控制流生工作的通知要求，從各方面做好控輟工作。(二)嚴抓常規(guī) 求規(guī)范要質量1、主抓教師教學行為 教學工作是學校的中心工作,常規(guī)工作則是教學工作的核心所在。為加強教學管理，完善質量監(jiān)控體系，為使我校教育、教學工作管理科學化、常規(guī)化，確保教學工作有序、高效運行，我校從考評教師的“備、教、批、輔、測、評”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴抓教學常規(guī)日常管理，規(guī)范教師教學行為。學校成立教學常規(guī)督查小組，由校領導、教務處、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。以平時抽

7、查和集中檢查兩種方式嚴抓教學常規(guī)日常管理，并將檢查結果直接與績效工資掛鉤。做好匯報材料，并向學校匯報檢查情況。平時抽查根據(jù)該學期教學目標和有關教學工作情況隨時安排。其內(nèi)容主要包括教師教學情況、作業(yè)布置與批改情況、教學管理情況以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務處帶領各校教務主任或課改組成員進行。內(nèi)容主要包括：教師教學進度和教學效果、教學組織情況、作業(yè)布置批改情況、學生參加教學活動情況、教學環(huán)節(jié)落實以及教學管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業(yè)本、召開座談會、隨訪、查閱有關教學記錄等方式進行。2、關注學生學習行為 倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方

8、式。教師要高度關注并研究學生，關注并研究學法，要教會學生課前預習、課堂學習、課后復習的方法。(三)重抓課堂教學改革課堂改革是教學改革的核心，也是全面推進有效教學的關鍵。1、抓實教師培訓，繼續(xù)做好課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網(wǎng)絡資源，組織教師參與。組織教師參加崗位培訓、新入職教師崗前培訓、繼續(xù)教育培訓等一系列培訓。2、扎實推進各項課題的研究進程。學校上學年已立項四個市級課題，課題要按計劃規(guī)范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料。征集一批優(yōu)秀課題論文、案例、設計等進行匯編。同時爭取本學年再立項5個縣級以上的課題，努力讓課題研究引領一批青年教師，錘煉一批骨干教師。(四)搭

9、建平臺作實教研1、村完小聯(lián)片教研為了讓全鎮(zhèn)每一所小學、每一個教師都能參加到校本教研中來，共同進步、整體發(fā)展，由村完小自行組織聯(lián)片教研。通過幾個學期的摸索，漸漸形成了“一片一式，一片一色”的教研格局。2、 年級聯(lián)組教研通過上學期的年級教研主題活動，很好的調(diào)動中心小學教師的教研氛圍。本學年繼續(xù)沿用，把以往的語文組、數(shù)學組、綜合組按語數(shù)一至六年級分為三段六組。即一二年級語文、數(shù)學組;三四年級語文、數(shù)學組;五六年級語文、數(shù)學組。每組選出一位組長，組織本組的集體備課，并以“3學”為主題開展一系列年級聯(lián)組教研活動。3、微講論課研討每周進行講座和論課，以形成我校慣例和教研特色。本學年講座的主題是“課堂隨談”

10、。只要結合自己本班的課堂教學情況，暢談精彩紛呈的小組活動;記憶猶新的一個教學片段;印象深刻的教學反思時間控制在5-10分鐘。本學年，凡45周歲以下教師都要參與其中。(五)強化教學常規(guī)、課堂常規(guī)管理與評價1、嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊學科，開足課時，保證國家課程、地方課程和校本課程順利實施，確保各門課程的開課率。我校還采取了不定期抽查確保教師嚴格按課程表上課，不擠、占、挪用音、體、美等課時。2、從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、教研(發(fā)揮效能性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，修訂、完善科學化、人文化、精細化的常規(guī)管理體系，為教學工作高效、有序運行

11、奠定基礎。嚴格常規(guī)“月檢”制度，積極開展自查整改和評比活動，使每名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。(1)、教師按要求認真撰寫各任教學科教學工作計劃并按時上交教務處審閱。計劃要求做到封面的姓名與日期完整，學情分析到位，教學目標明確，教材分析詳細，有教學進度安排，有研究的教學問題或課題，有培養(yǎng)學生的措施，學期教學任務結束后有教學總結。(2)、教師必須根據(jù)計劃進度提前一周備課。備課模式本學年采用“3學”備課，并倡導教師積極備教材附記。屬課備課按教務處具體安排備齊備足，要求國學、科學、品社和品生學科采用“3學”備課單備課，其他學科備課模式可自選。每月教師撰寫至少一篇教學案例。案例要具備背景分析、事

12、件描述、案例分析三部分內(nèi)容。(3)、上課教師必須使用經(jīng)過補充、修改的共案或教學流程授課;不得擅自換課或請人代課，按時上下課，上課間不做無關的事;能合理運用多種教學工具輔助教學，尊重學生，不體罰學生;積極探究教學方式的轉變，對合作小組學習能恰當評價，評價記錄等材料齊全;音樂每學期至少教會學生10首歌;美術課注重培養(yǎng)學生的審美、繪畫能力;體育課至少要有計劃地安排好20分鐘以上的體育鍛煉活動，不得放任自流。(4)、作業(yè)批改與輔導作業(yè)布置依據(jù)教學目標，設計明確清晰，有活動類或紙類的作業(yè)，數(shù)量適當，體現(xiàn)梯度，照顧到不同學習水平層次的學生;批改作業(yè)及時認真，實施等級制，講評嚴格，錯題要采取不同的形式訂正;

13、作業(yè)達到規(guī)定次數(shù);預習輔導作業(yè)形式可以多樣，學生備有專用的預習輔導本，教師要對學生預習任務、預習方法及學習過程中的疑惑進行有效的輔導;屬課作業(yè)根據(jù)學科特點布置并批改。(5)、教學研究教師每學期至少聽課15節(jié)以上。聽課有詳細聽課記錄及評價。評課提倡運用經(jīng)典性評價、單要素評價、項目性評價、學科性評價、流程性評價等。教師學習筆記要按學習內(nèi)容的要求撰寫。教師要積極參加各級各類研討及培訓活動，不得無故推托或缺席學校指定的教研活動。教師必須參加每周一次集體備課或集體討論，查集體備課記錄。任課教師要按教務處布置認真組織單元測試，及時批改，并撰寫有關試卷分析。3、嚴格考試管理，強化過程性評價，突出評價的發(fā)展功

14、能。小學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末綜合評價相結合的評價方法，成績評定實行等級制。4、考試的綜合比率(及格率、優(yōu)秀率)是素質教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一，也是考核教師教學業(yè)績的重要指標之一。對于綜合比率較差的班級，學校將進行定期與不定期的教學調(diào)研與監(jiān)控指導。 學校工作計劃 篇3 一、指導思想：以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局，造就

15、一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。二、工作目標：1、加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。2、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，加強對課改教師的培訓，深入進行課改實驗的研究。三、工作要點：1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)教學

16、民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學習的模范。做到學歷達標與提高，掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。5、全面了解每位教師的教學情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。四、工作措施：1、加強校本培訓的管理。把師資培訓工作放在

17、學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理，一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向；二是培訓執(zhí)行層，即教務處，其主要職責是：在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平。2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務：完成練習題；摘錄有關理論；點評一個案例；撰寫一個案例；設計實踐一堂教研課。3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動，明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教

18、師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓全體教師從中受益。4、為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。5、抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或教壇新秀外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。6、圍繞新課程改革，開展好“教學策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切

19、磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得；開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式，繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。8、不斷總結師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。 學校工作計劃 篇4 一、指導思想認真落實科學發(fā)展觀，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以教學質量為中心，以課程改革為主線，以教科研為引領，以技能大賽為重點，以規(guī)范管理為基礎，以各項活動為抓手

20、，全面提高教育教學水平。堅持中職教育，成人教育和非學歷培訓的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。努力實現(xiàn)“學校發(fā)展，教師成長，學生成才”的辦學目標，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展，打造教育強校。二、工作目標1、努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的適應學校發(fā)展的高素質專業(yè)化教師隊伍。2、實現(xiàn)學歷教育在校生20xx人的辦學目標。招收新生1000人中專年招收新生600人以上，其中春季招生力保500人。大專招生400人。3、大力提高學生職業(yè)技能素質，學生技能過級考試通過率達到98%以上。4、加強專業(yè)建設。努力把機電、幼教專業(yè)發(fā)展為重點特色專業(yè)。5、聯(lián)合辦學實現(xiàn)新突破，力爭實現(xiàn)與企業(yè)簽訂深層次合作協(xié)議。實施訂單招生

21、，校企合作，產(chǎn)學結合，實現(xiàn)與企業(yè)零距離對接。力爭達到與三到五家大型企業(yè)簽訂合作協(xié)議。6、構建就業(yè)網(wǎng)絡，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質量，就業(yè)推薦率達到百分之百。7、短期培訓要廣開思路，達到年內(nèi)培訓600人的目標.。8、加強校園文化建設力度，推行人性化管理和精細管理，建設“文明、和諧、平安校園”，保證校園安全。9、降低辦學成本，提高辦學收益，為學校發(fā)展積攢后進。三、具體任務與措施（一）加強干部隊伍建設，健全組織機構。1、強學校領導班子建設。充分發(fā)揮領導集體的核心作用，完善集體領導和各項責任制度。更好地發(fā)揮領導班子的整體效能。解放思想，轉變觀念，創(chuàng)新發(fā)展思維，提高領導能力和管理水平。以更高的標準，更嚴的

22、要求努力把領導班子建設成為學校事業(yè)又好又快發(fā)展的堅強集體。2、加強教導處、共青團、學生會、工會等組織建設。加強工會、共青團，學生會組織，選派政治素質高，責任心強，有進取精神的教師承擔社會工作，加強各部門領導力量。進一步完善教職工代表大會制度，推進學校民主管理，維護教職工合法權益，使廣大教師樹立主人翁的責任感。積極組織教職工開展各項文體活動，關心教職工身心健康，組織開展職工技能競賽活動，促進教職工業(yè)務素質的提高。3、加強班組長隊伍建設。班組是學校共工作的核心單元，學校的中心工作都要通過班組來落實。一是要選派工作能力強的老師擔任班組長，實行動態(tài)管理，班組長對本組的教育教學工作和教師的管理工作負全責

23、。二是加強對組長的考核，并與津貼掛鉤。三是注重班組文化建設，形成良好的工作氛圍。四是加大班主長對組內(nèi)教師的考核力度。（二）加強教職工隊伍建設1、積極開展師德師風教育。強化政治學習制度，提高全體教職工政治理論水平與發(fā)展職業(yè)教育重要性的認識，增強教職員工的責任感，使命感。形成“學校興旺我光榮，學校衰落我羞恥”的良好風氣。使廣大教師做到愛崗、愛校、愛學生，視學生為弟妹、兒女。甘于奉獻，扎實工作，上下一心，發(fā)奮圖強，為學校的發(fā)展做貢獻。2、強化教師的教育與管理，提高教師的教育教學能力，打造“雙師型”教師隊伍。一是加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的業(yè)務水平和專業(yè)能力。二是推進學校內(nèi)部崗位管理與考核工作。

24、明確考核責任，嚴格考核標準，拉開考核檔次，體現(xiàn)獎勤罰懶。三是要創(chuàng)造條件讓專業(yè)課教師利到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線開展專業(yè)實踐，不斷提升專業(yè)技術能力與水平。四是積極培養(yǎng)校、區(qū)、市級的學科帶頭人、骨干教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師群體的示范引領作用。3、加強青年教師培養(yǎng)工作。將到校工作不滿三年的青年教師納入青年教師培訓對象，按照學校的實施方案狠抓落實。對青年教師實行全員培養(yǎng)，鼓勵先進，樹立典型，選拔任用。4、加強班主任隊伍建設。一是注重班主任的聘用和選拔。二是加強對班主任工作的指導及工作考評，班主任要圍著學生轉，要讓學生生活在老師的視線中。三是組織好班主任的學習提高，有針對性的組織班主任外出學習參觀。四是搞好班主

25、任工作總結與研討，及時推廣先進經(jīng)驗，落實優(yōu)秀班主任評比制度召開班主任工作交流會。5、進一步發(fā)揮教學督導作用，搞好教育教學常規(guī)管理。本著“從管理要辦學水平、從管理要教學質量”的方針，抓好教學日常管理制度的執(zhí)行工作。重點在以下幾個方面：（1）加強對上課情況的檢查，強化校級和中層干部的巡視與聽課制度。（2）加強對晚自修的管理，自習課要有計劃、有任務。要與專業(yè)學習相結合，與班級管理相結合。（3）加強對各項考試及檢測的管理，推進考試考核制度的改革。（4）加強和規(guī)范學生校內(nèi)實訓和校外實習的管理。（5）加強對校內(nèi)實習課的管理，教導處，學科組要對實習課加強指導和監(jiān)控。（三）堅持育人為本，德育為先，全面加強學生

26、思想道德建設。進一步豐富德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育途徑，增強中等職業(yè)學校德育工作的針對性、實效性，進一步使學校德育工作制度化、規(guī)范化和科學化，營造學生健康成長的環(huán)境，切實推進學生思想道德建設。要緊緊抓住愛國主義教育和“中學生日常行為規(guī)范”養(yǎng)成教育這兩條主線1、加強學生思想道德品質的培養(yǎng)。全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效的德育工作，要致力充實德育內(nèi)容，改進德育方法，大理開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，增加群體競爭項目的比賽，增強集體榮譽感和班級凝聚力。努力把學生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質的人，自強有為的人。2、要結合創(chuàng)建文明城，繼續(xù)搞好“做文

27、明個人，創(chuàng)和諧校園”主題教育活動。在家庭、學校、社會三方面加強學生文明行為習慣的培養(yǎng)。文明伴我在校園，我把文明帶回家。在家庭，以“孝敬，從每一天做起”為主要內(nèi)容，孝敬父母、體驗親情。在學校，以“和諧，從說話做起”為主要內(nèi)容，構建和諧校園。在社會，以“愛心，從具體事做起”為主要內(nèi)容，奉獻愛心。學校將出臺具體的實施方案。3、改革和創(chuàng)新老師和學生執(zhí)勤，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、全面發(fā)展。學生執(zhí)勤要定時、定崗、定責，要對執(zhí)勤學生進行培訓和考評。做到敢于負責，講究方法，以身作則，榜樣帶動。（四）堅持以教學為中心，努力提高教育教學質量1、要進一步加強教學管理，強化教學常規(guī)，優(yōu)化過程，關注細節(jié)，努力實現(xiàn)規(guī)

28、范化、精細化、科學化。2、積極推進教學方式和學習方式的改變，努力提高課堂教學的質量和效益。加強充分發(fā)揮學生的個特長，努力調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習習慣，發(fā)展個性特長，提高綜合素質。3、加強學生的學習目的教育和正確的就業(yè)觀教育。讓學生樹立技能立身的觀念，努力學好專業(yè)課程。教育學生準確定位，低調(diào)做人，踏實做事。4、努力推行工學結合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，積極推進半工半讀試點。實施第三年到企業(yè)等用人單位頂崗實習，第二年定期到企業(yè)實踐，工學結合。5、建立學校技能競賽制度，強化學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)。繼續(xù)利用校園文化節(jié)舉辦校內(nèi)各專業(yè)技能競賽，力爭在培養(yǎng)學生的動手能力方面有新的突破

29、。各專業(yè)要發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子，創(chuàng)造條件參加區(qū)、市級別的各項競賽。落實學校師生競賽獲獎的獎勵制度。6、要加快校內(nèi)外實訓基地的建設，依托行業(yè)企業(yè)與社會資源建立校外實訓基地。使之更好地為加強學生實踐能力培養(yǎng)提供服務。7、遵循職業(yè)教育特點，繼續(xù)加強教育教學科研。各學科要聘請校外專家參與我們的教研活動，教研活動要確保時間，講究實效。要繼續(xù)鼓勵、發(fā)動、組織教師積極圍繞相關的課題或小專題，開展理論研究，撰寫教學反思和教育教學論文，將自己塑造成為研究型的教師，從而提高教育科研實效。（五）抓好招生就業(yè)工作1、招生工作要敢于找出新途徑、尋找合理有效的方法，要廣泛建立招生網(wǎng)絡，注重吸納外地生員，探索有效的招生模式。

30、2、大力發(fā)展高等教育，積極尋求途徑，擴大招生。要充分利用好電大的教學資源，并積極與其它高校建立聯(lián)系。要搞好成考大專的輔導工作，提高上線率。成考教學要施行中專與大專套讀，使學生早畢業(yè)。3、要加大就業(yè)工作力度，增加就業(yè)工作方面的投入，瞄準京緊急、津、冀都市圈和唐山曹妃甸、豐潤動車城的用工市場。與周邊大型企業(yè)建立聯(lián)系，構建就業(yè)網(wǎng)絡，提高就業(yè)滿意度。積極穩(wěn)妥的推進定單招生。4、要充分發(fā)揮教師和學生的積極性，人人參與招生，將教師招生納入教師考核。在認真總結今年招生工作的經(jīng)驗，不斷完善各項措施。5、對就業(yè)的學生進行追蹤指導，關注就業(yè)滿意度。要總結發(fā)現(xiàn)就業(yè)好，發(fā)展快，滿意度高的優(yōu)秀畢業(yè)生、實習生。召開優(yōu)秀實

31、習生報告會。6、做好培訓工作。一是繼續(xù)做好就業(yè)再就業(yè)和陽光工程培訓，培訓工作要開闊思路，緊跟市場，抓機會，找項目，確保任務完成。二是搞好職業(yè)技能鑒定，在校生的技能鑒定時間前移，學生技能鑒定的成績作為教師考核目標。（六）加強服務意識，做好后勤保障工作。1、要進一步樹立了“學校管理即服務”的理念，全體員工都要樹立服務于教學，服務于學生的思想，不斷提高服務質量。2、要加強學校經(jīng)費管理和收費管理，加強學校集體財產(chǎn)的管理，保證辦公、教學的設施設備正常使用。嚴格物品支領手續(xù)和財務報銷制度，建立教師實習材料和辦公用品的成本核算。3、加強學校財產(chǎn)管理，將對實習設備、辦公用品，學校公物進行大檢查，逐項登記。要注

32、重實習設備的維護保養(yǎng)工作，責任落實到人，并每月進行一次全面檢查。對責任人給予處罰，對于表現(xiàn)突出的教職員工給予表彰和獎勵。4、積極建立節(jié)約型學校，針對職業(yè)中專實際，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，強化培養(yǎng)師生的節(jié)約意識。實習課要對實習材料精打細算，重復利用，每一分錢都要用的有價值，有效益。5、加強安全工作，落實安全主體責任，維護校園安全穩(wěn)定。安全工作始終是學校工作的頭等大事，安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，重點抓好食品安全、交通安全、活動安全、網(wǎng)絡安全，提高學生的綜合素質，創(chuàng)建平安校園。 學校工作計劃 篇5 今天召開新學期

33、第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題，主要有以下方面：一、培優(yōu)班方面1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。2、沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。3、缺乏培優(yōu)定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態(tài)。二、家長學校方面家長學校做了一些工

34、作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：1、家長委員會沒有落實。2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。三、個人成長方面上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。針對上學期自己各方面工作情況，特制定下學期自己的工作計劃。一、培優(yōu)班工作計劃1、在培優(yōu)班的教學上，要多傾注精力，從班級管理到課程實施都要做認真設計，并抓好教學落實。2、要明確辦學目標，傾斜學生解

35、題能力的提高。3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。4、開闊同學們知識眼界，拓展解題思路，培養(yǎng)學生知識的應用能力。5、對教案的書寫要認真細致，并要做好教學反思。6、每一周都要做教育教學總結，使工作不斷完善。7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè)，并在每一個教學單元做好測驗反饋，及時給老師和學生進行教學提醒。8、要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和建議，及時完善管理和教學。9、經(jīng)常進行學生評教和家長評教活動，聽取學生和家長的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長和學生的積極配合。10、每個月進行一次學科競賽，對表現(xiàn)好的同學實行鼓勵。11、適時搞一些戶外活動，進行親子教育，密切家長、學校和

36、學生三者之間的關系。12、為每個學生建立成長檔案，從中體現(xiàn)學生成長的足跡。二、家長學校工作計劃1、成立家長委員會，做好家長委員會的管理工作。2、及時聽取家長委員會對學校教育教學工作的意見和建議，并匯總上報校長，作為學校管理工作的參考。3、做好七年級學生家長的培訓指導工作，在家校共同教育下形成良好的生活和學習習慣。4、對八年級家長進行家庭教育指導，努力做好青春期學生心理疏導工作。5、對九年級學生及家長進行學習方法和家教方法指導，使學生的學習能夠在原來基礎上不斷進步。6、建立家庭教育咨詢室，及時解決家庭教育遇到的問題。三、個人成長1、繼續(xù)堅持閱讀習慣，使自己的生活因為閱讀而快樂。2、繼續(xù)書寫博客，

37、記錄自己生活中的點滴收獲和感悟。3、提升自己，超越自己，不為平?，嵤露鵁_。4、要有自己的目標，不受別人評價的影響，堅持做好自我。一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標1.在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信

38、、陽光、快樂”的學生管理特色。3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。5、積極準備迎接省德育示范校驗收。三、工作措施1. 加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。2.繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課

39、由班主任帶領學生學習小學生日常行為規(guī)范及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”， 學校根據(jù)小學學生日常行為規(guī)范進行檢查，成績作為班級量化成績予以

40、記錄。4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的 學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂

41、點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。 學校工作計劃 篇6 一、建立組織機構：成立以校長謝余亮為組長，教導主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長，12名學校骨干

42、教師、12名五六年級學生代表為成員的領導小組，積極科學地開展環(huán)保教育，使全校師生深刻認識創(chuàng)建綠色學校的重要意義，努力創(chuàng)建“綠色學?！?。（一）、創(chuàng)建工作領導小組組 長：xxxx副組長：xxxx成 員：xxxxxxxx（二）、領導小組下設創(chuàng)建辦公室，負責檢查、督導學校環(huán)境保護及創(chuàng)建工作落實情況協(xié)調(diào)各部門和各專項組的創(chuàng)建工作，組織創(chuàng)建培訓工作，聯(lián)系有關申報工作。主 任：馬洪穩(wěn)副主任：趙慶駒（三）、專項工作組.校園綠色文化創(chuàng)建組：負責綠色展室、永久性的環(huán)保標語、綠色學校四項標示牌、環(huán)保行為規(guī)范、校園花木標名、氣象觀測公示欄等布置，教學樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標語警句。組長：陳序烽2.環(huán)境教育組： 負

43、責學校環(huán)境教育計劃的制定和實施，組織環(huán)境教育教學工作，組織環(huán)境教育材料的編寫，組織學生進行學校環(huán)境問題調(diào)研，組織并指導學生環(huán)境教育社會實踐。組長：莫錦興3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負責對學校的生態(tài)環(huán)境進行集中綜合治理，清除綠化、衛(wèi)生死角，實施學校排污工程，凈化、綠化、美化學校，制定學校環(huán)境管理和節(jié)約工作計劃和規(guī)章制度，組織實施學校節(jié)約工程。組長：翁文偉4.環(huán)境宣傳組： 負責創(chuàng)建宣傳工作，編寫有關宣傳材料，開設校園綠色廣播、國旗下綠色講話、報刊、校園宣傳專欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專題，組織環(huán)境教育課題研究，開展校園環(huán)保專題活動和社會實踐活動。組長：潘 波5.檔案資料組 ：負責綠色學校創(chuàng)建檔案

44、資料的搜集、整理、建檔工作。組長：郭建光二、加強思想認識：在創(chuàng)建“綠色學校”的過程中，使全校師生充分認識創(chuàng)建“綠色學?！笔桥囵B(yǎng)跨世紀新人的需要，創(chuàng)建“綠色學校”是時代賦予我們這一代的光榮使命，創(chuàng)建“綠色學?！笔桥囵B(yǎng)世紀人才的搖籃。加強可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園“綠色學?！笔秦瀼鼗緡吆蛯嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一，應與時俱進，把環(huán)保教育作為學校教育的核心工作，努力培養(yǎng)一大批熱愛綠色，獻身環(huán)保的使者。三、完善規(guī)章制度：創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髟陬I導小組的具體指導下，要制定出各自的崗位職責和學校創(chuàng)建“綠色學校”的目標，計劃及規(guī)章制度，在學校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃，學

45、年度計劃和年度總結。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入，學校環(huán)境保護的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班，使師生共同學習，共同遵守，各班級每學期的環(huán)境教育計劃和總結，做到定期檢查，并量化打分納入年終考核。建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料、環(huán)保文件、教育計劃、工作總結都要及時存檔。四、具體實施計劃：1.環(huán)境教育獎勵機制。2.一支熱愛環(huán)境教育的隊伍，學校領導和相關學科教師、班主任每學年必須參加一次環(huán)境教育的培訓學習。經(jīng)常組織開展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評選活動。3.關學科教學中進行有效、有選擇的環(huán)保教育。4.專題知識講座，利用班會、中隊會活動時間召開專題環(huán)境教育班會，隊會。結合植樹節(jié)、愛鳥周、地球

46、日、世界環(huán)境日、無煙日。“綠色9、15活動等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動時間，定期宣傳教育活動，每學期不少于三次，進行環(huán)保宣誓，簽名活動。利用課外小組定期開展環(huán)境專題活動，并組織學生積極參與社會環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作，并能提出相關建議。5.村委會，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作，組織學生開展節(jié)約，變廢為寶等活動。6.學校、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡，向家長及時宣傳環(huán)保知識。7.學校園內(nèi)環(huán)境建設，減少自身污染，保持校內(nèi)的干凈整潔，盡可能的開辟綠色長廊，美化教室、走廊。進一步增設盆花，達到“綠化、美化、凈化”使校園成為“學園、花園、樂園。”8.實驗室要擺放有序、清潔、專人管理。定期為師生進行體檢，及時發(fā)現(xiàn)，杜絕一切傳染源

47、，保證師生健康。9.進行環(huán)境保護征文、繪畫、手抄報、攝影展、黑板報及宣傳欄、宣傳條幅、演講、廣播等活動。10.整理和健全有關檔案資料，做好“創(chuàng)綠”工作。 學校工作計劃 篇7 一、教育教學工作的指導思想本學期教育教學工作要全面貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神實質，突出“以增強規(guī)范化精細化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點，以創(chuàng)建五園學校建設為抓手，以提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造詩意化教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標”的教育實踐活動，為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、社會贊譽”的名優(yōu)學校而努力奮斗！二、教育教學工作的奮斗目標1.繼續(xù)創(chuàng)建五個校園：鞏固“平安”

48、和“文明”校園，穩(wěn)步推進“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園。2.努力實現(xiàn)三個目標：力爭全區(qū)教學質量“優(yōu)秀獎”，爭創(chuàng)全區(qū)“先進學?！?，爭取榮獲蘭州市中小學生合唱比賽“金獎”。三、教育教學工作的月度重點（八月份）1.制訂學校工作計劃、各處室工作計劃、教學活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。2制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。3.組織開學典禮，表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。4.強化學籍管理，做好學生報道注冊工作，安排好一年級新生分班和插班生就讀工作，填寫學生卡片健全電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿，上報學校各班學生

49、家長聯(lián)系電話，進一步規(guī)范辦學行為。5.制訂各科教學計劃、教研組教研活動計劃，確定個人校級教科研課題，開展課程標準與教材的解讀研修，撰寫所任學科教材重難點分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓。6.加強入學教育，制定班級公約，落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責任，重點學習小學生養(yǎng)成教育讀本和樓道文化建設內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。7.做好開學安全檢查，落實值周制度，健全班務日志、教務日志和校務日志等日常運行管理記錄。排除不安全隱患，對師生進行安全教育。8.安排好國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容的政治業(yè)務學習活動，組織開展學習競賽活動。（九月份）1.簽定學年目標責任書，細化、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和每位教師。2.更新教師教學理念，組織語文、數(shù)學等學科教師開展教學講座，分學科開展專題研討和校本培訓。3.加強教育教學質量管理，傳達全區(qū)教育質量分析會精神，落實提高教育教學質量的各項保證措施，確保教學質量穩(wěn)中有升，力