釣魚的啟示讀后感500字5篇

1、釣魚的啟示讀后感500字5篇一個(gè)人，只有從小注意培養(yǎng)自己的道德， 時(shí)時(shí)刻刻提醒自己， 才能獲得實(shí)踐 道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而后行啊!下面是我收集推 薦的釣魚的啟示讀后感500字，歡迎閱讀參考。釣魚的啟示讀后感500字（一）釣魚的啟示 這篇文章雖然沒有華麗的詞語， 也沒有精彩的情節(jié)， 但是它 用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個(gè)不深?yuàn)W卻非常有意義的道理。文章主要內(nèi)容講述的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們在離可以釣鱸魚2小時(shí)前釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚， 經(jīng)過爸爸的教誨， 原先不肯將 鱸魚放生的小詹姆斯終于把魚放回到湖里。這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)

2、候， 不論有沒有人監(jiān)督， 都 要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@是一個(gè)道德問題。 要自覺地遵守規(guī)則， 這是人人都懂的道理， 可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的小利益卻違反了社會公德。回想起來， 我也有一件感到很慚愧的事。 那天好像是超市搞促銷， 所以人特 別多，我和媽媽也去買東西。 等我和媽媽去結(jié)賬的時(shí)侯， 柜臺前已經(jīng)排起了長長 的隊(duì)伍。這可怎么辦?去我家的公交車就快到末班車時(shí)間了。 我四處張望了一下， 看到其中一排隊(duì)伍中有個(gè)叔叔只顧著和他后面的阿姨講話， 前面空起了好大一個(gè) 位置。我靈機(jī)一動，慢慢地磨蹭過去，刷一下蹭在了那個(gè)叔叔前面。我還向媽媽 打了個(gè)勝利的手勢， 招呼她過來。 媽媽卻紅著臉站在原地不動，

3、 我一看周圍好多 人都在看著我， 我知道他們只是覺得我還是孩子， 才不好意思罵我。 我的臉開始 慢慢轉(zhuǎn)紅，悄悄溜回了原地。回家的路上，媽媽沒有和我多講什么，想必她從我的行動中明白我已認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了。 打那以后， 我一次次反省自己： 雖然那 時(shí)我并不是故意要這樣做， 只是怕回不了家，可是面對誘惑的時(shí)候， 我心存僥幸， 管不住自己。是啊，好多人不也如此?在違背社會公德的時(shí)候，總是自我安慰：“就這一次，沒關(guān)系?！?、“下次注意就行了”、“反正沒人知道” 如果大家都這樣想，都這樣做，那我們的社會不就亂套了?人們還能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活嗎?排隊(duì)，并不是法律強(qiáng)制的規(guī)則，卻是社會不可缺少的公德。只有每 個(gè)人都存

4、公德心，我們的生活才會更有秩序、更安全、更方便。“道德只是個(gè)簡 單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難?！爆F(xiàn)在，我終于知道了這個(gè)意思!釣魚的啟示讀后感500字（二）我們學(xué)習(xí)了一篇叫 釣魚的啟示 的課文， 課文的內(nèi)容給我留下了深刻的印 象。在鱸魚捕勞開放日的前一個(gè)夜晚， 父親帶“我”去釣魚， 釣到了一條十分大 的鱸魚，父親讓“我”把它放了，“我”只好依依不舍地放了回去。幾年后， “我”才知道父親給我的啟示， 道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題， 實(shí)踐起來去 很難。作為讀者，我很敬佩文中的父親，他是一位了不起的人。在我們的生活中， 有很多人在平常小事上不注意約束自己， 沒有一定的道德意識， 在很多行為中不

5、知不覺地違反了社會道德規(guī)范。我就舉身邊的一例子吧!有一次， 我和媽媽去逛商店， 當(dāng)走到門口時(shí)， 看到了一個(gè)傘， 上面放了許多 “便民傘”，旁邊帶有一塊牌子，上面寫著免費(fèi)使用，請?jiān)趦扇諆?nèi)還回。媽媽看了，笑著說：“現(xiàn)在的服務(wù)真是越來越好了!”逛了幾個(gè)小時(shí)，外面突然下起了 傾盆大雨，我們十分著急。 忽然我想起了門口的“便民傘”， 趕緊跑去拿了兩把， 平安地回家了。兩天后，我們來還傘，當(dāng)時(shí)傘架上只有幾把傘。幾天后我們再來 時(shí)，傘架上的傘更是所剩無幾了。為什么會這樣呢?是因?yàn)楹芏嗳藳]能及時(shí)還回 或占了“便民傘”， 大多數(shù)的市民都有占小便宜的習(xí)慣，認(rèn)為這不要錢的“便民 傘”可以占為己有。這雖然是一件小事，

6、但是可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)。 如果 每個(gè)人都嚴(yán)格遵守規(guī)則那該多好啊!如公共車上不搶位置、 公共場合不大聲喧嘩、 在街道上不亂扔瓜皮果殼紙屑等等。總之，道德是很珍貴的， 金錢買不來的。 朋友們，讓我們從身邊的小事做起， 讓世界更加美好。釣魚的啟示讀后感500字（三）今天，我讀釣魚的啟示這篇課文。讀完后，我深受啟發(fā)。釣魚的啟示 這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事： 那個(gè) 月光如水的夜晚， 自己和父親去釣魚， 在離捕撈鱸魚還有兩個(gè)鐘頭時(shí)， “我們” 釣到了一條漂亮的大鱸魚。 雖然，周圍一個(gè)人也沒有， 雖然，“我們”百般不舍， 但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念， 要求“我”把鱸魚給放回湖中。

7、 正因?yàn)椤拔摇?小時(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育， 在“我”以后漫長的人生道路上， 抵制住了許許 多多誘人的“魚”最終，走向成功。“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題， 實(shí)踐起來卻很難。 ”是呀， 捕撈鱸魚的 時(shí)間沒到， 把釣到的大鱸魚留著是錯(cuò)誤的， 而把它放回湖中才是正確的。 道德認(rèn) 識就這么簡單， 但從作者把魚放回湖后心情的沮喪， 可以看出實(shí)踐道德之難， 因 為放掉手中的魚，就需放棄個(gè)人利益。寫到這，我便想起生活中的一些小事，例如：當(dāng)你買東西時(shí)，老板會不小心 多找你10元或5元，你會怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題， 而老師沒發(fā) 現(xiàn)，少扣了5分，你又會怎么做呢?這些問題回答起來容易，但落實(shí)到實(shí)際行

8、動 中，還會有那么簡單嗎?的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問”， 其中有一問就是： “我得到 的今天又沒有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!一個(gè)人，只有從小注意培養(yǎng)自己的道德， 時(shí)時(shí)刻刻提醒自己， 才能獲得實(shí)踐 道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而后行啊!釣魚的啟示讀后感500字（四）今天，我們學(xué)了一篇文章，名字叫釣魚的啟示 。故事是講：在捕魚 開放日的前一個(gè)夜晚，作者和他的父親釣到了一條他們從沒見到過的那么大的 魚?！拔摇毕氚阳~拿回家。 父親讓正在得意的“我”把大鱸魚放回了湖中。三十 四年過去了，每當(dāng)“我”面臨道德抉擇的時(shí)候總會想起父親告誡“我”的話： “道德只是個(gè)簡單的是與非的

9、問題，實(shí)踐起來卻很難?！弊x了這個(gè)故事， 我很理解作者當(dāng)時(shí)的心情。 不管誰釣到那么大的魚都想占為 己有，不會放回湖中。 “我”釣到大鱸魚時(shí)的得意和興奮， 后來父親讓我把魚放 回湖中時(shí)“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦釣到的大鱸魚放回湖中， 可爸爸的 話沒有商量的余地， “我”只好依依不舍的把大鱸魚放回湖中。 我覺得爸爸也喜 歡那條大鱸魚， 但道德的勇氣和力量戰(zhàn)勝了邪惡。 作者的爸爸心里一定在想： 如 果我喪失了道德， 可能會得到一頓美味佳肴。 但如果我堅(jiān)信道德， 就不會得到那 頓美餐。卻可以讓兒子明白道德比什么都重要!你在生活中會有哪些這樣的經(jīng)歷呢?我的經(jīng)歷又是什么呢?來一起看看吧!剛上一年級的時(shí)

10、候， 我想去買一個(gè)精致可愛的小本子， 可媽媽不給買， 怎么 辦呢?于是，我就想趁媽媽不注意時(shí)，偷偷的拿2元錢，可當(dāng)錢握在手心時(shí)，一 個(gè)叫“道德”的小精靈提醒了我，我忙把錢放回了媽媽的包里。如果將來我還會遇到許多與這件事相似的事， 作者爸爸的話也將會永遠(yuǎn)提示 我。讓我完成我的夢想。釣魚的啟示讀后感500字（五）讀完釣魚的啟示這篇課文之后心里久久不能平靜。 課文主要講述了作者和父親在小島上釣魚， 在離鱸魚捕撈的時(shí)間僅剩兩個(gè)小 時(shí)的時(shí)間，作者釣到了一條又漂亮、又肥美的大鱸魚，他又興奮、又得意?？筛?親看了看時(shí)間， 豪無商量地讓“我”把鱸魚放回湖里去。 “我”只好依依不舍地 跟大鱸魚道別。 但是，這件事使“我”受益匪淺， 因?yàn)檫@是一份金錢買不到的人 生財(cái)富。這篇課文讓我想起了一件事。那次，因?yàn)橐粋€(gè)男孩在學(xué)校走廊上玩耍， 在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的動作時(shí)，口袋里突然跑出五元錢，他還沒有發(fā)現(xiàn)，就上課了。我撿 起五元錢，得意地想著，這五元錢，對于我來說可不少啊!我可以用它買五十根 棒棒糖或是五十支鉛筆，我的