等高線地形圖和地形剖面圖

1、等高線地形圖和地形剖面圖高二 區(qū)域地理 1、3 第一、二課時(shí) 新授課備課時(shí)間：2010年2月8日（星期一）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：等高線地形圖的概念、基本特征，等高線地形圖的判讀；等高線圖上坡度大小的判斷、高度的計(jì)算；等高線地形圖的判讀；地形剖面圖的繪制與判讀。2、過程與方法：通過觀看動(dòng)畫演示，理解等高線地形圖的原理；結(jié)合相應(yīng)的練習(xí)題，分析地形圖所表達(dá)的地形信息，并規(guī)劃農(nóng)業(yè)和工程建設(shè)，體會(huì)地貌對(duì)人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。通過繪制地形剖面圖，提高學(xué)生實(shí)際操作能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過閱讀等高線地形圖，鍛煉抽象思維能力和分析問題解決問題的能力；通過探究地理現(xiàn)象的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用辯證的思維方法去

2、分析人地關(guān)系。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法重點(diǎn)：等高線地形圖的判讀及應(yīng)用；地形剖面圖的判讀難點(diǎn)：等高線地形圖的應(yīng)用多媒體演示法、讀圖練習(xí)法三、教輔手段多媒體演示四、教學(xué)過程展示分層設(shè)色地形圖和等高線地形圖，引出等高線地形圖的概念一、等高線地形圖1 、等高線：在地形圖上把海拔高度相同的點(diǎn)連接成線2、等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖 動(dòng)畫展示等高線地形圖的繪制方法，歸納總結(jié)等高線的基本特征。3、等高線的基本特征：同線等高同圖等距等高線均為閉合曲線等高線一般不相交、不重疊，若重疊則是陡崖峭壁等高線與山脊線或山谷線垂直相交示坡線表示降坡方向4、等高線地形圖的判讀山峰示坡線畫在等高線外側(cè)，坡度向

3、外側(cè)降低盆地洼地示坡線畫在等高線內(nèi)側(cè)，坡度向內(nèi)側(cè)降低300200100山脊、山脊線：山谷、山谷線：鞍部陡崖5、等高線地形圖上坡度大小的判斷：看等高線疏密：密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度緩計(jì)算：坡度的正切=垂直相對(duì)高度/水平實(shí)際距離6、等高線地形圖上高度的計(jì)算：相對(duì)高度：兩者的海拔相減計(jì)算兩地的氣溫差據(jù)氣溫垂直遞減率，海拔每升高100米，氣溫降低0.6計(jì)算陡崖的相對(duì)高度假設(shè)陡崖處重合的等高線有n條，等高距為d,則陡崖的相對(duì)高度H的取值范圍是：（n-1）dH(n+1)d7、等高線地形圖的應(yīng)用：引水線路：注意讓其從高處向低處引水，以實(shí)現(xiàn)自流，且線路要盡可能短，這樣經(jīng)濟(jì)投入才會(huì)較少交通線路選擇：利用

4、有利的地形地勢(shì)，既要考慮距離長(zhǎng)短，又要考慮路線平穩(wěn)（間距、坡度等），一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向（延伸方向）分布，以減少坡度，只有必要時(shí)才可穿過一、兩條等高線；盡可能少地通過河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資；避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。 水庫建設(shè)：要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。選在河流較窄處或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地區(qū)，“口小”利于建壩，“袋大”腹地寬闊，庫容量大。因?yàn)楣こ塘啃?，工程造價(jià)低)；選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發(fā)水庫地震；考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮(zhèn)。還要注意修建水庫時(shí)，水源要較充足。 河流流向：由海

5、拔高處向低處流，發(fā)育于河谷（等高線凸向高值），河流流向與等高線凸出方向相反。 水系特征：山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。 水文特征：等高線密集的河谷，河流流速大，水能豐富；河流流量除與氣候特別是降水量有關(guān)外，還與流域面積大小有關(guān)。 農(nóng)業(yè)規(guī)劃：根據(jù)等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢(shì)起伏、坡度緩急、結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案；如平原地區(qū)發(fā)展耕作業(yè)，山地、丘陵地區(qū)發(fā)展林業(yè)、畜牧業(yè)。 城市布局形態(tài)與地形：平原適宜集中緊湊式；山區(qū)適宜分散疏松式。 地形特征的描述：地形類型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地勢(shì)及起伏狀況；主要地形區(qū)分布；重要地

6、形剖面圖特征。 二、地形剖面圖：1、概念：以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成是沿等高線地形圖上某條線下切而顯露出來的地形垂直剖面。2、繪制方法：3、剖面線的判定方法、看形狀：可粗略地觀察剖面線與所經(jīng)過的大的地形部位（如山峰、鞍部、陡崖）與剖面圖是否一致；、看關(guān)鍵點(diǎn)的海拔：觀察剖面線與等高線交點(diǎn)中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，如起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)等，看這些點(diǎn)在等高線圖上的高度與剖面線上的高度是否一致；、看制高點(diǎn)的海拔：分析剖面線穿越的最高等高線、最低等高線與剖面圖上的垂直高度是否相符（剖面線與最高等高線相交的點(diǎn)的區(qū)域高度應(yīng)該小于最高等高線的高度與等高距之和，而與最低等高線相交的點(diǎn)的區(qū)域高度應(yīng)該大于最低等高線的高度與等高距之差）。課堂小結(jié)：這部分內(nèi)容是地理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，地形圖是我們認(rèn)識(shí)地表形態(tài)的工具，所以平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)等高