新車上市活動(dòng)

1、新車上市活動(dòng)篇一：新車上市發(fā)布會(huì)主持詞新車上市發(fā)布會(huì)主持詞 尊敬的各位來賓，現(xiàn)場(chǎng)的廣大車友朋友們，東風(fēng)日產(chǎn)新世代天籟和新驪威 的新車上市發(fā)布會(huì)將在五分鐘后正式開始，請(qǐng)把您的目光匯聚到中心展臺(tái)位 置。 （可播放開場(chǎng)曲 ）主持詞 香車魅影，閃耀煤城，尊敬的各位嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)的廣大車友朋友們，大家中 午好! 歡迎大家來到 2013雙鴨山春季車展東風(fēng)日產(chǎn)新車上市發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，自 我介紹一下，我是雙鴨山交通文藝廣播陽坤來了節(jié)目的主持人晨陽，非常 高興能在這春日盎然的四月，在這鶯歌燕舞的季節(jié)，和在場(chǎng)的每一位觀眾朋友 一起分享這激動(dòng)人心的時(shí)刻，在這里也請(qǐng)?jiān)试S我代表凱華集團(tuán)東風(fēng)日產(chǎn) 4s 店的 全體工作人員和雙鴨

2、山交通文藝廣播的全體編播人員感謝大家的光臨。汽車是一座城市里流動(dòng)的音符，因?yàn)橛辛诉@個(gè)音符，我們的生活才會(huì)變得 多姿多彩，分外美妙，東風(fēng)日產(chǎn)汽車公司多年來，一直秉承人、車、生活的企 業(yè)造車服務(wù)理念，以高品質(zhì)的汽車為消費(fèi)者提供人性化的便捷舒適生活。所以 東風(fēng)日產(chǎn)這一品牌來說，汽車不僅僅是代步的工具，它更代表著一種生活方 式，一種彰顯不同個(gè)性的文化。 在今天的新車上市發(fā)布會(huì)上，我們將和現(xiàn)場(chǎng)所 有的觀眾朋友一起欣賞東風(fēng)日產(chǎn)在 2013 年隆重上市的兩款全車汽車，在一一揭 曉她們神秘面紗之前，首先讓我們用掌聲請(qǐng)出東風(fēng)日產(chǎn)雙鴨山 4s 店市場(chǎng)部經(jīng)理 鄭建宇先生致辭 謝謝鄭經(jīng)理的精彩致辭，下面我宣布東風(fēng)日產(chǎn)

3、新車上市發(fā)布會(huì)正式開始 !（ 歌手謝謝熱場(chǎng)歌手的精彩表演，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，在我們揭曉今天的兩款新車 之前，先由我為大家簡單介紹一下今天發(fā)布會(huì)的安排，在發(fā)布會(huì)中我們會(huì)邀請(qǐng) 東風(fēng)日產(chǎn)的銷售專家來為大家分別介紹這兩款新車的相關(guān)情況，在每款新車介 紹之后，我們都會(huì)針對(duì)剛才的介紹向臺(tái)下的觀眾朋友提出 3 道關(guān)于兩款新車的 問題，如果您能答對(duì)，就會(huì)獲得我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一份精美禮物，希望在活動(dòng)進(jìn) 行中，大家能認(rèn)真關(guān)注、踴躍參與。好，下面就讓我們和著這熱力四射的演 唱，首先共同揭曉今天發(fā)布會(huì)的第一款新車，那就是 2013 年東風(fēng)日產(chǎn)年度全經(jīng) 典新車新世代天籟，下面讓我們有請(qǐng) （ ） 和（ ） 為這款新車揭幕。讓

4、我們一起為這款新車倒計(jì)時(shí) （5、4、3、2、1）（ 掌聲） 新一代天籟是東風(fēng)日產(chǎn)旗下的全新?lián)Q代 b 級(jí)高級(jí)轎車，它匯集了世界頂級(jí) 技術(shù)，以中國市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行開發(fā)，全面提升了減震性能、靜音性能、操 控性能及安全性能，將強(qiáng)勁順暢的駕駛樂趣與平穩(wěn)靜謐的舒適享受完美融合。 相信很多朋友已經(jīng)被這款新車豪華大氣的外觀所深深的吸引，那么更多關(guān)于這款豪華 b 級(jí)轎車的相關(guān)信息，讓我們 有請(qǐng)東風(fēng)日產(chǎn)雙鴨山 4s 店銷售部經(jīng)理管麗為大家做精彩介紹?；?dòng)提問（2 題）接舞蹈表演謝謝熱場(chǎng)歌手的精彩表演，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，剛才我們通過管經(jīng)理的介 紹，對(duì)我身邊的這款 b 級(jí)豪車有了更多的了解，如果說新世代的天籟是東風(fēng)日

5、 產(chǎn)高品質(zhì)生活的標(biāo)志，那么下面這款要為您揭曉的新車就可以說是實(shí)用性的代 表，它的名字就是東風(fēng)日產(chǎn)的新驪威，同樣，下面讓我們有請(qǐng) （ ） 和（ ） 為這款 新車揭幕。讓我們一起為這款新車倒計(jì)時(shí) （5、4、3、2、1）（ 掌聲） 本次上市的新一代驪威是依托東風(fēng)日產(chǎn)全球依托先進(jìn)技術(shù)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)，迎 合緊湊型兩廂車市場(chǎng)年輕化消費(fèi)趨勢(shì)全新打造的新生代全時(shí)多功能乘用車。它 繼承了老款驪威車型全時(shí)多能的核心優(yōu)勢(shì)，并在以外觀、內(nèi)飾、動(dòng)力等方面進(jìn) 行了全新的升級(jí)，堪稱全能大兩廂。 同樣，更多關(guān)于這款多功能轎車的相關(guān)信 息，讓我們有請(qǐng)東風(fēng)日產(chǎn)雙鴨山 4s 店銷售部經(jīng)理管麗為大家做精彩介紹。互動(dòng)提問（2 題）接歌曲表

6、演 謝謝歌手的精彩表演，觀眾朋友，剛才我們共同見證了東風(fēng)日產(chǎn)兩款新車 的隆重發(fā)布，相信無論是新天籟還是新驪威，憑借著東風(fēng)日產(chǎn)強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu) 勢(shì)，和人性化的造車?yán)砟?，他們都將成為同?jí)車型市場(chǎng)中當(dāng)仁不讓的王者車 型。能買到一款稱心如意的新車固然重要，但買到手中，對(duì)它的使用和保養(yǎng)同 樣不容忽視，我們都知道， s4 店售車的一大優(yōu)勢(shì)就是，前店售車、后店服務(wù)， 相信大家一定也會(huì)對(duì)我們東風(fēng)日產(chǎn)雙鴨山 s4 店的售后服務(wù)非常感情興趣，讓我 們有請(qǐng)東風(fēng)日產(chǎn)雙鴨山 4s 店售后車間主任李永哲為大家介紹我們的售后服務(wù)?；?dòng)提問（2 題）接歌曲表演 謝謝精彩表演，出色的品質(zhì)加放心的售后，構(gòu)成了東風(fēng)日產(chǎn)為消費(fèi)者精心 打

7、造的完美購車體系，相信現(xiàn)場(chǎng)的有些觀眾現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待的想要擁有它們 了，那么擁有如此眾多優(yōu)勢(shì)性能的兩款新車到底價(jià)值幾何呢，下面最激動(dòng)人心 的時(shí)刻就要到了，讓我們有請(qǐng) （ ） 為我們來揭曉兩款新車的具體售價(jià) !各位來賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，東風(fēng)日產(chǎn)新車上市發(fā)布會(huì)到此就要結(jié)束了， 我們相信，這樣的兩款誠意之作，必將開啟東風(fēng)日產(chǎn)在新時(shí)代的全新生活理念，伴您共 賞人生美景。最后讓我們共同的祝愿新天籟和新驪威銷售長虹，暢聽交通廣 播，轉(zhuǎn)動(dòng)精彩生活，祝愿大家天天快樂，謝謝。以上這新車上市發(fā)布會(huì)主持詞為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果 您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多主持詞盡在：晚會(huì)主持望大家多支 持

8、本網(wǎng)站，謝謝。篇二：新車上市發(fā)布會(huì)活動(dòng)策劃方案新車上市發(fā)布會(huì)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)概述活動(dòng)名稱：凱翼C3R上市發(fā)布會(huì)活動(dòng)主題：凱翼 C30R 上市活動(dòng)地點(diǎn)：臨沂富恒凱翼 4s 店活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)安排人員邀請(qǐng)廠家領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)媒體邀請(qǐng)（報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，電視臺(tái)等）參展人員邀請(qǐng)（新老客戶）三、會(huì)場(chǎng)布置 鮮花、條幅、指示牌、音響、地毯、紅布、彩噴、煙花、獎(jiǎng)品等 時(shí)間內(nèi)容9:30-9:35 開場(chǎng)舞 9:35-9:40 主持人發(fā)言 / 發(fā)布會(huì)開始9:40-9 ： 45 相關(guān)人員講話（可以是我們的老顧客）內(nèi)容可以是我們的老顧客對(duì)我們的產(chǎn)品的評(píng)價(jià) 9:45-10:05 車行董事長講 話并宣布新車揭幕儀式開始 10:05

9、-10:20 新車揭幕儀式10:20-10:30 舞蹈（或者歌曲）10:30-10:45 現(xiàn)場(chǎng)交車儀式10:45-11:00 回答記者問題11:00-11:10 主持人總結(jié)發(fā)言11:10- 發(fā)布會(huì)結(jié)束戶外試乘試駕 備注 根據(jù)我們的車的風(fēng)格定主題發(fā)言稿我們自己準(zhǔn)備 內(nèi)容 包括對(duì)新車的說明四、會(huì)場(chǎng)布置詳注：地毯、鮮花主席臺(tái) 、電腦割字地毯、音響、話筒、調(diào)音師、攝影師、色燈、禮花、肩帶、 獎(jiǎng)品或小 禮品氣球、拱門、太陽傘、橫架、臺(tái)布盆景噴繪（內(nèi)容由我們的主題定）紅地毯從形象墻起鋪到側(cè)面門，旁邊布置煙花，燈光，室內(nèi)彩燈 桌 子、椅子 10-15 套，參差擺放，備點(diǎn)心和飲料、水果 禮儀，主持人，服務(wù) 生

10、，車模，司機(jī)，演員等 X展架，放在桌子旁邊，桌上用具都是統(tǒng)一的系列擺設(shè)繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主 題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng) 點(diǎn)，寫成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往 年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排 8 次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過 qq 群來交流、研討。指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改 革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大

11、 教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主 化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教 學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中 學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新 課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極 支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水 平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星

12、”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神， 以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì) 伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史 教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù) 學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人 進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏

13、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生， 課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課 后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管 遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué) 生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老 師 本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（ 1 ）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（ 2 ）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn) 算；（ 3）量的計(jì)量；（ 4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法； （6）平行四邊形和梯形提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)

14、學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所 必需的合作和競(jìng)爭意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康 與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名 人并能對(duì)他們進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用 性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體 魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長拳”、“劍”的興 趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展

15、為中心，重視學(xué)生主體地 位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足 學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必 修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年 的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿 2 學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套 路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。 c 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能： a 認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值

16、，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理 方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康： a 自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。采用教

17、師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培 養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí) 行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討 論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心 理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我 保護(hù)意識(shí)與能力。（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青 春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。

18、（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能 力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā) 重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教 研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題，針

19、對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng) 價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué) 習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的 數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué) 生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前 三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn) 算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小

20、數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生 所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把 握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師 在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。教師 要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 , 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變 化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科 復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基

21、礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué) 科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基 礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系 統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加 快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里 的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟 發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課 堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力

22、提 高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮 學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié) 對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能 力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教 例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析 教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形 式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽 活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí) 踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成 各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文