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1、WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔有償下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!小朋友感恩節(jié)時(shí)玩什么才會(huì)開(kāi)心并且有意義呢 ? 小編為大家?guī)?lái)了幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案,感謝閱讀。幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)小班:親親一家人中班:讓愛(ài)住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班 愛(ài)自己,愛(ài)家人中班 愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班 愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活二、活動(dòng)目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),
2、中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!三、活動(dòng)時(shí)間: 11 月 xx 日四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園五:具體安排:教師篇:1、在 11 月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)展?學(xué)會(huì)感恩?的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)展
3、活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。2、學(xué)唱?讓愛(ài)住我家?3、學(xué)習(xí)?感恩節(jié)的由來(lái)?4、開(kāi)設(shè)?感恩節(jié)主題?。班級(jí)各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:1、小、中、大班學(xué)唱?讓愛(ài)住我家?2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。3、“小手護(hù)大手活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。家長(zhǎng)篇:1、學(xué)唱?讓愛(ài)住我家?2、“愛(ài)的傳遞活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給教師、父母。或者X貼在幼兒園的愛(ài)心專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和
4、其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-墻、海報(bào)上。幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案一、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱“感恩你我,真情成長(zhǎng)三、活動(dòng)安排:開(kāi)幕式: 11 月 XX 日主題活動(dòng): 11 月 XX 日 11 月 XX 日閉幕式: 11 月 XX 日四、階段性工作安排:一、大展板的制作, 18 號(hào)前完成 ;1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。2、背景的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排以圖文并茂的形式寫(xiě)在 2k 的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工 ;1、時(shí)間安排開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)展,時(shí)間安排如下:大班: 15:00-15:15中班: 15:
5、25-15:40專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-小班: 15:50-16:052、家長(zhǎng)宣傳工作到位3、主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。4、開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5 分鐘之內(nèi)。5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。7、過(guò)程
6、設(shè)計(jì):上午活動(dòng):1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞3、大班教師手語(yǔ)表演?感恩的心?4、全體表演?幸福拍手歌?下午活動(dòng):1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子 ;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服
7、、園帽。4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。5、幼兒平安教育、禮貌教育。6、過(guò)程資料的拍攝與收集。7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。1、各級(jí)部按照各自的方案開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。2、各級(jí)部教師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡布置到愛(ài)心墻上,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。五、閉幕式準(zhǔn)備及分工。1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。4、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-
8、閉幕式活動(dòng)安排一、 XX 號(hào)上午 10:00 小班舉行閉幕式活動(dòng)流程:1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。2、兒歌表演?我愛(ài)家人?。3、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演?讓愛(ài)住我家?。6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起X貼在海報(bào)上 ;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給教師、父母。7、完畢語(yǔ)二、 XX 號(hào)下午 3:00 中大班舉行閉幕式活動(dòng)流程:1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。2、中班詩(shī)歌表演?猜猜我有多愛(ài)你?。3、大班幼兒集體手語(yǔ)表演?感恩的心?。4、請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物的意義 ;5、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:中班:愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫
9、助我們能夠幫助的人;專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-大班:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活 ; 讓愛(ài)心在我們之中傳遞 ; 感恩你我,真情成長(zhǎng) !6、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞。7、完畢語(yǔ)。后續(xù)活動(dòng)1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。3、展板的制作。4、活動(dòng)反思與小結(jié)幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案目標(biāo):1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。4、通過(guò)為他人做事、送感恩
10、卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。前期工作:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2 、大廳: a. 制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-happythanksgivingday 感恩節(jié)快樂(lè) ;b.擺放每班制作的小人3、班級(jí): a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí) ;d.制
11、作感恩賀卡 ;4、感恩周: a.每天的晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背 ;周二寶貝為您洗洗腳 ;周三寶貝給您端杯水 ;周四寶貝送您一個(gè)吻 ;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備: a.全體師幼學(xué)習(xí)?感恩的心?手語(yǔ)表演 ;b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈 ; c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及?感恩的心?tenlittleIndians?音樂(lè),主持詞d.制作“金搖籃美食部落標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上;準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位教師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品
12、餐活動(dòng)。當(dāng)日活動(dòng)流程:專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-A,早上開(kāi)場(chǎng)抱抱日,擁抱我們的孩子、同事 ;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè) ;孩子之間擁抱。B,9: 00 全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè) 10 分鐘。c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng) ,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。D,英語(yǔ)教師帶著幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出 HappyThanks-giving!E,集體表演?感恩的心?,擁抱身邊的人F,
13、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落酋長(zhǎng)發(fā)言并進(jìn)展揭幕儀式。G,各班級(jí)其他兩位教師帶著孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)教師裝扮成部落效勞員。講“火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào)?;顒?dòng)完畢:1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了,但是我們要一直專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文
14、、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧 ! 幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)方案一、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱“感恩你我,真情成長(zhǎng)三、活動(dòng)安排:開(kāi)幕式: 11 月 xx 日主題活動(dòng): 11 月 xx 日 11 月 xx 日閉幕式: 11 月 xx 日四、階段性工作安排:一、大展板的制作, 18 號(hào)前完成 ;1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。2、背景的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排以圖文并茂的形式寫(xiě)在 2k 的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
15、二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工 ;1、時(shí)間安排開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)展,時(shí)間安排專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-如下:大班: 15:00-15:15中班: 15:25-15:40小班: 15:50-16:052、家長(zhǎng)宣傳工作到位3、主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。4、開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5 分鐘之內(nèi)。5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上 ;6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。7、過(guò)程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞3、大班教師手語(yǔ)表演?感恩的心?4、全體表演?幸福拍手歌?專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-專業(yè)資料整理WORD格式- 本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選X文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載-下午活動(dòng):1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部
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