《藝術(shù)學(xué)科前沿論壇》課程教學(xué)大綱

1、藝術(shù)學(xué)科前沿論壇課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）藝術(shù)學(xué)科前沿論壇課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課程代碼（COURSE CODE）308B0008學(xué)分（CREDIT）1.5學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32先修課程（PRE-COURSE）一、二年級(jí)專業(yè)必修課課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)（知識(shí)、能力、素質(zhì)三方面，必須支撐培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求）1.對(duì)于當(dāng)下藝術(shù)學(xué)科最新的研究動(dòng)態(tài)有所了解。2.對(duì)于當(dāng)下藝術(shù)學(xué)科研究的方法有所了解。3.對(duì)于中外美術(shù)史、工藝美術(shù)史、書法史與

2、美術(shù)教育研究的新成果有所了解。4.具有主動(dòng)通過現(xiàn)代技術(shù)手段獲取本專業(yè)新知識(shí)的能力5.具有一定的理論研究能力，6.有終身學(xué)習(xí)的意愿課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.掌握美術(shù)學(xué)基本理論和知識(shí)；熟悉中、外美術(shù)史以及相關(guān)美術(shù)作品；具有評(píng)價(jià)與鑒賞美術(shù)作品的相關(guān)知識(shí)；了解美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律。2.2對(duì)于中、外美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)有清晰的了解， 熟知不同時(shí)期代表性的中外美術(shù)作品。目標(biāo)1、2、3、42.3運(yùn)用美術(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，深入評(píng)價(jià)與鑒賞現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)作品。3. 熟悉中小學(xué)教育的一般規(guī)律；掌握中小學(xué)美術(shù)教育的基本理論和知識(shí)，以及中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教改的方針、政策

3、；了解基礎(chǔ)美術(shù)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。3.3熟悉中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教改的方針、政策。目標(biāo)3、43.4了解基礎(chǔ)美術(shù)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)6. 具有一定的美術(shù)理論和教育理論研究的能力；具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和教育理念獨(dú)立開發(fā)、設(shè)計(jì)美術(shù)課程的能力。6.1熟悉論文寫作的規(guī)范要求，具有美術(shù)理論、美術(shù)教育理論研究的能力目標(biāo)1、2、3、4、56.2具有通過現(xiàn)代科技手段獲取知識(shí)與運(yùn)用的能力8.具有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)能力；具備職業(yè)規(guī)劃、統(tǒng)籌和實(shí)施等自我發(fā)展能力。8.2有終身學(xué)習(xí)意愿與潛力目標(biāo)6三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)美術(shù)學(xué)專題1、2、3、5美術(shù)學(xué)專題報(bào)告會(huì)1.了解美術(shù)學(xué)科最新

4、的研究動(dòng)態(tài)2.了解美術(shù)學(xué)科的新成果3.對(duì)于美術(shù)學(xué)科的專題有一定研究能力1.講授、演示2.課堂提問3.小組討論5學(xué)時(shí)書法學(xué)專題1、2、3、5書法學(xué)專題報(bào)告會(huì)1.了解書法學(xué)科最新的研究動(dòng)態(tài)2.了解書法學(xué)的新成果3.對(duì)于書法學(xué)的專題有一定研究能力1.講授、演示2.課堂提問3.小組討論5學(xué)時(shí)工藝術(shù)美術(shù)專題1、2、3、5工藝美術(shù)專題報(bào)告會(huì)1.了解工藝美術(shù)學(xué)科最新的研究動(dòng)態(tài)2.了解工藝美術(shù)學(xué)科的新成果3.對(duì)于工藝美術(shù)學(xué)科的專題有一定研究能力1.講授、演示2.課堂提問3.小組討論5學(xué)時(shí)美術(shù)教育學(xué)專題1、2、3、5美術(shù)教育學(xué)專題報(bào)告會(huì)1.了解美術(shù)教育學(xué)科最新的研究動(dòng)態(tài)2.了解美術(shù)教育學(xué)科的新成果3.對(duì)于美術(shù)教

5、育學(xué)的專題有一定研究能力1.講授、演示2.課堂提問3.小組討論5學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)學(xué)研究專題1、2、3、5設(shè)計(jì)學(xué)專題報(bào)告會(huì)1.了解設(shè)計(jì)學(xué)科最新的研究動(dòng)態(tài)2.了解設(shè)計(jì)學(xué)科的新成果3.對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)的專題有一定研究能力1.講授、演示2.課堂提問3.小組討論5學(xué)時(shí)藝術(shù)學(xué)科研究方法專題4、5、6藝術(shù)學(xué)科研究方法報(bào)告會(huì)1.了解藝術(shù)學(xué)科研究的基本方法2.學(xué)會(huì)通過現(xiàn)代教育技術(shù)手段獲取最前新的研究成果1.講授、演示2.課堂提問3.小組討論7學(xué)時(shí)四、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)1.教學(xué)目標(biāo)1、2的達(dá)成度通過課堂討論和提問形式綜合考評(píng)；2.教學(xué)目標(biāo)3、4、5的達(dá)成度通過學(xué)生匯報(bào)研究與專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告的形式綜合考評(píng)；3.教學(xué)目標(biāo)6的達(dá)成度

6、通過學(xué)生課程總結(jié)報(bào)告形式考評(píng)。五、成績?cè)u(píng)定課程成績包括4個(gè)部分，分別為平時(shí)考勤、課堂表現(xiàn)、專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告、讀書筆記。具體要求及成績?cè)u(píng)定方法如下：1.平時(shí)出勤。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績，無故曠課一次，將在總評(píng)成績中扣除2分。遲到早退5次者，取消本門課程的考試資格。2.課堂表現(xiàn)。本課程的課堂表現(xiàn)主要分為學(xué)習(xí)態(tài)度、小組討論以及專題研究學(xué)習(xí)匯報(bào)三個(gè)部分。占總成績的20%。(1)學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每位學(xué)生能積極有效的學(xué)習(xí)專業(yè)理論，認(rèn)真聽講，勤于思考。占課堂表現(xiàn)的10%。(2)小組討論要求學(xué)生積極參與，主動(dòng)思考，占課堂表現(xiàn)的40%。(3)匯報(bào)研究要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，口述匯報(bào)心得和認(rèn)識(shí)。占課堂表現(xiàn)的50%。3.專題研究學(xué)習(xí)報(bào)告。要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，撰寫研究報(bào)告，進(jìn)行深入地專項(xiàng)研究。占總成績的50%。4.讀書筆記。要求學(xué)生按教師提供的書目，仔細(xì)閱讀，撰寫讀書筆記。占總成績的30%。六、課程教材及主要參考書 1.建議教材 南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究：藝術(shù)學(xué)研究，南京大學(xué)出版社，2007年。2. 主要參考書(1)顧平：學(xué)校美術(shù)教育方法研究，天津人民美術(shù)出版社，2002年。 (2)顧平：藝術(shù)的理論研究與學(xué)術(shù)表達(dá)，天津人民美術(shù)出版社，2003年。(3)巫鴻：美術(shù)史十議，三聯(lián)書店，2008年。(4)鄭工：演進(jìn)與運(yùn)動(dòng)：中國美術(shù)的現(xiàn)代化（18751976），廣