2014年下期學(xué)困生總結(jié)

1、2014年下期學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)通過一個(gè)學(xué)期對兩個(gè)班學(xué)困生的轉(zhuǎn)化跟蹤，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)將本學(xué)期我的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真分析學(xué)困生情況及形成原因是轉(zhuǎn)化工作的前提。我認(rèn)為，要轉(zhuǎn)化學(xué)困生，必須對學(xué)困生進(jìn)行認(rèn)真分析，只有充分了解學(xué)困生的形成原因，才能采用正確的方法與途徑，起到事半功倍的效果。學(xué)困生情況大致分為紀(jì)律型學(xué)困生、不會(huì)學(xué)習(xí)型學(xué)困生、反應(yīng)遲鈍型學(xué)困生。    、轉(zhuǎn)化紀(jì)律型學(xué)困生要分以下幾個(gè)步驟：（1）先鼓勵(lì)；（2）跟家長溝通，制定合適的轉(zhuǎn)化方案；（3）搜集資料，多咨詢。、轉(zhuǎn)化不會(huì)學(xué)習(xí)型學(xué)困生要注意以下兩點(diǎn)：

2、（1）要有耐心；（2）多監(jiān)督，多鼓勵(lì)，多和家長溝通。、轉(zhuǎn)化反應(yīng)遲學(xué)困生能生，不但要有耐心，還要有愛心，多鼓勵(lì)，多和家長溝通，讓他們覺得沒有自卑感。二、在轉(zhuǎn)化工作中對學(xué)困生充滿愛心。無論是優(yōu)生還是學(xué)困生，無論是家庭條件好的還是家庭條件困難的，無論是聽話的還是頑皮的學(xué)生，我總是一視同仁。對學(xué)困生有愛心，有耐心，從不偏心。特別是對那些因受家庭乃至社會(huì)環(huán)境不良影響而表現(xiàn)異樣的學(xué)困生，我總是以朋友的態(tài)度和方式對待他們，給他們以鼓舞。尊重學(xué)困生隱私，每次檢測不公布他們的成績，和學(xué)困生談話交流，消除他們的心理負(fù)擔(dān)，并幫助他們分析低分的原因，對癥下藥，解決實(shí)際問題。在轉(zhuǎn)化工作中,我通過曉之以理，動(dòng)之以情，提高

3、了學(xué)困生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)了學(xué)困生的是非觀。三、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn)。為了學(xué)困生的進(jìn)步，必須用“顯微鏡”來尋找他身上的閃光點(diǎn)。課堂上找不到，課下找；學(xué)校找不到，家里找；今天找不到，明天找；教師一個(gè)人找不到，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起找一定能夠找到！找到一點(diǎn)，就要如獲至寶，就要讓這星星之火燎原。例如：在課堂活動(dòng)中可以捕捉住他的創(chuàng)造思維和表達(dá)能力；在課間活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)他的與人為善、謙讓精神和組織能力；在家訪過程中可以了解他的熱愛勞動(dòng)、孝順父母的情況發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)在班上表揚(yáng)。要不斷地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，要善于調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。一個(gè)學(xué)期來，我常常在批改學(xué)困生的作業(yè)中不斷寫上鼓勵(lì)的批語：“不錯(cuò)”、“ 加

4、油”、“有進(jìn)步”、“再加把勁，老師相信你一定能做得更好！”等等。四、注重學(xué)法與成績輔導(dǎo)。、由于學(xué)困生在學(xué)習(xí)上、思維上有嚴(yán)重的惰性，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我注重時(shí)刻關(guān)注學(xué)困生在課堂上的聽課習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，檢查并督促學(xué)困生作業(yè)情況，課后及時(shí)幫助輔導(dǎo)。課堂上，我注意適當(dāng)降低知識(shí)起點(diǎn)，讓學(xué)困生感到自己能學(xué)，學(xué)起來不會(huì)吃力。、我在班上開展了“一幫一”，“兵教兵”的活動(dòng)，利用同桌的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。利用同桌的優(yōu)勢，讓優(yōu)生管好學(xué)困生，讓同學(xué)們互相幫助，增強(qiáng)集體觀念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，從而促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。、分層次教學(xué)，分層次作業(yè)，分層次考試。對學(xué)困生平時(shí)取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，要大力表揚(yáng)，必要時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使他們保持學(xué)習(xí)的熱情。、每次在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生出現(xiàn)的問題，加以整理、分析，采取對應(yīng)措施，解決問題，從而取得良好效果?？傊?通過自己的努力,兩個(gè)班的學(xué)困生都有了很大的進(jìn)步。我相信只要自己