2014秋季教研工作計劃

1、思渠鎮(zhèn)初級中學(xué)20142015學(xué)年度 秋季學(xué)期英語教研組工作計劃本組基本情況：     本學(xué)期英語組教師共有5人，男教師1人，女教師4人。本組教師思想覺悟高，教師們的認(rèn)識高，自覺性、主動性強，是一支年輕，有活力的隊伍。  七年級英語：田麗 祝開秀 陳歡 八年級英語：徐冬晴 項月琴 祝開秀九年級英語：徐冬晴 田麗  項月琴 一、指導(dǎo)思想：       在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持深化教育教學(xué)改

2、革，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，推動本校英語教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，適度性超前發(fā)展。以學(xué)校的教學(xué)工作計劃為本，根據(jù)初中英語教研組的特點，提高英語課堂教學(xué)效果，加強老師之間的交流，共同培養(yǎng)更多的英語特長生。  二、主要工作：扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)，全面推進有效教學(xué)。抓好備課,研究教材、教法，教學(xué)中必須體現(xiàn)滲透法制教育，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。本教研組每周一次抽查教師教案及作業(yè)批改等，并做好記錄。 三、  中心任務(wù)：  1、集體反思英語教研組所存在的問題。  2

3、、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加強課后補缺補差工作。  3、加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高師資隊伍素質(zhì)。  4、加強英語教科研的理論探究，開發(fā)英語校本課程。  5、加強教研交流，做好資源共享工作。  6.申報一個課題研究。（待定）四、具體工作及措施 ： 、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。  （1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結(jié)對。  （2）從備課、聽課、教學(xué)理念等方面進行指導(dǎo)、培養(yǎng)，交流。  （3）創(chuàng)造機會讓新教師多聽課，所有老師上一次公開課。  （4）開展教學(xué)評比活動，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。 

4、; 、加強理論學(xué)習(xí)，逐步樹立“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。  (1)  打開學(xué)習(xí)通道，做到走出去，請進來，與友鄰單位加強合作。（爭取本學(xué)期與友鄰學(xué)校（如黃土中學(xué)）進行“同課異構(gòu)”交流）   (2)  重視教法、學(xué)法研究。  (3)  積極鼓勵，并創(chuàng)造機會讓教師參加各種教學(xué)活動。  、重視和加強教研組建設(shè)，采取切實措施。  (1)  教研組活動定時、定點、定內(nèi)容。  （2）配合校教導(dǎo)處做好優(yōu)秀教師的評選工作。  （3）鼓勵教

5、師運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行課堂教學(xué)。（多用多媒體教學(xué)）  4、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進素質(zhì)教育。  （1）各年級開展一次英語知識技能競賽。  （2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如游戲、英語歌曲、小品等。  （3）因人而異，分層施教是全面推進素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。  6、鼓勵教師樹立先進的理念，建立課題，進行教科研的探索。  7、加強教研組活動的實效性，加強同頭備課。        教研組活動是難得的一個老師互相交流的機會，充分利用教研組活動，安排好理論學(xué)習(xí)、

6、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動內(nèi)容?；顒訒r，多交流，互相學(xué)習(xí)，年級與年級間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年級為低年級打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備?；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備。加強同頭備課，固定時間，輪流作發(fā)言人，共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)集體的力量。尤其是面臨市里對我校申辦示范高中校的驗收，我們要發(fā)揮集體的力量，通過說課、聽課、評課，備好每一節(jié)課，保證順利通過市里的驗收。  8、做好資源共享工作。  現(xiàn)在的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命，因此，我們越來越需要進行思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué)，

7、以不變應(yīng)萬變。因為教材的話題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化，詞匯也是根據(jù)大綱制定的，不會有太大的出入。應(yīng)對教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué)，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體。因此，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作。  我們想以年級為單位，每個年級先收集各自年級的資料，初三主要負(fù)責(zé)2015年中考復(fù)習(xí)方面的資料，包括試題，各次大考試卷，語法單項練習(xí)題和綜合練習(xí)題，較好較新的閱讀文章和完形聯(lián)系，書面考查題等。初二年級負(fù)責(zé)現(xiàn)在初二教材的備課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。初一年級負(fù)責(zé)現(xiàn)在初一教材的備

8、課資料，課件匯總，大考試題試卷，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料，包括網(wǎng)址，圖片，影音資料等。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進行整理，方便全組交流。另外，最好有一些授課的感受，例如，認(rèn)為相關(guān)的語言點應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等。   資源共享工作在學(xué)期末進行交流，為下個學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。  五、做好青年教師評優(yōu)課的準(zhǔn)備和講課工作：  10月上旬，我組進行公開課，經(jīng)過交流，討論，然后推出兩名將代表本組進行校級優(yōu)質(zhì)課比賽。我們會利用教研組活動時間和課余時間，互相幫助，互相審查教案和課件，做到教案和課件無錯誤，在課堂教學(xué)上，利用新的教學(xué)理念，以提高課堂教學(xué)效率為根本，精心設(shè)計，讓學(xué)生學(xué)有所得，享受學(xué)習(xí)的樂趣。   六、主要活動安排：九月份：1、布置本學(xué)期英語教研組活動計劃。2、學(xué)科制定教學(xué)進度計劃。3重新學(xué)習(xí)思渠中學(xué)教學(xué)常規(guī)。十月份：1、 配合學(xué)校進行生命課堂研究，進行公開課交流。（必須人人加入）2、 認(rèn)真推選2名參加參加本學(xué)期校級優(yōu)質(zhì)課比賽。3、 總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動。十一月份：