《高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2》教學(xué)大綱

1、高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2教學(xué)大綱Advanced Korean課程編碼：08A33070學(xué)分：6課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課計(jì)劃學(xué)時(shí)：96 其中講課：64 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：32 上機(jī)：0適用專業(yè)：朝鮮語(yǔ)推薦教材：金重爕等著，新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ) 高級(jí)2，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2006年。參考書(shū)目：崔羲秀編，高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)下，遼寧民族出版社，2003年。馬今善著，高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)2，黑龍江朝鮮民族出版社，2010年。任湖彬著,面向外國(guó)人的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法，世界圖書(shū)出版公司，2008年。課程的教學(xué)目的與任務(wù)高級(jí)韓語(yǔ)2課程是在高級(jí)韓語(yǔ)1的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)并學(xué)習(xí)和掌握更新韓語(yǔ)知識(shí)和技能的提高階段。 本課程的教學(xué)目的是在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基

2、本訓(xùn)練的過(guò)程中，使基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為言語(yǔ)技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。在用中學(xué)，在學(xué)中用，使學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸和使用韓語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)料，做到學(xué)以致用。以語(yǔ)言為載體，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和思考能力。以啟發(fā)學(xué)生舉一反三的能力思考為目的。課程的基本要求1、要求學(xué)生準(zhǔn)確地理解韓國(guó)語(yǔ)高級(jí)階段的助詞、語(yǔ)尾以及單詞,使學(xué)生掌握扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。2、要求學(xué)生準(zhǔn)確理解文章所反映的韓國(guó)文化背景。3、要求學(xué)生正確做出課后練習(xí)，特別是閱讀理解，能夠根據(jù)文章內(nèi)容用韓國(guó)語(yǔ)做討論，加深對(duì)文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解。各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議1建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求本課的主題是教育與未來(lái)，掌握與其相關(guān)的詞匯

3、、語(yǔ)法和背景知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ,授 課 方 法以課堂講授為主，課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容12.: 3.4.5.2 建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求了解韓國(guó)的文化和藝術(shù)，掌握課文中出現(xiàn)的詞匯，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)主題與寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ,授 課 方 法以課堂講授為主，課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容12.: 3.4.5.3 建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求 了解韓國(guó)歷史的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)主題與寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ,授 課 方 法以課堂講授為主，

4、課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容12.: 3.4.5.4建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求了解韓國(guó)的媒體和社會(huì)，掌握課文中出現(xiàn)的詞匯，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)主題與寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ,授 課 方 法以課堂講授為主，課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容12.: 3.4.5.5 建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求了解哲學(xué)和倫理，掌握課文詞匯，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)主題與寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ,授 課 方 法以課堂講授為主，課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容1:2.: 3.4.5 .6&

5、#160;建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求 了解韓國(guó)經(jīng)濟(jì)和生活狀況，掌握課文中出現(xiàn)的詞匯，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)主題與寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 授 課 方 法以課堂講授為主，課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容12.3.: 4.5.7建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求了解健康和飲食的相關(guān)詞匯，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)主題與寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 授 課 方 法以課堂講授為主，課堂練習(xí)、討論和課下自學(xué)為輔。授 課 內(nèi) 容12.3.: 4.5.8建議學(xué)時(shí)：12教學(xué)目的與要求了解演說(shuō)的相關(guān)知識(shí)，掌握課文中出現(xiàn)的詞匯，使學(xué)生掌握閱讀技巧，提高閱讀速度、擴(kuò)大詞匯量；提高歸納、總結(jié)