聲級計的使用和環(huán)境聲測試_第1頁
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文檔簡介

1、建筑物理實驗報告-聲級計的使用和環(huán)境聲測試姓名：學號：班級：小組成員：實驗（三）聲級計的使用和環(huán)境聲測試1 實驗目的通過該實驗使學生了解聲級計的工作原理，掌握普通聲級計使用方法，掌握室外環(huán)境噪聲測量方法。2 測試原理（一）聲級計的工作原理聲級計中一種測量聲音的聲壓級和聲級的儀器，它是聲學測量中最常用的基本儀器。聲級計一般由傳聲器、輸入及輸出衰減器、輸入及輸出放大器、濾波器、檢波器、指示器和電源組成。（二）環(huán)境噪聲測量環(huán)境噪聲是隨時間而起伏的無規(guī)噪聲，具有較大隨機性，因此，噪聲測量時要采用等時抽樣技術(shù)，測量時讀數(shù)要遵守一定規(guī)則。國家規(guī)范要求，聲級計置于“慢檔”，每隔5秒讀一個瞬時A聲級，每一測點

2、要連續(xù)讀取100個數(shù)據(jù)，以此來代表該測點的噪聲分布。讀數(shù)時要判斷主要噪聲并記錄周圍聲學環(huán)境。測量結(jié)果用累計分布聲級Ln和連續(xù)等效聲級Lep來表示。（1）累計分布聲級Ln把每一個測點測得100個數(shù)據(jù)作為樣本，按數(shù)據(jù)的大小排隊，從大到小排列，排在第10位的聲級值即為L10，L10代表10%的時間超過的噪聲級，它代表噪聲的平均峰值。排在第50位的聲級值為L50，它相當于噪聲的平均值。排在第90位的聲級值為L90，它相當于噪聲的本底值。（2）等效連續(xù)聲級LepLep計算公式為：3 測試地點及儀器專業(yè)教室； 主要測試儀器及裝置：TES-1350A 型聲級計。4. 實驗步驟用聲級計測量學校附近的交通噪聲的

3、方法如下： 1在教室選擇一個測試點，此點基本位于教室的中心。2把聲級計固定在測試點。3把聲級計調(diào)至慢檔，每隔5秒鐘從表上讀一個聲級的數(shù)值記錄下來。連續(xù)記錄200個數(shù)據(jù)。4將測得的200個數(shù)據(jù)從大到小排列，第20個數(shù)據(jù)記作L10，第100個數(shù)據(jù)記作L50，第180個數(shù)據(jù)記作L90。5用下面的公式算出測試點的等效聲級Leg。 LegL50d2/60 其中dL10L90 5. 數(shù)據(jù)記錄測點： 教室 （50-100）分貝 走廊（80-130）分貝L1075.192.8L5065.680.4L9057.675.2等效聲級58.479.3注意事項：（l）測量時要詳細記錄時間、地點、天氣、當時周圍環(huán)境狀況，最好選在無雨

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