《銅版畫二》教學(xué)大綱

1、銅版畫二教學(xué)大綱課程編碼：0812105202課程名稱：銅版畫二學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2關(guān)聯(lián)課程：先修課程（黑白木刻、水印木刻、套色木刻、銅版畫一）后習(xí)課程（銅版畫創(chuàng)作與研究一、銅版畫創(chuàng)作與研究二） 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)專業(yè)開(kāi)課教研室：美術(shù)學(xué)教研室課程類別與性質(zhì)：專業(yè)課程、必修1、 課時(shí)分配與考核權(quán)重按照學(xué)校的整體要求，基于對(duì)教學(xué)目標(biāo)及基本知識(shí)、基本技能、基本素養(yǎng)的分析，本課程的內(nèi)容依據(jù)高等學(xué)校美術(shù)學(xué)專業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及畢業(yè)生基本要求和培養(yǎng)方案，學(xué)習(xí)銅版畫的線腐蝕技法、飛塵腐蝕法、軟蠟腐蝕法、游離腐蝕法、名作欣賞、創(chuàng)作實(shí)踐等7部分內(nèi)容，共32學(xué)時(shí)，2學(xué)分。要求教師在授課過(guò)程中圍繞課內(nèi)教與學(xué)、課外導(dǎo)與

2、做等環(huán)節(jié)，推進(jìn)考評(píng)方式改革，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，突出基于能力的非標(biāo)準(zhǔn)化答案考試?；谠摻虒W(xué)考核評(píng)價(jià)思路，本課程主要以課堂習(xí)作、課堂提問(wèn)、結(jié)課銅版畫作業(yè)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，其中課堂習(xí)作、課堂筆記、課堂提問(wèn)、課后復(fù)習(xí)等過(guò)程性評(píng)價(jià)占評(píng)價(jià)權(quán)重的70%，結(jié)課作業(yè)占評(píng)價(jià)權(quán)重的30%。 課時(shí)分配與考核權(quán)重一覽表序號(hào)章節(jié)課時(shí)數(shù)考核權(quán)重及評(píng)價(jià)方法1概論2無(wú)考核權(quán)重2理論講解210%課堂提問(wèn)3示范作畫步驟及名作賞析410%作業(yè)示范、課堂筆記4實(shí)踐創(chuàng)作人物組合一610%課堂習(xí)作5實(shí)踐創(chuàng)作人物組合二630%結(jié)課作業(yè)6實(shí)踐創(chuàng)作寫實(shí)風(fēng)景一610%課堂習(xí)作7實(shí)踐創(chuàng)作寫實(shí)風(fēng)景二630%結(jié)課習(xí)作二、課程資源庫(kù)1.參考書：1張

3、天星.版畫藝術(shù).蘇州大學(xué)出版社. 2006年10月.2周蕪著.中國(guó)版畫史圖錄.上海美術(shù)出版社. 1988年.3李仲.銅版畫.西南師范大學(xué)出版社. 2007年4月.4丁奕.版畫鑒賞方法.北京美術(shù)攝影出版社2011年9月.5李永永.版畫創(chuàng)作.重慶出版社. 20013年7月.2.期刊：1陳昊.拓展與呈現(xiàn).湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2017年6月.2呂文婷.潛意識(shí)因素對(duì)銅版畫技法的作用.東方藏品.2018年7月.3熊丹.銅版畫語(yǔ)言探究傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代意識(shí)的碰撞.海南大學(xué).2018年5月.4陳艷婷.晚清風(fēng)尚館藏19世紀(jì)中國(guó)風(fēng)情銅版畫賞析.文物鑒定與鑒賞.2018年5月.5曹紅利銅刻自然賞析王軍銅刻版畫.藝術(shù)品鑒.

4、2018年3月.6楊悅.黑白的藝術(shù)情懷文學(xué)作品插畫創(chuàng)作感想.美術(shù)研究.2007.2.7殷小彤.明清時(shí)期西洋銅版畫在華傳播與出版的興盛出版廣角2015.11.8代大權(quán).王琦：美術(shù)的一面大旗 旗下的一名士兵.美術(shù).2007.2.9劉啟紅.莫蘭迪銅版畫研究-淺談中國(guó)高校銅版畫教學(xué).美術(shù)教育研究.2017.4.10孟憲華.銅版畫直刻法創(chuàng)作實(shí)踐研究.中央美術(shù)學(xué)院.2017.3.3.網(wǎng)絡(luò)資源：1藝術(shù)中國(guó)網(wǎng)站2雅昌藝術(shù)網(wǎng)網(wǎng)站 3寫生中國(guó)網(wǎng)站4觀瀾版畫三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求本課程內(nèi)容主要包括講授銅版畫的主要技法，重點(diǎn)講授銅版畫二的線腐蝕、飛塵腐蝕、軟蠟腐蝕、游離腐蝕技法與制作。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解版畫腐蝕藝

5、術(shù)的工具、材料、技法特點(diǎn)和制版原理，初步掌握銅版畫二的主要技法和技能，具有欣賞版畫與獨(dú)立創(chuàng)作版畫的知識(shí)和能力。通過(guò)教授銅版畫二設(shè)計(jì)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)審美觀念的轉(zhuǎn)移，以及對(duì)銅版畫二的熟練運(yùn)用，達(dá)到對(duì)銅版畫二技法和藝術(shù)特性的全面理解，并貫穿于藝術(shù)實(shí)踐中。概 論1.課前準(zhǔn)備：熟悉課程內(nèi)容以及相關(guān)材料，提前讓同學(xué)們準(zhǔn)備好相關(guān)材料和工具。并閱讀參考相關(guān)文獻(xiàn)，不僅從知識(shí)角度備課，更要從整體角度將該課程放在整個(gè)教學(xué)體系中來(lái)安排教學(xué)，同時(shí)緊跟上時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。1.1課程屬性與教學(xué)目標(biāo)分析：銅版畫二是美術(shù)學(xué)專業(yè)的必修課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握銅版畫的技法，訓(xùn)練學(xué)生的感受能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用技法、肌理等版畫語(yǔ)言

6、和版畫技巧表現(xiàn)作品的形體、空間、質(zhì)感、量感的變化關(guān)系，提高學(xué)生的銅版畫作品的造型能力，同時(shí)使學(xué)生的審美層次得到更進(jìn)一步提升，藝術(shù)視野更加開(kāi)闊。 通過(guò)本課程的教學(xué)，目的是使學(xué)生了解銅版畫二的基本分類及特點(diǎn)，熟悉銅版畫的常用技法，理解銅版畫技法的制作步驟，掌握銅版畫的技法特點(diǎn)，使學(xué)生具備一定的創(chuàng)作和研究的能力。1.2學(xué)習(xí)對(duì)象分析：（1）在知識(shí)基礎(chǔ)方面，本課程授課對(duì)象為美術(shù)學(xué)專業(yè)大四年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)前期的基礎(chǔ)素描、色彩、黑白木刻、水印木刻、銅版畫一的學(xué)習(xí)，學(xué)生的理論知識(shí)和技能表現(xiàn)都具有了一定的基礎(chǔ)，這個(gè)階段更側(cè)重于銅版畫技法實(shí)踐、技能的掌握，以及加強(qiáng)該方面的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。（2）在課程的講授過(guò)程中應(yīng)區(qū)分

7、主修專業(yè)和輔修專業(yè)，主修專業(yè)應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化理論知識(shí)的理解與應(yīng)用，輔修專業(yè)主要講解類型的確定及處理問(wèn)題的方法。（3）在認(rèn)知能力方面，學(xué)生思維活動(dòng)依賴具體的事物和經(jīng)驗(yàn)的支持，缺乏抽象性，但易于接受新知識(shí)并善于發(fā)問(wèn)，有較強(qiáng)的求知欲望，因此要引導(dǎo)學(xué)生如何快速準(zhǔn)確利用網(wǎng)絡(luò)資源尋求解決問(wèn)題的途徑。（4）學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)主要取決于對(duì)課程內(nèi)容感興趣的程度以及對(duì)老師的喜愛(ài)程度，這就要求教師在課堂上首先要有激情，其次要在準(zhǔn)確把握課程知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)增加課堂的趣味性，適當(dāng)插入任務(wù)模塊，引入實(shí)際案例，通過(guò)課程彰顯自身業(yè)務(wù)素質(zhì)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的引導(dǎo)。1.3教學(xué)方案設(shè)計(jì)：（1）本課程的重點(diǎn)：銅版畫二制作課程中，版畫腐蝕技法的運(yùn)用。

8、（2）本課程的難點(diǎn)：腐蝕技法時(shí)間的掌握。（3）教學(xué)手段：主要是借助電子教案、多媒體幻燈片等現(xiàn)代教育技術(shù)手段完成教學(xué)內(nèi)容。（4）教學(xué)過(guò)程中主要教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、示范作畫、作品賞析、寫生實(shí)踐等，其中以實(shí)踐指導(dǎo)為主。（5）通過(guò)課堂提問(wèn)、課堂討論、課堂習(xí)作、結(jié)課作業(yè)等方式方法來(lái)檢查教學(xué)目標(biāo)的完成情況。2.課內(nèi)教學(xué)教學(xué)過(guò)程中以理論講授為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的理論與技術(shù)能力，通過(guò)大量的技法作業(yè)練習(xí)和講評(píng)，使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容理解的更加透徹。突出評(píng)價(jià)作業(yè)，在此過(guò)程中很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。2.1教學(xué)內(nèi)容：本課程共32學(xué)時(shí)，理論學(xué)時(shí)8，實(shí)踐學(xué)時(shí)24，課程內(nèi)容如下：第1-2學(xué)時(shí)：概論，共需理論學(xué)時(shí)2課時(shí)，考核

9、權(quán)重0%。 第3-4學(xué)時(shí)：講述銅版畫的各種技法，共需2課時(shí)，理論學(xué)時(shí)1課時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)1課時(shí),考核權(quán)重10%。第5-8學(xué)時(shí)：示范講解銅版畫二技法步驟及名作賞析，共需4課時(shí)，理論學(xué)時(shí)2課時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)6課時(shí),考核權(quán)重10%。第9-12學(xué)時(shí)：學(xué)生人物組合創(chuàng)作一及作業(yè)評(píng)講，共需6課時(shí)，理論學(xué)時(shí)1課時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)5課時(shí)，考核權(quán)重20%。第13-20學(xué)時(shí)：學(xué)生人物組合創(chuàng)作二創(chuàng)作及作業(yè)評(píng)講，共需6課時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)6課時(shí)，考核權(quán)重20%。第21-28學(xué)時(shí)：學(xué)生寫實(shí)風(fēng)景創(chuàng)作一及作業(yè)評(píng)講，共需6課時(shí)，理論學(xué)時(shí)1課時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)5課時(shí)，考核權(quán)重20%。第29-32學(xué)時(shí)：學(xué)生寫實(shí)風(fēng)景創(chuàng)作二創(chuàng)作及作業(yè)評(píng)講，共需6課時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)

10、6課時(shí)，考核權(quán)重20%。 與本課程相關(guān)聯(lián)的前修課程包括素描、色彩、黑白木刻銅版畫一、等，后習(xí)課程包括銅版畫創(chuàng)作與研究。前修課程和后習(xí)課程的良好掌握，可以使學(xué)生對(duì)銅版畫一的創(chuàng)作實(shí)踐能力有更好的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握銅版畫的理論知識(shí)，能熟練運(yùn)用銅版畫的幾種技法，刻畫版畫的變化規(guī)律，課堂習(xí)作的基本方法與步驟。熟練掌握銅版畫的材料與技法，掌握版畫創(chuàng)作的作畫步驟。堅(jiān)持嚴(yán)格的治學(xué)態(tài)度，銅版畫在造型嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上，體會(huì)版畫這一藝術(shù)表現(xiàn)形式，繪畫語(yǔ)言要從自然中提取，逐漸提煉和歸納出繪畫者自身的版畫語(yǔ)境。本課程的重點(diǎn)應(yīng)在科學(xué)性、邏輯性思維為前提的情況下，要求學(xué)生對(duì)銅版畫的創(chuàng)作有整體把握和歸納、控制能力。要求

11、學(xué)生把物體的形與色結(jié)合妥當(dāng)，色調(diào)既統(tǒng)一又有變化，局部要服從整體，體現(xiàn)扎實(shí)的造型能力。每個(gè)章節(jié)會(huì)提供相應(yīng)的課程資源，供學(xué)生進(jìn)行課后鞏固。同時(shí)通過(guò)課堂提問(wèn)，習(xí)作等方式進(jìn)行相應(yīng)的章節(jié)考核。2.2 教學(xué)方法：講授式教學(xué)+案例式教學(xué)+寫生示范2.3 課內(nèi)小結(jié)：本門課程主要講銅版畫的技法理論、銅版畫的材料、步驟，作為一個(gè)版畫學(xué)習(xí)者所必備的知識(shí)和技能，讓學(xué)生從單一版畫技法的學(xué)習(xí)或理論的學(xué)習(xí)中走出來(lái)，轉(zhuǎn)化為多元化的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)中精選中外經(jīng)典版畫名作進(jìn)行賞析，穿插講解相關(guān)理論。3.課后鞏固與拓展（1）需要鞏固與拓展的學(xué)習(xí)內(nèi)容：參考資料：李仲.銅版畫.西南師范大學(xué)出版社. 2007年4月.（2）提前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容

12、：各種工具的用法。參考資料：張?zhí)煨?版畫藝術(shù).蘇州大學(xué)出版社. 2006年10月.明確提出下次課前需要前置預(yù)習(xí)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，包括銅版畫的產(chǎn)生與發(fā)展,中國(guó)銅版畫創(chuàng)作的代表畫家及作品概況。4.單元（章）考核與評(píng)價(jià)本小節(jié)為課程概述，是課程講授的導(dǎo)入部分，課堂教學(xué)以理論講授為主，并輔以課堂討論、提問(wèn)，盡快使學(xué)生對(duì)本課程有一個(gè)初步的了解，不占考核權(quán)重。第5-8學(xué)時(shí)第一章 理論技法講解 第一節(jié) 銅版畫腐蝕工具材料 第二節(jié) 銅版畫技法 1.課前準(zhǔn)備銅版畫課程為本專業(yè)的核心課程，明確課程地位和課程屬性，查閱相關(guān)資料，從不同角度、不同側(cè)面、不同層次深入透徹的理解銅版畫課程的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)手段。將課內(nèi)教

13、學(xué)與課外導(dǎo)學(xué)進(jìn)行有機(jī)融合，明確課外拓展內(nèi)容和考核方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課外知識(shí)拓展能力。認(rèn)真?zhèn)湔n，提前準(zhǔn)備教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)大綱、教案或多媒體課件等相關(guān)材料，學(xué)生需要準(zhǔn)備版畫專用紙、鋅版、刻刀、滾筒、松節(jié)油、鏟子、油墨、抹布、石蠟、酒精、松香等。 1.1課外學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：對(duì)于要求課外實(shí)踐的內(nèi)容：銅版畫主要技法的提問(wèn)檢查，對(duì)于要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容，以課堂提問(wèn)和討論的方式進(jìn)行檢查。1.2教學(xué)方案設(shè)計(jì)：（1） 簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容（2） 本次課程的重點(diǎn)和的難點(diǎn)：銅版畫的腐蝕和防腐材料（3） 教學(xué)手段主要是借助PPT和講義完成教學(xué)內(nèi)容（4） 要求學(xué)生課下完成指定的銅版畫工具材料的準(zhǔn)備工作和對(duì)比實(shí)踐。2

14、.課內(nèi)教學(xué)： 2.1課堂導(dǎo)入：由名人佳作的課堂提問(wèn)分析導(dǎo)入其繪畫工具與材料的運(yùn)用。2.2教學(xué)內(nèi)容：首先簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容，然后以圖片和講義相結(jié)合的方式導(dǎo)入本次課程內(nèi)容，并明確課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第1節(jié) 銅版畫常用工具材料 一、 刻針、板材 二、 材料 第二節(jié) 銅版畫常用技法 一、針刻、刮刀 二、凹版印制方法 2.3 教學(xué)方法： 講授式教學(xué)+案例式教學(xué)+寫生示范 2.4 課內(nèi)小結(jié)：圍繞本次課程介紹的工具和材料與名人佳作的畫作分析，啟發(fā)學(xué)生開(kāi)拓新的技法、材料來(lái)順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展體現(xiàn)科技的進(jìn)步，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。最后要求學(xué)生復(fù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容。 3.課后鞏固與拓展需要鞏固的學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.

15、李仲.銅版畫.西南師范大學(xué)美術(shù)出版社. 2008年6月. 需要拓展的學(xué)習(xí)內(nèi)容：2.魏謙.銅版畫工作室.河南科學(xué)技術(shù)出版社.1999年11月. 課下練習(xí)中需掌握各種技法的具體用法和相關(guān)注意事項(xiàng)。對(duì)作品進(jìn)行技法使用的分析，并與后期的繪畫技法內(nèi)容結(jié)合，通過(guò)課下的作業(yè)練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)對(duì)材料的熟練程度及對(duì)技法的運(yùn)用熟練度。4.單元（章）考核與評(píng)價(jià)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重備注課堂討論5%要求學(xué)生課堂內(nèi)完成材料準(zhǔn)備5%要求學(xué)生課后結(jié)合課堂內(nèi)容與課外讀書完成，時(shí)間為2天內(nèi)。合計(jì)10%第9-16學(xué)時(shí)第二章 示范作畫步驟及名作賞析 第一節(jié) 銅版畫二的作畫步驟 第二節(jié) 銅版畫二的名作賞析1.課前準(zhǔn)備（1）依據(jù)教學(xué)大綱，查閱資料認(rèn)

16、真?zhèn)湔n，完善教案和示范所需材料、工具；（2）預(yù)定教學(xué)流程及教學(xué)手段和方法；（3）收集本次教學(xué)活動(dòng)中擬采用的案例的建設(shè)背景及過(guò)程資料；（4）準(zhǔn)備本次課程教學(xué)中用到的名作賞析；（5）加強(qiáng)課程的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)；1.1課外學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：對(duì)于要求課外實(shí)踐的內(nèi)容如：對(duì)學(xué)生的銅版畫經(jīng)典藝術(shù)作品了解的情況進(jìn)行提問(wèn)檢查；對(duì)于要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以技能演示的方式檢查預(yù)習(xí)效果。1.2教學(xué)方案設(shè)計(jì)：（1）簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容；（2）本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：名家名作賞析和銅版畫作品的示范步驟過(guò)程；（3）教學(xué)手段主要是示范講授；（4）明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；（5）要求學(xué)生課下完成指定的讀物內(nèi)容；2.課內(nèi)教學(xué)2.1課堂導(dǎo)

17、入：首先簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容，并進(jìn)行課堂提問(wèn)，并檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，由此導(dǎo)入本次教學(xué)新內(nèi)容，并明確本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2.2 教學(xué)內(nèi)容：（1） 名家的銅版畫代表作品賞析；（2） 銅版畫刻制、腐蝕及印制步驟；通過(guò)本學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)，講解銅版畫選材的分類、構(gòu)圖規(guī)則、拷貝步驟和名作賞析等相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)。本次課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握銅版畫的技法知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)于銅版畫的技法的熟練運(yùn)用。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。2.3 教學(xué)方法：講授式教學(xué)+案例式教學(xué)+寫生示范 2.4課內(nèi)小結(jié)： 總體回顧本章節(jié)的授課內(nèi)容，明確要求學(xué)生識(shí)記銅版畫制作步驟。提出本次課的考察重點(diǎn)是在

18、寫生示范教學(xué)中理解基本構(gòu)圖原理和美的形式法則，明確考核方式為課堂提問(wèn)，同時(shí)反思本次課堂的組織管理上有無(wú)缺憾的地方。最后要求學(xué)生復(fù)習(xí)下節(jié)課的主要內(nèi)容。3.課后鞏固與拓展明確提出下次課前需要前置預(yù)習(xí)的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，包括銅版畫的腐蝕技法的轉(zhuǎn)化和注意事項(xiàng)。（1） 課后鞏固復(fù)習(xí)與拓展內(nèi)容：銅版畫基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)。參考資料：丁奕.版畫鑒賞方法 .北京美術(shù)攝影出版社2011年9月.（2） 提前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：銅版畫版畫的相關(guān)知識(shí)。參考資料：熊丹.銅版畫語(yǔ)言探究傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代意識(shí)的碰撞.海南大學(xué).2018年5月. 課下練習(xí)中需熟悉掌握銅版畫不同力度刻制和腐蝕的使用注意事項(xiàng)，不同材質(zhì)的紙張的使用方法。通過(guò)課下

19、的作業(yè)練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)對(duì)銅版畫技法的掌握學(xué)習(xí)情況。了解銅版畫的技法分類和特點(diǎn)，搜集相關(guān)資料和圖片。4.單元（章）考核與評(píng)價(jià)本章內(nèi)容的考核以課堂提問(wèn)、筆記、課后習(xí)作為主，占評(píng)價(jià)權(quán)重為10%?？己朔绞脚c權(quán)重比例列表考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重備注課堂提問(wèn)1%要求學(xué)生課堂內(nèi)完成課堂筆記2%要求學(xué)生課課堂內(nèi)完成課后習(xí)作7%要求學(xué)生課后結(jié)合課堂內(nèi)容與課外讀書完成，時(shí)間為2天內(nèi)。合計(jì)10%第17-24學(xué)時(shí)第3章 實(shí)踐創(chuàng)作人物組合一第一節(jié) 人物刻制 第二節(jié) 特殊紙張轉(zhuǎn)印發(fā)1.課前準(zhǔn)備 實(shí)踐操作（準(zhǔn)備范畫、紙張、油墨、刮刀、松節(jié)油、裁紙刀、抹布等）依據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，完善教案；預(yù)定教學(xué)流程及教學(xué)手段和方法；收集本次教學(xué)活動(dòng)

20、中擬采用的案例的建設(shè)背景及過(guò)程資料；準(zhǔn)備本次課程教學(xué)中用到的畫冊(cè)、襯布等教具，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前準(zhǔn)備教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)大綱、教案和多媒體課件等相關(guān)材料。 1.1課外學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：對(duì)于要求課外實(shí)踐的內(nèi)容如：對(duì)學(xué)生的銅版畫的深入了解和作業(yè)情況進(jìn)行提問(wèn)檢查；對(duì)于要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以技能演示的方式檢查預(yù)習(xí)效果。 1.2教學(xué)方案設(shè)計(jì)：（1）簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容；（2）本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：銅版畫的技法熟練運(yùn)用；（3）教學(xué)手段主要是示范講授；（4）明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；（5）要求學(xué)生課下完成指定的讀物內(nèi)容。2.課內(nèi)教學(xué) 2.1課堂導(dǎo)入：由教師示范導(dǎo)入銅版畫人物的制作。2.2 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 刻制人物

21、組合 第二節(jié) 紙張轉(zhuǎn)印 2.3 教學(xué)方法： 講授式教學(xué)+案例式教學(xué)+寫生示范 2.4課內(nèi)小結(jié)： 通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解銅版畫人物組合的構(gòu)圖和印制，了解銅版畫組合人物的要點(diǎn)，重點(diǎn)掌握銅版畫印制中的印痕美；難點(diǎn)是銅版畫制作的創(chuàng)新，從而對(duì)銅版畫有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。 3.課后鞏固與拓展貫課后鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容：銅版畫技法及其材料的相關(guān)知識(shí)。 參考資料：李永永.版畫創(chuàng)作.重慶出版社. 課后拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容：銅版畫的分類相關(guān)知識(shí)。 參考資料：丁奕.版畫鑒賞方法 .北京美術(shù)攝影出版社2011年9月.4.單元（章）考核與評(píng)價(jià)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重備注課堂提問(wèn)、筆記2%要求學(xué)生課堂內(nèi)完成課堂作業(yè)4%要求學(xué)生課課堂內(nèi)

22、完成課后習(xí)作4%要求學(xué)生課后結(jié)合課堂內(nèi)容與課外讀書完成，時(shí)間為2天內(nèi)。合計(jì)10%第25-32學(xué)時(shí) 第四章 實(shí)踐創(chuàng)作人物組合二 第一節(jié) 人物刻制的綜合運(yùn)用 第二節(jié) 人物構(gòu)圖布局1. 課前準(zhǔn)備實(shí)踐操作（范畫、紙張、油墨、滾筒、松節(jié)油、裁紙刀、抹布等）依據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，完善教案；預(yù)定教學(xué)流程及教學(xué)手段和方法；收集本次教學(xué)活動(dòng)中擬采用的案例的建設(shè)背景及過(guò)程資料；準(zhǔn)備本次課程教學(xué)中用到的范畫、書籍等教具。 1.1課外學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)： 對(duì)于要求課外實(shí)踐的內(nèi)容：對(duì)人物銅版畫典型代表作品進(jìn)行分析，不同時(shí)期的代表畫家及其作品以課堂提問(wèn)和討論的方式進(jìn)行檢查。對(duì)銅版畫人物組合創(chuàng)作作品的課后習(xí)作進(jìn)行檢查、評(píng)講。 1.

23、2教學(xué)方案設(shè)計(jì)：（1）簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容；（2）本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：銅版畫經(jīng)典人物組合作品的理解；（3）教學(xué)手段主要是示范講授；（4）明確教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；（5）要求學(xué)生課下完成指定的讀物內(nèi)容。2.課內(nèi)教學(xué) 2.1課堂導(dǎo)入：由教師示范導(dǎo)入銅版畫人物組合的制作表現(xiàn)。2.2 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 人物刻制的力度把握一、人物組合刻制 二、各種紙張印痕美第二節(jié) 構(gòu)圖布局 一、線面配合，渾然天成二、合理布局，氣勢(shì)恢宏 三、構(gòu)思獨(dú)到，與眾不同2.3 教學(xué)方法： 講授式教學(xué)+案例式教學(xué)+寫生示范2.4課內(nèi)小結(jié)： （1）人物組合銅版畫的創(chuàng)作及其藝術(shù)處理。  （2）人物組合銅版畫的制作過(guò)程。

24、 （3）人物組合銅版畫的藝術(shù)語(yǔ)言練習(xí)、分析。 （4）創(chuàng)新在人物組合銅版畫中的體現(xiàn)。 （5）構(gòu)建學(xué)生審美趣味，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和創(chuàng)造能力。 3.課后鞏固與拓展課下鞏固：熟悉掌握銅版畫人物組合的制作方法。搜集相關(guān)資料和圖片。課后拓展：開(kāi)展一些專題學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，達(dá)到拓寬眼界，更新觀念的目的，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)和藝術(shù)感受，發(fā)揮并提高其綜合素質(zhì)水平。4.單元（章）考核與評(píng)價(jià)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重備注課堂作業(yè)10%要求學(xué)生課課堂內(nèi)完成課后習(xí)作20%要求學(xué)生課后結(jié)合課堂內(nèi)容與課外讀書完成，時(shí)間為3天內(nèi)。合計(jì)30%第33-40學(xué)時(shí)第五章 實(shí)踐創(chuàng)作寫實(shí)風(fēng)景一第一節(jié) 風(fēng)景刻制 第二節(jié) 構(gòu)圖布局1.

25、課前準(zhǔn)備 實(shí)踐操作（準(zhǔn)備范畫、紙張、油墨、滾筒、松節(jié)油、裁紙刀、抹布等）依據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，完善教案；預(yù)定教學(xué)流程及教學(xué)手段和方法；收集本次教學(xué)活動(dòng)中擬采用的案例的建設(shè)背景及過(guò)程資料；準(zhǔn)備本次課程教學(xué)中用到的畫冊(cè)、襯布等教具，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前準(zhǔn)備教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)大綱、教案和多媒體課件等相關(guān)材料。 1.1課外學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：對(duì)于要求課外實(shí)踐的內(nèi)容如：對(duì)學(xué)生經(jīng)典寫實(shí)風(fēng)景銅版畫了解和作業(yè)情況進(jìn)行提問(wèn)檢查；對(duì)于要求課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要以技能演示的方式檢查預(yù)習(xí)效果。 1.2教學(xué)方案設(shè)計(jì)：（1）簡(jiǎn)要回顧上次課程的主要內(nèi)容；（2）本次課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)：銅版畫風(fēng)景寫實(shí)的程度；（3）教學(xué)手段主要是示范講授；（4）明確

26、教學(xué)目標(biāo)和考核要點(diǎn)；（5）要求學(xué)生課下完成指定的讀物內(nèi)容。2.課內(nèi)教學(xué) 2.1課堂導(dǎo)入：由教師示范導(dǎo)入銅版畫風(fēng)景的制作。2.2 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 刻制風(fēng)景 第二節(jié) 腐蝕和印制 2.3 教學(xué)方法： 講授式教學(xué)+案例式教學(xué)+寫生示范 2.4課內(nèi)小結(jié)： 通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解銅版畫寫實(shí)風(fēng)景的刻制和印制，要求要了解銅版畫寫實(shí)風(fēng)景的刻制，重點(diǎn)掌握銅版畫風(fēng)景印制中的寫實(shí)性；難點(diǎn)是銅版畫風(fēng)景制作的創(chuàng)新，從而對(duì)銅版畫風(fēng)景有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。 3.課后鞏固與拓展貫課后鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容：銅版畫寫實(shí)風(fēng)景經(jīng)典圖示的掌握。 參考資料：蘇新平.版畫技法.北京大學(xué)出版社.出版時(shí)間.2008年8月. 課后拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容：銅版畫的分類相關(guān)知識(shí)。 參考資料：丁奕.版畫鑒賞方法 .北京美術(shù)攝影出版社2011年9月.4.單元（章）考核與評(píng)價(jià)考核方式評(píng)價(jià)權(quán)重備注課堂提問(wèn)2%要求學(xué)生課堂內(nèi)完成課堂作業(yè)4%要求學(xué)生課課堂內(nèi)完成課后習(xí)作4%要求學(xué)生課后結(jié)合課堂內(nèi)容與課外讀書完成，