幼兒園安全教育活動教案：注意交通安全

1、幼兒園安全教育活動教案：注意交通安全播要：幼）曬安全教育活動敦案：注息交通安全.李卡：交通安全、紅燈停，翎a行、人行道、非機動車道、汽車道，孩子們，看看這個十字路口,你認識這些道路嗎?（人行遒、非機動車遒、汽車道）幼兒園安全教育活動教案：注意交通安全幼兒園安全教育活動教案：注意交通安全一、活動目標：1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。二、活動準備：1、精心布置活動場景。2、收集各種交通標志（照片或圖片）。3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、三腎幾動車道、汽車道。三

2、、活動過程：（一）展開聯(lián)想，揭示i舌動主題1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么?想到了什么？2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡Idquo;交通安全rdquo;）（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完Idquo;開始rdquo;之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？（1）孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么？（2）如果生活中也是這樣

3、可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡Idqu。;紅燈停，綠燈行rdquo;o2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎?（人行道、三團動車道、汽車道）（三）初步了解常見交通標志的作用（出示交通標志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？（四）現(xiàn)場指揮1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了

4、一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜T青是什么意思。2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧?。ㄎ澹┰u價幼兒游戲情況,結束。兒童安全小知識：1 .增強紅綠燈意識.紅綠燈是設在街道路口的交通信號裝置.'紅燈停，綠燈行按信號燈的指示通行,起步時向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路.自覺地接受交通信號的指揮.2 .學齡前兒童過馬路要讓大人奉弓|.不要讓兒童單獨上街.他們如在街道或公路上行走,必須有成年人帶領.3 .不要在車輛臨近時突然橫過馬路.人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程.汽車也是這樣,當緊急制動時也有一個過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停.最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時突然橫穿馬路.4 .不要扒車.一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車,或作游戲或以扒車代步.這