兩位數(shù)加一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)一年九班 韓 瑩教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第64頁例1和對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、知道不進(jìn)位的兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。2、能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。3、讓學(xué)生體驗(yàn)不同算理，實(shí)現(xiàn)算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。4、能應(yīng)用知識(shí)解決生活里相關(guān)的問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：相同數(shù)位相加的問題。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知師：孩子們，今天班級(jí)里來了一位新朋友，你們看看，他是誰呢？出示跳跳蛙，聽，跳跳蛙在和我們說什么呢？1.說出下列各數(shù)的分成。2.口

2、算，并說出你的想法。30+6= 5+20=30+60= 50+20=二、探索新知師：看到剛才大家的表現(xiàn)，就知道你們都很聰明。今天，就然我們?nèi)タ纯葱×趾托〖t在寫字比賽呢！我們一起來看看他們的字寫的怎么樣了呢？出示大屏幕1.生讀題，看看圖上給出哪些條件。2.根據(jù)條件提問題。3.老師選擇兩個(gè)問題展示在黑板上。4.學(xué)生獨(dú)立做題。5.同桌交流計(jì)算方法。三.解決第二個(gè)問題。由前個(gè)例題變?yōu)?5+201.學(xué)生自主完成。2.同桌交流計(jì)算方法。3.匯報(bào)總結(jié)。四鞏固練習(xí)。1.請(qǐng)你判一判。32+6=92（  ）51+20=53（  ）2.開鎖游戲比一比誰最快打開鎖。3.用數(shù)學(xué)。4.游戲：找朋友五、總結(jié)師：今天你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)呢？生：今天，我學(xué)會(huì)了-板書設(shè)計(jì)：兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)25+2+=27 25+20=45不同點(diǎn)：“25+2”是兩數(shù)加一位數(shù)，先算個(gè)位，而“25+20”是兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，先