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1、 茨威格茨威格茨威格茨威格(1881188119421942年)年)奧地利作奧地利作家家. .主要成就體現(xiàn)主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面創(chuàng)作方面預(yù)習(xí)檢測一:預(yù)習(xí)檢測一:作者簡介作者簡介二:字詞積累二:字詞積累 毛骨毛骨悚悚( )然然 毋毋( ) ( ) 怏怏怏怏( )不樂)不樂 吞吞噬噬( ) 憂心憂心忡忡忡忡 ( ) 羸羸( )弱)弱 姍姍姍姍( ) 來遲來遲 告告罄罄( )sngyngwshliqng shn chngnng羸弱羸弱告罄告罄毋寧毋寧毛骨悚然毛骨悚然怏怏不樂怏怏不樂不如不如形容十分恐懼形容十分恐懼形容不高興或不滿形容不高興或不滿意的神情意的神情瘦弱瘦弱財
2、物用完財物用完 1 1、概括文章主要內(nèi)容、概括文章主要內(nèi)容(可從時間、(可從時間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等方面思地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等方面思考)考)2 2、文中寫到幾位英雄,他們的名、文中寫到幾位英雄,他們的名字分別是什么?字分別是什么?2 2、請你用一個詞來形容讀完文章、請你用一個詞來形容讀完文章后的感受或心情。后的感受或心情。 整體整體感知感知:1 1、不動唇,不指讀,忌回視。、不動唇,不指讀,忌回視。2 2、眼掃視,心專一,腦直映、眼掃視,心專一,腦直映。3 3、抓重點(diǎn),記大意,明中心。、抓重點(diǎn),記大意,明中心。4 4、每分鐘不少于、每分鐘不少于450450字。字。 課文寫的事件發(fā)生在
3、課文寫的事件發(fā)生在 年,年, 國人斯科特探險隊一行五人精疲力國人斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn),到達(dá)盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn),到達(dá)時間為時間為 ,但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)但卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登,他們僅僅比有人捷足先登,他們僅僅比 人人阿蒙森遲了阿蒙森遲了 ,于是只好垂頭喪于是只好垂頭喪氣地踏上歸途,最后一個個悲壯地氣地踏上歸途,最后一個個悲壯地死去。死去。1912一個月一個月英英1月月18日日挪威挪威本文共寫了本文共寫了5個人物,個人物,他們的姓名和身份分別是:他們的姓名和身份分別是:1. 威爾遜威爾遜博士,負(fù)責(zé)科學(xué)博士,負(fù)責(zé)科學(xué)研究研究2. 埃文斯埃文斯英國海軍軍士英國海軍軍士3. 勞倫斯勞倫斯奧茨奧茨英國皇家禁英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉衛(wèi)軍的騎兵上尉4. 鮑爾斯鮑爾斯?5. 羅伯特羅伯特福爾肯福爾肯斯科特斯科特英國海軍上校英國海軍上校 1、從哪從哪些地方可以些地方可以看出這是個看出這是個“悲劇悲劇”? 2、從哪、從哪些地方可以些地方可以看出這個悲看出這個悲劇是劇是“偉大偉大”的?的?研讀品味研讀品味悲悲 劇劇 精精 神神 失敗失敗犧牲犧牲偉大作證作
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