《小巴掌童話》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇.doc

1、小巴掌童話讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇 我讀完了小巴掌童話這本書，我很喜歡看這本書，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥?搞笑的童話故事。下面是為大家的小巴掌童話讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，以供大家參考借鑒! 小巴掌童話是一個(gè)神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了，這本書它是一本充滿純真快樂的童話故事書。大多都是用擬人的手法描繪了動(dòng)物之間的感情，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞。看了很多遍還想看，真是百看不厭。小巴掌童話顧名思義，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡短的幾句話?？呻m然是簡短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理! 快樂的青蛙和陰郁的老鼠就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反

2、，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽光。 還有河馬先生的魔術(shù)帽也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。 希望小巴掌童話這本書能帶給你們許多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。 小巴掌童話是由張秋生爺爺創(chuàng)作的，他一生創(chuàng)作了好多的童話故事，這本書的內(nèi)容一共講了27個(gè)童話故事，通過很小的故事而傳授給我們了一個(gè)又一個(gè)的大道理，我非常喜歡張秋生爺爺寫的書，里面的故事深深感動(dòng)了我，教育了我，使我有了讀書的感覺

3、。我很喜歡這本書。 小巴掌童話是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這本迷你童話書里，有許多神奇的故事。奇怪的雨傘告訴我母愛的偉大;再見，蜻蜓老師教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心;月亮，掉進(jìn)了古井讓我懂得要關(guān)心老人. 在這些故事中，我最喜歡的是變成小蟲子，也要在一起。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對方，但又因?yàn)橘€氣，不肯讓步。通過借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為! 大家也來讀一讀這本書吧!它在我的心里開出了一

4、朵美麗的花。 我特別喜歡小巴掌童話里面“大吃一驚的兔子”這個(gè)故事。下面我就給大家講講吧! 上語文課時(shí)，河馬老師聽寫，小兔子光想著下課要和小刺猬去摘野草莓。就把老師說的：“大吃一驚”寫成了“大吃一井”?；氐郊?，看到老師給他在作業(yè)本上寫了一段話，讓小兔子告訴它“怎么才可以吃點(diǎn)一口井?小兔子不知道怎么改，都沒興趣摘野草莓了。他就去找小刺猬求助，只看見小刺猬看了哈哈大笑。他倆最后想到了一個(gè)好辦法。把“井”字擦掉改成了“驚”。結(jié)果就用一份小小的信就解決了這個(gè)問題，河馬老師感到很高興。 這個(gè)故事告訴我們：做事應(yīng)該一心一意，要專心。 看完小巴掌童話的后十四個(gè)故事了。當(dāng)蘋果和月亮低語是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看

5、完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。 可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。 和獅子握手的老鼠告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識就給對方用“有色的眼鏡”來評價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。 最近我讀了小巴掌童話，里面的每一個(gè)故事都深深的吸引了我。故事里每一個(gè)人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。 我最喜歡的故事是藍(lán)天里的蝸牛。 鼴鼠先生生了很重的病, 他非常想念自己的老朋友蝸牛, 有氣無

6、力的給蝸牛打了一個(gè)電話，叫他來。 來遲了就見不上面了, 蝸牛放下電話, 急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一只風(fēng)箏，上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風(fēng)箏，很快病就好了。 這個(gè)故事讓我很感動(dòng)!我覺得蝸牛是個(gè)了不起的朋友。雖然他的動(dòng)作慢吞吞的，但是他愛動(dòng)腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵(lì)。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學(xué)習(xí)關(guān)心朋友，珍惜友誼!。 小巴掌童話是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這本童話書里，有許多神奇的故事。奇怪的雨傘告訴我母愛的偉大;再見，蜻蜓老師教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心;月亮，掉進(jìn)了古井讓我懂得要關(guān)

7、心老人. 在這些故事中，我最喜歡的是變成小蟲子，也要在一起。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠發(fā)生的不愉快的故事。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對方，但又因?yàn)橘€氣，不肯讓步。通過借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道先認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為! 小巴掌童話讀后感范文八 小巴掌童話在這本書里，我最喜歡變成蟲子也要在一起講述的是一只田鼠和鼴鼠的故事。 原本它們是好朋友但因?yàn)橐恍┬∈鲁臣苷l也不理誰，但它們心里都想著對方，只因賭氣誰都不讓步。后來通過借計(jì)算器和卷尺它們又和好了。通過這個(gè)故事我明白再好的朋友也會(huì)吵架，怕的是誰都不愿先道歉。其實(shí)先說對不起并不丟人。 我讀了這本書，我覺得跳著聽和跳著講很有趣。 小刺猬有個(gè)壞習(xí)慣，它愛做小動(dòng)作，有一天，熊先生來上語文課，它最后說它要跳著講課。 所以我覺得這篇文章很有趣，小朋友們，你們會(huì)跳著講課嗎? 小巴掌童話這本書我讀完了，我很喜歡看這本書，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ耐捁适隆?我喜歡的故事有當(dāng)蘋果和月亮低語，被子里的冒險(xiǎn)，掛滿星星的小村莊，熊先生的罰單，矢車菊開花了，山上，一輪橘紅色的月亮等。 灰兔先生生病了，動(dòng)物朋友