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文檔簡(jiǎn)介

1、【精華】活動(dòng)策劃模板錦集4篇 一、活動(dòng)名稱:集中開(kāi)展“國(guó)防訓(xùn)練日”活動(dòng) 二、活動(dòng)主題:激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱展現(xiàn)無(wú)線風(fēng)采 三、活動(dòng)形式:條幅宣揚(yáng),戰(zhàn)斗題材電影展播,展現(xiàn)無(wú)線電儀器 四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月18日 五、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)及科學(xué)校區(qū)(詳細(xì)地點(diǎn)待定) 六、活動(dòng)內(nèi)容: 1.在科學(xué)校區(qū)懸掛條幅宣揚(yáng)有關(guān)“國(guó)防訓(xùn)練日”的學(xué)問(wèn) 2.在東風(fēng)校區(qū)分別進(jìn)行戰(zhàn)斗題材電影展播及無(wú)線器材展現(xiàn)(詳細(xì)時(shí)間待定) 七、活動(dòng)開(kāi)展: 1)科學(xué)校區(qū) 前期預(yù)備 1.在9月14日(周三)晚之前搜集整理完成有關(guān)戰(zhàn)斗時(shí)期關(guān)于無(wú)線電的資料,并排版成word形式以備打印。2.9月14日(周三)晚上聯(lián)系文印店,制作宣揚(yáng)條幅

2、,內(nèi)容為“開(kāi)展國(guó)防訓(xùn)練,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱”。 3.9月15日(周四)中午打印整理好的材料,并粘貼在條幅表面,使打印材料掩蓋條幅文字。 中期工作 1.9月15日(周四)下午把預(yù)備好的條幅在科學(xué)校區(qū)主干道邊上的兩棵樹(shù)之間懸掛。 2.貼有材料的條幅懸掛時(shí)間為9月16(周五)、9月17(周六)兩天,期間務(wù)必保證條幅表面材料的完整性。 3.9月17日(周六)晚上把條幅表面的材料撕除,保證條幅的完整、潔凈。 4.清除材料后的條幅懸掛時(shí)間為9月18日(周六)一天,晚上摘除并整理?xiàng)l幅。 5.在宣揚(yáng)過(guò)程中選取合適的角度進(jìn)行拍照。 后期總結(jié) 1.對(duì)于其中的每個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)。 2.各種有關(guān)材料,包括材料電子

3、版,照片整理存檔。 2)東風(fēng)校區(qū) 前期預(yù)備 1.制作宣揚(yáng)版面,對(duì)器材展現(xiàn)及電影展播進(jìn)行宣揚(yáng),此項(xiàng)工作由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)在9月15(周四)之前完成。 2.在9月15日中午把宣揚(yáng)板在校內(nèi)主干道兩側(cè)展現(xiàn),時(shí)間為三天:9月16(周五)、9月17(周六)、9月18(周日)。 3.在9月15日(周四)由會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、技術(shù)部、組織部確定并清點(diǎn)展出儀器,由秘書(shū)處作好記錄。 4.9月16(周五)聯(lián)系展現(xiàn)所需的桌凳、帳篷等,并集中保管由團(tuán)支部,組織部,秘書(shū)處負(fù)責(zé)。 5.在9月17日(周六)之前預(yù)備協(xié)會(huì)的條幅,若狀況允許預(yù)備肯定數(shù)量的彩旗以備布置展覽區(qū),由團(tuán)支部負(fù)責(zé)。 中期工作 1.無(wú)線電儀器展現(xiàn)在9月18日(周日)進(jìn)行

4、,東風(fēng)校區(qū)主要成員*點(diǎn)前在試驗(yàn)室集合完畢。 2.由李浩然詳細(xì)安排每個(gè)人的任務(wù),其中1人總負(fù)責(zé),3人負(fù)責(zé)展現(xiàn)期間儀器的看護(hù)工作,2人負(fù)責(zé)展現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的平安工作,秩序維持,2人負(fù)責(zé)天線的架設(shè)工作,2人負(fù)責(zé)后勤保障工作,1人負(fù)責(zé)照片采集,其余的人負(fù)責(zé)接待ham的工作,2人負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)。 3.*點(diǎn)開(kāi)頭布置展現(xiàn)會(huì)場(chǎng)。 4.合理布置展現(xiàn)會(huì)場(chǎng),之后回到各自崗位,等待ham的到來(lái)。 5.*點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短的儀式,并由ham代表、劉老師講話,由ham代表宣布展現(xiàn)開(kāi)頭,會(huì)長(zhǎng)主持儀式。 6.*點(diǎn)展現(xiàn)結(jié)束,全體歡送ham。 7.清理睬場(chǎng),并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)器材、桌凳、帳篷整理并運(yùn)輸至相應(yīng)地點(diǎn)。 8.18:30由2人負(fù)責(zé)布置電影展播

5、會(huì)場(chǎng),2人運(yùn)輸電影機(jī)。 9.19:30電影展播開(kāi)頭。 10.*點(diǎn)電影展播結(jié)束,2人負(fù)責(zé)運(yùn)回電影機(jī),2人負(fù)責(zé)清理電影展播會(huì)場(chǎng)。至此全部活動(dòng)結(jié)束。 后期工作 1.整理活動(dòng)過(guò)程的全部材料,由宣揚(yáng)部,團(tuán)支部,秘書(shū)處把材料交由組織部整理,并存檔。 2.每人寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),在9月20日前交由會(huì)長(zhǎng)。 3.會(huì)長(zhǎng)匯總?cè)總€(gè)人總結(jié),在9月23日會(huì)議上宣布,并提出下一步工作方案。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 條幅*1=25元 材料*50=5元 礦泉水*2箱=30元 宣揚(yáng)紙=20元 總計(jì)80元 九、活動(dòng)留意事項(xiàng): 1.在活動(dòng)開(kāi)頭每個(gè)人都要高度重視,仔細(xì)預(yù)備。 2.在涉及到儀器的運(yùn)輸及安放、整理工作中,務(wù)必保證儀器的全。 3.在活動(dòng)

6、中,每個(gè)人仔細(xì)負(fù)責(zé)自己的崗位,不得擅自離崗,有特別狀況須向總負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。 4.留意自己的言行,為鄭州輕工業(yè)學(xué)院樹(shù)立良好的.形象。 活動(dòng)策劃 篇2 【活動(dòng)來(lái)源】 在開(kāi)展主題活動(dòng)"我的社區(qū)"中發(fā)覺(jué),孩子們生活的社區(qū)里種植著許很多多的樹(shù)木,孩子們覺(jué)得樹(shù)木可以"美化小區(qū)環(huán)境,讓小區(qū)變得更美麗",為了讓孩子對(duì)樹(shù)木的作用有更加全面的熟悉,所以打算生成"樹(shù)兒作用大"這節(jié)綜合活動(dòng)。旨在通過(guò)講解并描述故事、溝通爭(zhēng)論,讓幼兒自由探究樹(shù)木的多種作用,萌發(fā)愛(ài)惜樹(shù)木的情感。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.理解故事內(nèi)容,知道樹(shù)可以防風(fēng)、防沙、防塵。 2.探究樹(shù)木的多種作用,

7、萌發(fā)愛(ài)惜樹(shù)木的情感 【活動(dòng)預(yù)備】 閱歷預(yù)備: 1.對(duì)樹(shù)木有肯定的熟悉。 2.收集"樹(shù)木作用大"資料。 物質(zhì)預(yù)備:PPT記錄紙圖片。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、.導(dǎo)入 師:前幾天,我們?cè)?quot;參訪社區(qū)"后發(fā)覺(jué),社區(qū)四周種植著很多的樹(shù)木,今日老師也帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于樹(shù)木的故事,和大家一起共享。 從前,有一個(gè)漂亮的村子,它的四周種了好多樹(shù)。在離村子不遠(yuǎn)處,住著三個(gè)惡魔王,風(fēng)魔王、沙魔王、雨魔王。有一天,這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本事,風(fēng)魔王說(shuō):"我的本事最大,我可以把村子吹得稀巴爛!"沙魔王說(shuō)"我的本事大,我可以把村子用沙全埋了!"雨魔

8、王說(shuō):"你們的本事都不如我大,我舍命下雨形成洪水,把村子全沉沒(méi)!"他們的話被過(guò)路小喜鵲聽(tīng)到了,小喜鵲趕快把這個(gè)消息告知了全村的人,人們聽(tīng)了特別可怕,可是又沒(méi)有方法,打算離開(kāi)這個(gè)漂亮的地方。這時(shí),突然聽(tīng)到大森林里樹(shù)葉"嘩嘩"作響,一個(gè)聲音在叫著:"別可怕,我會(huì)愛(ài)護(hù)你們的!"風(fēng)魔王來(lái)了,它鼓起腮幫子"呼呼"舍命地吹;沙魔王來(lái)了,狂風(fēng)卷著黃沙"嗚嗚"地刮;雨魔王來(lái)了,滂沱大雨"嘩嘩"地下 二、互動(dòng)學(xué)習(xí) (一)理解故事內(nèi)容,知道樹(shù)可以防風(fēng)、防沙、防塵。 師:聰慧的小伴侶,村子被風(fēng)吹倒

9、了嗎?被沙埋了嗎?被洪水沉沒(méi)了嗎? 為什么? 師:我們接著往下聽(tīng)故事: 全部的樹(shù)木都挺直了樹(shù)干,撐展了葉子,葉子與葉子之間連在一起,變成了一扇堅(jiān)不行摧的屏風(fēng),攔住了風(fēng)魔王、沙魔王;全部的樹(shù)木伸展了樹(shù)根,變成了一塊巨大的海綿,汲取了雨水,攔住了雨魔王。風(fēng)魔王、沙魔王、雨魔王最終被森林里的樹(shù)木戰(zhàn)勝了,村民們歡呼著、跳動(dòng)著,從今以后對(duì)大森林的樹(shù)木更加愛(ài)惜了。 師:現(xiàn)在你們明白了大森林的樹(shù)木有什么作用? 師小結(jié):(出示圖片)原來(lái)樹(shù)有防風(fēng),防沙,防洪的作用。 (二)幼兒爭(zhēng)論溝通,完成記錄表。 1.師:樹(shù)木還有哪些作用?請(qǐng)你把自己收集到的資料和小伴侶們一起溝通、爭(zhēng)論。 2.小組完成記錄表 3.小組個(gè)別幼兒

10、溝通 三、出示PPT,歸納提升。 師:剛才小伴侶們都溝通了自己的看法,那我們一起再來(lái)看一看(出示PPT) 1.美化環(huán)境的作用師:樹(shù)可以把四周環(huán)境裝扮的特別漂亮,使人們心情舒服、開(kāi)心,所以樹(shù)可以美化環(huán)境。 2.凈化空氣的作用師:剛才小伴侶們提到樹(shù)可以凈化空氣,你們知道樹(shù)是怎么凈化空氣的嗎? 這兩幅圖片里的小區(qū)上空有什么不同?(乙圖冒著很多黑煙,甲圖冒著淡灰色煙)假如讓你在冒黑煙的小區(qū)里生活,你會(huì)有什么感覺(jué)?(嗆得咳嗽、惡心,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)生?。?shù)多的地方為什么煙是淺灰色的? 師小結(jié):原來(lái),人們發(fā)覺(jué)了一個(gè)隱秘,樹(shù)多的地方,空氣特殊新奇,經(jīng)過(guò)科學(xué)家討論發(fā)覺(jué),樹(shù)木可以汲取有害氣體和煙塵,排出氧氣和水,使

11、空氣變得新奇潔凈。于是,人們就在小區(qū)的四周種了好多樹(shù)。 3.調(diào)整氣候的作用師:樹(shù)是怎么調(diào)整氣候的? 這兩幅圖上正在玩耍的小伴侶表現(xiàn)有什么不同?(表情不一樣,一個(gè)小伴侶滿頭大汗,樹(shù)多的地方小伴侶玩起來(lái)很涼快)師小結(jié):原來(lái)夏每天氣酷熱,樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調(diào)一樣可以使溫度降低。 4.削減噪音樹(shù)木濃密的樹(shù)葉對(duì)聲音的汲取作用很強(qiáng),當(dāng)噪聲的聲波通過(guò)樹(shù)木時(shí),樹(shù)葉就會(huì)汲取一部分聲波,使噪聲減弱。 (三)復(fù)習(xí)鞏固樹(shù)的作用,加深印象 四、拓展延長(zhǎng) 師:剛才小伴侶們說(shuō)了許很多多樹(shù)木的作用,其實(shí)樹(shù)的全身都是寶。 (樹(shù)葉可以做衣服御寒,遮體,可以做菜,可以為其他植物做養(yǎng)分來(lái)源,一些樹(shù)葉(銀杏樹(shù)

12、)可以做藥材;樹(shù)根可以做雕刻品;樹(shù)皮可以用來(lái)做地磚,中藥) 活動(dòng)策劃 篇3 活動(dòng)主題:“種子變綠植,低碳在身邊” 主辦單位:綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì) 一活動(dòng)前言 共青團(tuán)中心學(xué)校部、微博、iearth-愛(ài)地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國(guó)高校生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng),在于傳遞環(huán)保理念,鼓舞高校生親身參加綠色植物種植行動(dòng),主動(dòng)喚醒全國(guó)高校生環(huán)保意識(shí)。 XX年3月,第一界全國(guó)高校生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今,活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所高校免費(fèi)派發(fā)了各類(lèi)綠植種子,種植綠色植物上百萬(wàn)株。XX年,第五屆全國(guó)高校生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)連續(xù)起航,我們綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì)將攜手某高校子,共同參加到種子派發(fā)、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。 二活動(dòng)目的 通過(guò)本

13、次活動(dòng),可以讓高校生切身體會(huì)到一粒種子是如何生根發(fā)芽到枝繁葉茂的,培育高校生愛(ài)惜植物、節(jié)能低碳意識(shí)和理念。種子變綠植不僅是碳中和的過(guò)程,也是愛(ài)地球理念傳播的過(guò)程。低碳的高校生活,從播種一粒種子開(kāi)頭。參加環(huán)保行動(dòng),宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)我們共同的地球家園,也是我們當(dāng)代每一個(gè)高校生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 三:活動(dòng)對(duì)象 主要針對(duì)大一新生,包括全部在校高校生。 四活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 地點(diǎn):南、北院食堂門(mén)口 時(shí)間:9月14日,15日 五活動(dòng)流程 (一)前期宣揚(yáng) 1.網(wǎng)上宣揚(yáng):通過(guò)微信、xxx、百度貼吧等進(jìn)行大力宣揚(yáng);推出高校生“種子變綠植”活動(dòng)專(zhuān)題,對(duì)其他院校種子變綠植活動(dòng)成果進(jìn)行展現(xiàn),吸引更多同學(xué)參加到活動(dòng)中。

14、2.線下宣揚(yáng):制作海報(bào)展板的方式宣揚(yáng) (二)中期開(kāi)展 1.種子派發(fā)活動(dòng): 本次活動(dòng)的種子有:波斯菊三葉草碗蓮(共600份) 第一、其次天分別在南、北院食堂門(mén)口進(jìn)行擺攤宣揚(yáng),邀請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì)微博、人人等公眾主頁(yè),并發(fā)表一條自己的環(huán)保理念或環(huán)保宣言艾特綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì),憑此消息報(bào)名領(lǐng)取種子(每天約300份) 2.網(wǎng)絡(luò)曬綠植活動(dòng):獵取種子后,同學(xué)們需要悉心培育,記錄種子由發(fā)芽、生根到長(zhǎng)成綠植的全過(guò)程,以及在種植種子過(guò)程中的心得體會(huì),隨時(shí)上傳到平臺(tái)并綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì) 人人主頁(yè):綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì) 微博:某大綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì) (三)后期展現(xiàn): 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培育后,種子最終

15、開(kāi)花結(jié)果了,同學(xué)們需要把自己的成果展現(xiàn)在人人上,最終依據(jù)植物生長(zhǎng)狀況及照片訪問(wèn)量,評(píng)比出20名優(yōu)秀培育學(xué)員,獲得精致禮品一份 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 *全程贊助支持 綠色生命環(huán)境進(jìn)展協(xié)會(huì) XX年3月 活動(dòng)策劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的改革與進(jìn)展,豐富同學(xué)藝術(shù)文化生活,特舉辦學(xué)校生書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽。 二、內(nèi)容形式 1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校內(nèi)”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮勉向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校內(nèi)特色、同學(xué)特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。 2、項(xiàng)目: (1)書(shū)法類(lèi):軟筆、篆刻、字體不限。 (2)繪畫(huà)類(lèi):國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必需是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。) 3、參賽形式:競(jìng)賽時(shí)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘,毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘,內(nèi)容根據(jù)教學(xué)要求自定,一切用品自備。 每人限作一幅作品,書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣

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