(人教版)九年級化學上冊序言(課堂PPT)_第1頁
(人教版)九年級化學上冊序言(課堂PPT)_第2頁
(人教版)九年級化學上冊序言(課堂PPT)_第3頁
(人教版)九年級化學上冊序言(課堂PPT)_第4頁
(人教版)九年級化學上冊序言(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、12 制作人:彭良毅34家里的塑料 56食品中的添加劑 7制作交通工具的材料 8 9 10化學成為一門獨立的學科經(jīng)歷的過程化學成為一門獨立的學科經(jīng)歷的過程 發(fā)現(xiàn)和利用火 陜西半坡出土的人面魚紋彩陶盆越王勾踐青銅劍 東漢“釀酒”畫像磚拓 唐代蠟染屏風 宇航服11這些豐富的物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢?這些豐富的物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢? 近代,道爾頓(英國科學家)和阿伏加德羅近代,道爾頓(英國科學家)和阿伏加德羅(意大利物理學家、化學家)等科學家的研究,得(意大利物理學家、化學家)等科學家的研究,得出了一個重要結(jié)論:物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,出了一個重要結(jié)論:物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新

2、組合是化學變化的基礎(chǔ)。分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。這就是分子原子論,這是近代化學的基礎(chǔ)。這就是分子原子論,這是近代化學的基礎(chǔ)。18691869年俄國著名的化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素年俄國著名的化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和周期律和元素周期表元素周期表。1213掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡 X X射線衍射儀射線衍射儀 納米銅納米銅 納米銅具有超塑延展性銅納米結(jié)晶體機械特性驚人 科學家借助先進的儀器和分析技術(shù)對化學世界進行微觀的探索科學家借助先進的儀器和分析技術(shù)對化學世界進行微觀的探索 通過移動硅原子構(gòu)通過移動硅原子構(gòu)成的文字成的文字 食鹽晶體模型食鹽晶體模型14化學是什么? 化學

3、是研究物質(zhì)的組成、結(jié)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。 化學就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自化學就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì),當前,我國所面臨的挑創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì),當前,我國所面臨的挑戰(zhàn):人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、戰(zhàn):人口控制問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題,還有農(nóng)業(yè)和食品問題,都學資源與可持續(xù)發(fā)展問題,還有農(nóng)業(yè)和食品問題,都學要通過化學來解決,化學可以使人類生活得更加

4、美好。要通過化學來解決,化學可以使人類生活得更加美好。 近代航空航天技術(shù)、原子能工業(yè)、電子工業(yè)和海洋開近代航空航天技術(shù)、原子能工業(yè)、電子工業(yè)和海洋開發(fā)等事業(yè)促進了高分子科學的發(fā)展。現(xiàn)代化的通訊器材、發(fā)等事業(yè)促進了高分子科學的發(fā)展。現(xiàn)代化的通訊器材、遙控設(shè)備、雷達、電子計算機等,如果沒有合成材料,那遙控設(shè)備、雷達、電子計算機等,如果沒有合成材料,那是不可設(shè)想的。是不可設(shè)想的。 在在2121世紀,具有特殊功能的高分子材料,世紀,具有特殊功能的高分子材料,將得到迅速的發(fā)展。將得到迅速的發(fā)展。 功能高分子中最引人注目的是生物高分子(即構(gòu)成同功能高分子中最引人注目的是生物高分子(即構(gòu)成同生命有關(guān)大分子)

5、。人們?nèi)绻苁股锔叻肿铀械钠婷钌嘘P(guān)大分子)。人們?nèi)绻苁股锔叻肿铀械钠婷罟δ茉诤铣筛叻肿由铣霈F(xiàn),將對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等產(chǎn)生功能在合成高分子上出現(xiàn),將對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等產(chǎn)生無法估量的影響。無法估量的影響。 蛋白質(zhì)、酶和核酸,它們是生命現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ),研蛋白質(zhì)、酶和核酸,它們是生命現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ),研究它們的結(jié)構(gòu)和功能,對探索生命奧秘是極其重要的。究它們的結(jié)構(gòu)和功能,對探索生命奧秘是極其重要的。 合成材料將更廣泛地應(yīng)用于制造人造器官。人造皮膚的合成材料將更廣泛地應(yīng)用于制造人造器官。人造皮膚的最后成功,將使真皮移植成為過去。目前已制成具有酶活性最后成功,將使真皮移植成為過去。目前已制成具

6、有酶活性的生物高聚物,將來會制造出具有的生物高聚物,將來會制造出具有“人人”的功能的設(shè)備。一的功能的設(shè)備。一種強度超過金屬鈦、能耐種強度超過金屬鈦、能耐 2 000 2 000 以上高溫的合成高分子材以上高溫的合成高分子材料將會誕生。料將會誕生。 工程塑料中的丙烯酸酯、聚碳酸酯和聚酞醋等樹脂,可工程塑料中的丙烯酸酯、聚碳酸酯和聚酞醋等樹脂,可以替代普通的陶瓷制作廚房用具。合成陶瓷堅韌不易碎,使以替代普通的陶瓷制作廚房用具。合成陶瓷堅韌不易碎,使普通陶瓷制品大為遜色。美國休斯敦的宇宙宮,紐約肯尼迪普通陶瓷制品大為遜色。美國休斯敦的宇宙宮,紐約肯尼迪空間中心巨大的圓拱和尖頂,都是用塑料制成的。它將

7、成為空間中心巨大的圓拱和尖頂,都是用塑料制成的。它將成為未來建筑中重要的基本工程材料。未來建筑中重要的基本工程材料。 未來,人們將要告別鋼鐵時代,迎接那崛起的一個新奇未來,人們將要告別鋼鐵時代,迎接那崛起的一個新奇的高分子時代。的高分子時代。19鋼鐵工業(yè)DNA模型不怕熱的小貓咪用隔水透氣的高分子薄膜做的鳥籠 硅芯片沖過大氣層的回收艙直徑6 mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量為2 t的汽車 20212223242526中國古代的煉丹設(shè)備 拉瓦錫紀念館一角 拉瓦錫利用天平進行定量研究,弄清了燃燒的本質(zhì) 學習化學的一個重要途徑是實驗,通過實驗以及實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等,可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學原理,學習科學探究

8、的方法并獲得化學知識。化學實驗室 271、探究性學習:它涉及提出問題、猜想與假設(shè)、探究性學習:它涉及提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)制定計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達與交流等要素。論、反思與評價、表達與交流等要素。、認真實驗。認真實驗。仔細觀察,并記錄和分析實驗現(xiàn)象。仔細觀察,并記錄和分析實驗現(xiàn)象。做實驗要注意安全,實驗前對實驗的內(nèi)容、做實驗要注意安全,實驗前對實驗的內(nèi)容、操作方法以及有關(guān)儀器、藥品的性能有充分的操作方法以及有關(guān)儀器、藥品的性能有充分的了解,并嚴格按照操作步驟操作,以防發(fā)生危了解,并嚴格按照操作步驟操作,以防發(fā)生危險。險。28

9、 聽會知識的來龍去脈, 感受每一知識點的方法與思路, “先聽后記” 記錄本節(jié)的重點、難點,須掌握的內(nèi)容和課本上沒有的內(nèi)容、易錯、易混或?qū)ψ约河袉l(fā)的地方。29、加強記憶,要學好化學,記憶是關(guān)鍵,初中化學作、加強記憶,要學好化學,記憶是關(guān)鍵,初中化學作為起點學科,要認識、了解的新東西太多,如元素符號、為起點學科,要認識、了解的新東西太多,如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學式、基本的定義定律等。不元素的化合價、物質(zhì)的化學式、基本的定義定律等。不能僅滿足聽懂,要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶,同時通過能僅滿足聽懂,要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶,同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。勤復習、勤記憶更進一步加深理解。 、培養(yǎng)自己閱讀課本的習慣和能力。、培養(yǎng)自己閱讀課本的習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論