數(shù)的書(shū)寫(xiě)教案11——20各數(shù)的寫(xiě)法教案.doc

1、數(shù)的書(shū)寫(xiě)教案1120各數(shù)的寫(xiě)法教案1120各數(shù)的寫(xiě)法教案教學(xué)內(nèi)容：第86頁(yè)的內(nèi)容：1120各數(shù)的寫(xiě)法完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)十六的第3-5題。教學(xué)要求：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，并能正確地書(shū)寫(xiě)1120各數(shù)2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能，動(dòng)手操作才能和遷移類(lèi)推的才能。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“十位和個(gè)位”學(xué)生情況分析p ：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“十位”和“個(gè)位”，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器，并能正確地書(shū)寫(xiě)1120各數(shù)。教具準(zhǔn)備：小棒假設(shè)干，數(shù)位筒，計(jì)數(shù)器，投影儀，學(xué)生準(zhǔn)備小棒和數(shù)字卡片教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1、拍手?jǐn)?shù)數(shù)。從1數(shù)到20，從20數(shù)到12、數(shù)一數(shù)下面的小棒有多少根？1一根

2、一根數(shù)2先把10根圈起來(lái)，再看有幾根。3、下面每一堆有幾個(gè)十？幾個(gè)一？一捆加一根一捆加三根2捆4、導(dǎo)入師：同學(xué)們，。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)數(shù)1120各數(shù)，并知道1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)就是十幾，我們不僅要學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，讀數(shù)而且還要學(xué)會(huì)寫(xiě)數(shù)。板書(shū)：1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)二、講授新課1、動(dòng)手操作，初步感知數(shù)位學(xué)生拿出自制的數(shù)位筒，讓學(xué)生往右邊的筒里放小棒，邊放邊數(shù)師：把10根小棒捆成一捆，在左邊的筒里放1根小棒來(lái)表示這10根。再在右邊放4根，這時(shí)一共是幾根？問(wèn)：右邊的4根表示什么？我們把4所在的位置叫做個(gè)位左邊的1根表示什么？1個(gè)十我們把1所在的位置叫做十位在數(shù)位筒上寫(xiě)個(gè)位、十位“那么14該怎么寫(xiě)呢？我們可以借助計(jì)數(shù)器

3、來(lái)寫(xiě)數(shù)?！?、利用計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)出示訐數(shù)器觀察：從右邊起，每一位是什么位？第二位呢？計(jì)數(shù)器右邊起第一檔叫個(gè)位，右邊第二檔叫十位，十位上有幾個(gè)珠就表示幾個(gè)十，個(gè)位上有幾個(gè)珠就表示幾個(gè)一，合起來(lái)就在個(gè)位上寫(xiě)幾。讓學(xué)生寫(xiě)出14，請(qǐng)一名學(xué)生板演師：寫(xiě)數(shù)時(shí)要注意先寫(xiě)十位上的數(shù)，要從高位寫(xiě)起。3、練習(xí)。完成例4中后兩個(gè)數(shù)，四個(gè)人一組，等待老師擺小棒，學(xué)生寫(xiě)數(shù)。討論：“20”個(gè)位上的0該不該寫(xiě)？為什么？因?yàn)閭€(gè)位的0起著占位的作用，表示個(gè)位一個(gè)也沒(méi)有三、穩(wěn)固練習(xí)1、用數(shù)字卡片擺出，下面各數(shù)十六十一十九十四十七二十2、聽(tīng)老師讀數(shù)，學(xué)生寫(xiě)1211151716203、給小馬虎錯(cuò)誤十一寫(xiě)成十八寫(xiě)成81二十寫(xiě)成24、做練習(xí)十四的第35題。教