春夜喜雨的教學(xué)設(shè)計《春夜喜雨》的教學(xué)設(shè)計.doc

1、春夜喜雨的教學(xué)設(shè)計_春夜喜雨的教學(xué)設(shè)計春夜喜雨的教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目的：1閱讀詩歌，大體把握詩意。2想象詩歌描繪的情境，體會詩人的情感。3養(yǎng)成自主、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。4培養(yǎng)學(xué)生再造想像、創(chuàng)新思維的才能。二、教學(xué)重難點：想象詩歌描繪的情境，體會詩人的情感。培養(yǎng)學(xué)生的再造想象和創(chuàng)新思維才能。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)設(shè)計：一課時四、教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入同學(xué)們，我國是一個文明古國，有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。詩歌就是我國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。最早的詩歌總集詩經(jīng)已經(jīng)有兩千多年詩歌的歷史了。從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫假設(shè)等許多問答的詩人。今天我們就一起去欣賞祖先們給我們留

2、下來的文化瑰寶。二、學(xué)生初讀古詩，質(zhì)疑1出示古詩，指名讀，齊讀，老師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)習(xí)“薇、矣、霏”三個生字。2學(xué)生自由讀古詩，在書上標(biāo)出不懂的地方。3學(xué)生質(zhì)疑。三、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)搜集的資料自學(xué)1同學(xué)們提出了這么多問題，說明大家讀書認(rèn)真，擅長考慮。怎么解決這些問題呢？小結(jié)方法：結(jié)合注釋，查找資料，上網(wǎng)等。2自學(xué)。四、引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們通過剛剛的自學(xué)，理解了哪些與這首詩有關(guān)的知識，在小組內(nèi)和其他同學(xué)交流交流。假如還有疑問，也在小組內(nèi)提出來，請大家?guī)蛶湍?。五、檢查學(xué)習(xí)效果、組織討論1通過自學(xué)與討論，你們有了哪些收獲？誰愿意來和大家說一說？2指名講解詩句的意思，簡單介紹詩經(jīng)。3老師相機(jī)提問重點詞“昔、矣、依依、思、霏霏”。4抽生談?wù)勗姷拇篌w意思。六、創(chuàng)設(shè)情境，加深感悟，引導(dǎo)讀背1播放多媒體課件。生想象當(dāng)時的情景。2師作簡單講解：一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士歸來，在回鄉(xiāng)途中，他撫今追昔，描寫了春天和冬天有代表性的自然景物，回想了自己在軍中的情況與心情。3學(xué)生根據(jù)自己的理解自由練習(xí)朗讀。4指名讀，師生互讀，讀后評議，齊讀。七、總結(jié)學(xué)習(xí)方法自讀質(zhì)疑結(jié)合資料自學(xué)合作學(xué)習(xí)組織討論感悟背誦八、根據(jù)剛剛總結(jié)的學(xué)習(xí)方法自主合作學(xué)習(xí)唐詩春夜喜雨，師引導(dǎo)學(xué)生重點體會“喜”字九、背誦這首五