以評價(jià)促發(fā)展

1、（一）國家對學(xué)生綜合評價(jià)的現(xiàn)狀（一）國家對學(xué)生綜合評價(jià)的現(xiàn)狀 關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生， 忽視進(jìn)步的學(xué)生忽視進(jìn)步的學(xué)生（二）臨淄八中單元組管理的理念（二）臨淄八中單元組管理的理念 關(guān)注每個(gè)人的全面發(fā)展，關(guān)注每個(gè)人的全面發(fā)展， 重視每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步重視每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步 （二）我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的基礎(chǔ)（二）我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的基礎(chǔ) 1 1、學(xué)校整體的辦學(xué)理念學(xué)校整體的辦學(xué)理念人人發(fā)展人人發(fā)展 全面發(fā)展全面發(fā)展 個(gè)性發(fā)展個(gè)性發(fā)展 2 2、單元組管理的構(gòu)架特色單元組管理的構(gòu)架特色小組合作小組合作 同層競爭同層競爭 人人進(jìn)步人人進(jìn)步 3 3、單元組的管理實(shí)踐單元組的管理實(shí)踐全員參與全員參與 積

2、極參與積極參與 自主高效自主高效 4 4、學(xué)校的辦學(xué)方向、學(xué)校的辦學(xué)方向 尊重個(gè)性，以兼容并蓄求異彩紛呈；尊重個(gè)性，以兼容并蓄求異彩紛呈；崇尚進(jìn)步，因萬馬奔騰得英才輩出崇尚進(jìn)步，因萬馬奔騰得英才輩出l德育之星：德育之星：德育目標(biāo)德育目標(biāo)達(dá)成達(dá)成+進(jìn)步條數(shù)進(jìn)步條數(shù)l智育之星：校內(nèi)外作業(yè)智育之星：校內(nèi)外作業(yè)+結(jié)果成績進(jìn)步結(jié)果成績進(jìn)步l體育之星：既有成績體育之星：既有成績+進(jìn)步成績進(jìn)步成績l個(gè)性發(fā)展個(gè)性發(fā)展之星：同層評價(jià)結(jié)果之星：同層評價(jià)結(jié)果l優(yōu)秀中學(xué)生：得星數(shù)最多者優(yōu)秀中學(xué)生：得星數(shù)最多者辦法：同層評價(jià)，小組合作辦法：同層評價(jià)，小組合作 教師綜合考核成績教師綜合考核成績130130分分= =育人考核育人考核2020分分單元組單元組5050分分+ +教學(xué)教學(xué)5050分分+ +家科研家科研1010分分 單元組指導(dǎo)教師單元組指導(dǎo)教師5050分分= =學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)4040分（德育分（德育+ +智育智育+ +體育體育+ +個(gè)性）個(gè)性）+ +管理常規(guī)管理常規(guī)6 6分（日志分（日志+ +課堂模式課堂模式+ +交流課交流課+ +社區(qū)社區(qū)+