初三體育教案 第 九 周第 18 課鉛球：側向墊步推鉛球 、足球腳內側踢、接球

1、.初三年級 第 九 周 第 18 次課 備課老師： 教材1、 鉛球：側向墊步推鉛球2、 足球：腳內側踢、接球難點：墊步與最后用力的銜接重點：上下肢協(xié)調用力，無停頓動作，自然做出換步緩沖。教學目的知識目的：學生能說出側向墊步推鉛球的方法和動作要領，知道腳內側踢、接的方法才能目的：學生能正確完成側向墊步推鉛球動作，能利用腳內側踢、接球動作。情感目的：培養(yǎng)學生刻苦耐勞、團結協(xié)作的精神教學過程教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)老師提早到場，準備好場地、器材，等候上課。體育委員帶著全班同學按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點觀察學生，并檢查學

2、生人數(shù)及服裝。2、“同學們好！3、宣布本課的學習內容，提醒目的和要求。1、 安排見習生。2分全班成二列橫隊集合。組織如圖一×××××××××× 圖一1、“老師好！2、認真聽講，明確學習內容和要等。3、見習生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二隊列隊形練習三慢跑二、老師組織學生進展隊列隊形練習：齊步走、左右轉彎；蛇行走、穿插走。1、 老師說明練習方法及要求2、 口令指揮學生操練。三、組織學生慢跑400米52一、學生四列橫隊或行進間按老師口令練習練習如圖二××××

3、;×××× 三、由體育委員帶著學生成二路縱隊慢跑400米。要求：隊伍整齊、情緒高漲1圈教學過程教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)四準備操老師講明練習內容及要求。1伸展運動；2擴胸運動；3體側運動；4體轉運動；5腹背運動；6弓步壓腿；7跳躍運動；8四肢各關節(jié)活動要求：活動充分5練習對形圖三學生在老師口令指揮下進展練習××××× O O O O O××××× O O O O O××××× O O

4、O O O××××× O O O O O 4×8拍基本部分一鉛球二足球一、老師講解側向墊步推鉛球技術1、 老師講解動作要領重點：墊步與最后用力的鏈接，掌握換步緩沖技術動作。2、 老師示范側向墊步推鉛球完事技術動作。3、 組織學生進展練習，強調平安第一。4、 單個學生輔導。重點輔導較差學生。5、 集體糾正錯誤動作，提出糾錯方法。二、老師組織學生復習腳內側踢、接球練習1、 老師講解并示范，提要點。要點：踢球腿的擺動和擊球部位屈膝外轉、展髖，形成腳內側正對出球方向2、 提示擊球時，踢球腳的踝關節(jié)勾屈緊張，腳趾上翹，使踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的

5、擊球面。3、 組織學生進展練習4、 巡回觀察，并輔導學生5、 單個指導，糾正錯誤。188一、學生練習1、學生熟記動作要領，模擬老師動作。2、全班分成4個小組進展練習，有小組長負責。3、練習如圖四 ××× 1、 互相觀察、互相學習2、 承受老師指導，糾正錯誤動作。二、學生按老師要求認真開展練習1、 一人踩球，一人做腳內側輕踢球動作。兩人一組，輪換練習。2、 每人擊球一次，要求接地滾球，力量適宜；每組68人。3、 學生用腳內側踢球的方法，將球從門柱和小旗之間射入，強調“準。4、 腳內側定位球射門。51015 1068610結束部分小結一、集體講評，評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生。二、整理放松練習。三、布置回收器材。四、師生再見5一、學生二列橫隊集合隊伍，并自我評介。二、學生能積極進展放