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文檔簡介
1、鑄造理論基礎Tel: liwan材料科學與材料與模具技術1Caution!Turn off or set vibration for your*cellar phone*No smoking*No eating*Keep silence and clean at your classroomQuestion is OK in your any time !2引言一什么是材料(材料)材料是可以直接展的物質(zhì)基礎。成的物質(zhì),是人類賴以生存和發(fā))通過改變和材料(材料材料的外部形狀和所需要的各種零部件內(nèi)部組織結構,將材料成為人類和的過程。二熱材料的液態(tài)、塑性等。這類、連接、粉末成形、熱處理改性、表面不只
2、是賦予材料的一、和表面狀態(tài),而且決定材料變成后的組織和性能。冷傳統(tǒng)的車、銑、鏜、刨、磨等,以及直接利用電能、聲能、化學能、光能等進行的特殊,如電火花、電解等。這類主要是賦予材料一定的形狀、和表面狀態(tài),尤其是改變材料內(nèi)部組織和性能。精度和表面粗糙度,而不材料在人類歷史進程中起著重要的作用,材料技術的進步是人類文明發(fā)展的標志,是強盛國力和現(xiàn)代國防的保證,是提高人民生活水平的技術基礎。材料、能源、被認為是現(xiàn)代文明的三大支柱鑄造簡介?一什么是鑄造將熔化的金屬或合金在重力或其它外力作用下注入鑄型的空腔中,待其冷卻凝固后獲得與空腔形狀相同的零件的一種。的特點二鑄造1 適應性強2 工藝3 鑄件的多種多樣精度
3、較差(相比于其它的)4 缺陷較難凝固或相變的角度分析鑄件的形成過程及原理相變工學凝固工學熔化 沖天爐 鑄件放置型 芯 工頻爐 凝固冷卻造型澆注落砂現(xiàn)代砂型鑄造自動化生產(chǎn)的全過程高溫廢氣高溫廢氣經(jīng)再燃燒,可預熱送入爐內(nèi)的空氣,提高燃燒效率澆注工部進氣口出料口三凝固的特點凝固:物質(zhì)從液態(tài)轉變成固態(tài)的相變過程。凝固現(xiàn)象的廣泛性水、金屬、陶瓷等水凝結成雪花晶體為什么凝固后的形態(tài)不一樣?注射后的凝固是晶體還是非晶體?液體金屬(鋼水)澆注后凝固成固體金屬組織可以嗎?性能可以改變嗎?四凝固工學的發(fā)展歷程最古老的藝術、技術之一冶鑄技術合金配制、凝固、組織 編鐘完美的造型、強度、音色 2500年前的戰(zhàn)國如何通過
4、凝固組織音色?我國冶鑄技術已有5000年的歷史,前3000年為青銅器時代,后2000年為鐵器凝固過程。銅器和鐵器的是典型的熔化、編鐘用料是銅、錫、鉛合金,編鐘上裝飾有、龍等花紋,鑄制精美,花紋細致清晰,并刻有錯金銘文,用以標明各鐘的發(fā)音音調(diào),它是公元前433年的實物??梢?,遠在2400多年以前,我國的音樂和鑄造技術已經(jīng)發(fā)展到相當高的水平,它比歐洲十二平均律的鍵盤樂器的出現(xiàn)要早將近2000年。是最能代表墓青銅器制作工藝水平的青銅器,它造型典雅,制作精良考究,紋飾繁縟華貴,是古代青銅器之珍品。雜精美的。48)。所有傳世和出土的青銅器中,它也是最為復共飾龍84條(尊28、盤56),蟠魑80條(尊32
5、、盤戰(zhàn)國的“冰箱”冰鑒巧奪天工的如何防止氣孔、縮孔、夾雜等凝固缺陷產(chǎn)生?夾層芯子如何防止裂紋產(chǎn)生?參數(shù):6.75m,鐘口外徑3.3m,鐘唇厚18.5cm,重46.5t?;瘜W成分:Cu80.54%, Sn16.4%, Pb1.12%,共約227000鐘體鑄滿。大鐘至今完幽雅悅耳,距鐘1520km都能聽見,是世界上罕見的古鐘之一。永樂大鐘 聲傳十里的奧秘與凝固組織有關?現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的機器與零件汽車用轉向器閥體高壓精密壓鑄15飛機發(fā)動機葉片尖端技術(定向結晶)的產(chǎn)物16水輪機轉輪直徑10m,凈重438噸/Micro Casting For微鑄造金基合金微齒輪,齒頂圓直徑731m,齒厚135 m鑄造凝
6、固技術的發(fā)展古代現(xiàn)代手工機械化經(jīng)驗科學(全方位)計算機模擬,CAD/CAM大工業(yè)生產(chǎn)及應用想像設計小規(guī)模通過凝固的液態(tài)主要(鑄造)仍是現(xiàn)代的五主要學習內(nèi)容(1) 液體金屬的性質(zhì)(2) 晶體的生核和長大凝固熱力學及動力學(3) 凝固過程中的“三傳”熱、質(zhì)、能(4) 具體合金的結晶方式單相結晶、共晶(5)零件的組織、缺陷防止(氣孔、夾雜、縮孔、縮松)六本課程的重要性一級學科:材料科學與工程二級學科:材料物理與化學、材料學、材料工程材料屬于材料工程研究的范圍,材料與材料學及材料物理與化學的極為密切。材料的結構與性能對材料過程有十分重要的影響。本課程著重闡述現(xiàn)代材料過程中的物理冶金、化學冶金和力學冶金
7、以及動量傳輸、熱量傳輸和質(zhì)量傳輸現(xiàn)象,通過論述工程材料在各種過程(液態(tài)、塑性、連接成技術的內(nèi)在形等)中所表現(xiàn)出的共性現(xiàn)象,揭示現(xiàn)代材料規(guī)律和物理本質(zhì),使學生掌握現(xiàn)代材料的實質(zhì),為解奠定理決材料論基礎。過程中的技術問題和發(fā)展新的材料本課程的特點:討論現(xiàn)代材料¾過程中的主要工藝和過程所涉及到的工藝和相關的參物理現(xiàn)象及其基本原理,不涉及具體的數(shù)。¾由于材料繁多,新的也不斷涌現(xiàn),本課程沒有也不可能全部包容,但是,不論是現(xiàn)有的,還是將要發(fā)展的材料技術,都將遵循材料科學與工程所揭示的基本規(guī)律。只要正確認識這些規(guī)律,就能夠把握材料的實質(zhì),解決材料過程中所出現(xiàn)的問題,而且還可以發(fā)展新的技術,以滿足不斷增長的需要。¾¾以金屬材料原理為主,兼顧非金屬材料。力求打破材料專業(yè)界限,拓寬知識領域。七本課程的要求(1)認真聽課、作筆記。(2)中的內(nèi)容復習、習題(3) 實驗課、實驗報告(4) 考試(5)對本課程的、內(nèi)容及教學等提出意見和建議23及參考資料:,起 主編,
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