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1、Module 8 Unit 2 How many pink balls教學設(shè)計教學目標(一).知識技能目標1.學習新單詞ball, pink, brown.2.能聽懂、會讀、會寫句子How many? Count the number from 1 to 10.(二)運用能力目標1.讓學生感受英語課堂的活躍性,讓學生在日常生活中能運用所學語言。2.培養(yǎng)學生用英語思維的能力,及大膽用英語交流的能力。(三)素質(zhì)教育目標1 .培養(yǎng)學生濃厚的英語學習興趣,積極參與說英語、唱歌曲、做游戲等實踐活動。2.幫助學生樹立較強的自信心,培養(yǎng)學生樂于與他人合作的精神。3.學習一首新歌曲。教學重難點1.重點:熟練掌
2、握下列單詞one ,two ,three, four, five, six, seven, eight, nine ,ten能聽懂、會說、會讀以下句子:How many?Count the number from 1 to 10.并能進行擴展,在實際生活中靈活運用。2.難點:熟練掌握本單元的單詞和句型,能在實際生活中靈活運用。教具準備1.課前準備:調(diào)試光盤與課件、給學生分組、為學生布置預習作業(yè)等。2.教具學具:光盤、大卡片等。教學過程一、熱身1、lets sing聽錄音唱歌曲rainbow二、舊知識復習1.Warm-up Activities教師走入教室,用“hello,boys and gi
3、rls”問候全體學生,然后放錄音,聽歌曲“rainbow”既熟悉歌曲也熟悉問候語Hello,boys and girls!Hello,everyone!2.Listen and say教師走入學生中去,出示一張彩色球的照片,“Now, count and say how many pink balls?”,鼓勵和引導學生用one, two, three,回答問題。通過對各種顏色氣球的提問,反復練習1-10數(shù)字的英文。 (在學生練習的同時教師注意學生的發(fā)音是否準確,不準確的糾正)三、新知呈現(xiàn)1、看圖說話1)讓學生看活動一圖,教師提問這副圖是什么情景。學生答:是兩個女孩在數(shù)樹上有 幾顆蘋果,教師出
4、示一張有五顆蘋果的蘋果樹,問:how many apples?學生回答:five.2)聽錄音,看圖。教師提問:圖中的同學數(shù)了有幾顆蘋果?學生答:ten十顆。3)學生聽錄音重復句子,模仿錄音中的語音語調(diào)。2、看圖說話1)聽錄音,看活動二。2)教師提問:圖中的男孩子,女孩子叫什么名字?學生答:Sam和Amy.T: What are they doning?Ss: They are counting the number of pink balls around them.T: how many pink balls.Ss: One, two, five. five pink balls.T: ho
5、w many brown balls.Ss: One, one brown balls.3)再聽第二遍錄音,學生邊聽錄音邊重復句子,模仿錄音中的語音語調(diào)。4)給一、兩分鐘時間,兩人一組做對話練習。5)請幾組學生到前面做表演,一個扮演Sam, 個扮演Amy.6)請三、四組同學到前面表演。3、看圖說話1)聽錄音,看活動三。2)教師提問:圖中的動物都是什么?學生答:blue birds , red birds, white dogs, black dogs.3)再聽第二遍錄音,學生邊聽錄音邊數(shù)左圖藍色鳥和紅色鳥各有多少只,用英語回答 教師提問。- How many red birds ?-four4
6、)給一、兩分鐘時間,兩人一組做對話練習。5)用同樣的方法帶同學們練習右圖。4、看圖說話1)聽歌曲,看活動四。2)教師提問:圖中畫的是什么?學生回答:rainbow.T: how many kinds of the rainbow color.Ss: One, twoseve n. Seven!3)再聽第二遍錄音,學生邊聽錄音邊學唱歌曲,模仿錄音中的語音語調(diào)。4)請幾組學生到前面做表演。5、 做游戲教師拿出各種顏色的教學卡片, 卡片背部寫了該顏色的英語單詞, 拿出紅色卡片出示給 學生們看,問:T: Whats color of this card.Ss: Red.教師依次出示所有的顏色卡片。6、看圖說話1)聽錄音,看活動六。2)教師提問:圖中的物品英文單詞你們知道幾個呢?讓學生們自己寫下會說的單詞。3)教師請幾位學生
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