廣州市小學(xué)生“晨讀晚誦”閱讀活動(dòng)方案及區(qū)要求

1、白云區(qū)參加廣州市小學(xué)生“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動(dòng)方案材料上交要求：根據(jù)本項(xiàng)活動(dòng)方案，特制定以下材料報(bào)送要求：1、評(píng)選廣州市“羊城書香少年”由各片鎮(zhèn)指導(dǎo)中心學(xué)科組長(zhǎng)組織推選（片3名，鎮(zhèn)1名）“羊城書香少年”材料（申報(bào)表見(jiàn)市方案附件），于2013年10月15日前報(bào)白云區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科初評(píng)，過(guò)時(shí)視為棄權(quán)處理。2、親子共讀好書讀后感征文活動(dòng)各獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)材料上交要求：由各片鎮(zhèn)指導(dǎo)中心學(xué)科組長(zhǎng)組織并統(tǒng)計(jì)，將所交材料進(jìn)行預(yù)排名，然后將申報(bào)材料（申報(bào)表見(jiàn)市方案附件）、征文稿及預(yù)排名文檔于2013年9月30日前上報(bào)白云區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行初評(píng)，過(guò)時(shí)視為棄權(quán)處理。白云區(qū)教育發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)

2、文學(xué)科2013-6-19原文轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)方案（見(jiàn)下頁(yè)）：廣州市小學(xué)生“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動(dòng)方案 為了積極配合深入開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)，不斷提升小學(xué)生的審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、流暢、有感情地使用普通話的能力；同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校閱讀與家庭閱讀的有機(jī)結(jié)合，以把學(xué)校閱讀活動(dòng)延伸到家庭，通過(guò)校園閱讀與家庭閱讀結(jié)合，通過(guò)孩子把教師、父母閱讀連結(jié)和調(diào)動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造濃郁的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)決定在全市小學(xué)開展“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)主題：晨讀晚誦，親子共讀二、活動(dòng)對(duì)象：在校1-6年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：2013年512月四、活動(dòng)內(nèi)容本活動(dòng)包括

3、“晨讀，向著朝陽(yáng)”經(jīng)典誦讀暨“羊城書香少年”評(píng)比活動(dòng)、“晚誦，共享閱讀快樂(lè)”親子共讀征文比賽兩部分。推薦晨讀晚誦系列叢書、少年經(jīng)典誦讀系列叢書及“羊城分級(jí)閱讀”系列等作為主要誦讀及閱讀內(nèi)容，各校也可以推薦學(xué)生誦讀及閱讀其他有關(guān)誦讀經(jīng)典系列圖書。1、“晨讀，向著朝陽(yáng)”經(jīng)典誦讀暨“羊城書香少年”評(píng)比活動(dòng)晨讀，是課堂知識(shí)鞏固與課外閱讀延伸的重要陣地，開展晨讀活動(dòng)，可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，促進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的合作與默契。本活動(dòng)要求各學(xué)校組織各年級(jí)開展校園晨讀活動(dòng)，并作為日常開設(shè)的閱讀課程，各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合晨讀推薦用書開展形式多樣的讀書討論與交流會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫心得和讀后感。各校在不加重

4、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，組織學(xué)生多閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典名著，通過(guò)開展誦讀比賽、講故事比賽等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，接受中華經(jīng)典文化的熏陶。開展晨讀活動(dòng)，在誦讀的內(nèi)容上要注重層次性和針對(duì)性，并通過(guò)組織晨讀朗誦、課前齊誦、廣播聽(tīng)誦、賞析吟誦等方式，誦讀一批經(jīng)典著作。誦讀方法：（1）每日一讀。每天早晨安排15分鐘時(shí)間，進(jìn)行經(jīng)典誦讀。（2）每周一課。各年級(jí)每周安排一節(jié)課外活動(dòng)課的時(shí)間，以班級(jí)為單位，進(jìn)行集體誦讀。（3）師生、親子同讀。要求老師、家長(zhǎng)與學(xué)生同步誦讀相同的內(nèi)容。各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將開展晨讀活動(dòng)的情況總結(jié)上報(bào)，市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)將對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、效果顯著的學(xué)校給予表彰?！把虺菚闵倌?/p>

5、”評(píng)比方法：（1）評(píng)選廣州市“羊城書香少年”，其中閱讀書目和閱讀心得要參照以下要求。廣州市“羊城書香少年”課外閱讀書量和心得數(shù)量參考標(biāo)準(zhǔn)年 級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)閱讀書量（冊(cè)）203040505050心得數(shù)量（篇）35781015注： 以上心得數(shù)量是指學(xué)生一學(xué)年應(yīng)完成的數(shù)量。（2）提交“羊城書香少年”申報(bào)材料：推薦表（見(jiàn)附件2）、閱讀心得以及有關(guān)閱讀主要事跡的輔助材料等。（3）各區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況評(píng)選本區(qū)的“羊城書香少年”，然后各推薦6名“書香少年”，于2013年11月15日前報(bào)廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)。2、“晚誦，共享閱讀快樂(lè)”親子共讀好書讀后感征文活動(dòng)通過(guò)學(xué)校發(fā)動(dòng)，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)與

6、孩子利用晚上和節(jié)假日時(shí)間共讀好書，在家庭中開展晚間和節(jié)假日“親子共讀”活動(dòng)?！巴碚b，共享閱讀快樂(lè)”親子共讀好書活動(dòng)是校園閱讀的延伸和家庭閱讀的結(jié)合，要倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)共同閱讀，共享閱讀的快樂(lè)，共寫一篇讀后感。征文要求：（1）思想健康，中心明確，行文流暢；能結(jié)合身邊所發(fā)生的事件展開，反映閱讀帶給個(gè)人和家庭的快樂(lè)和變化。（2）以文稿（用A4稿紙）及電子版形式提交征文。字?jǐn)?shù)300800。小學(xué)一、二年級(jí)作品字?jǐn)?shù)可略減或以繪圖為主的讀書卡代替。（3）應(yīng)征作品須附有學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的閱讀成長(zhǎng)經(jīng)歷或者親自共讀心得300500字評(píng)語(yǔ)。（4）應(yīng)征作品須是原創(chuàng)作品，未發(fā)表或未參加其他征文活動(dòng)。每個(gè)家庭限提交一份作品

7、，底稿自留，來(lái)稿不退。（5）應(yīng)征作品須注明作者姓名、年齡、性別、就讀學(xué)校和年級(jí)、聯(lián)系方式與指導(dǎo)老師姓名和聯(lián)系電話。（6）活動(dòng)單位對(duì)評(píng)為優(yōu)秀征文的作品享有包括媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán)，有修改、刪節(jié)權(quán)，對(duì)被采用作品不再支付稿酬。參賽辦法：以學(xué)校為單位自愿組織參加活動(dòng)，每所學(xué)?？蛇x送作品2030篇，于2013年9月30日前上報(bào)區(qū)（縣級(jí)市）教研室語(yǔ)文科進(jìn)行初評(píng)，再于10月30日前統(tǒng)一報(bào)送由廣州市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)復(fù)評(píng)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、“晨讀，向著朝陽(yáng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)共評(píng)選出廣州市“羊城書香少年”60名，學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。參加學(xué)校請(qǐng)按相關(guān)安排填寫有關(guān)申報(bào)表（見(jiàn)附件4、5）按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。

8、2、“晚誦，共享閱讀快樂(lè)”親子共讀好書讀后感優(yōu)秀征文的評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)100名、二等獎(jiǎng)200名、三等獎(jiǎng)300名、優(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng)300名。擇選部分獲獎(jiǎng)作品在有關(guān)媒體刊登或編輯成冊(cè)。六、組織單位主辦：廣州市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)協(xié)辦：廣東教育出版社 2013年5月28日附件1廣州市小學(xué)“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動(dòng)推薦書目一、晨讀晚誦系列序號(hào)書 名作者/主編推薦理由1晨讀晚誦·趣美嶺南系列·氹氹轉(zhuǎn)：嶺南童謠劉小玲“晨讀晚誦”系列叢書是配合2013年全省“書香嶺南”全民閱讀活動(dòng)需要，根據(jù)廣州市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際和閱讀水平，由名家、名師精心打造的一套優(yōu)秀課外讀物，包括嶺南文化讀物、閱讀水平

9、測(cè)試、誦讀本及少兒優(yōu)秀作品，其中在印尼的小島上一書榮獲2012年度“冰心文學(xué)獎(jiǎng)”。 2晨讀晚誦·趣美嶺南系列·爭(zhēng)奇艷：嶺南文藝曾應(yīng)楓3晨讀晚誦·趣美嶺南系列·開風(fēng)氣：嶺南先賢胡榮錦4晨讀晚誦·趣美嶺南系列·講古仔：嶺南傳說(shuō)鄧 利5晨讀晚誦·趣美嶺南系列·至好景：嶺南勝景東方莎莎6晨讀晚誦·趣美嶺南系列·南粵風(fēng)：嶺南風(fēng)俗王 亮8晨讀晚誦·七彩光小學(xué)生誦讀本（1-6年級(jí)）王亞蕓9晨讀晚誦·嶺南兒童文學(xué)作家書系·在印尼的小島上趙小敏10晨讀晚誦·嶺南兒童文學(xué)作家

10、書系·催眠炸彈李國(guó)偉 11晨讀晚誦·嶺南兒童文學(xué)作家書系·鑰匙失蹤的秘密李國(guó)偉 12晨讀晚誦·中小學(xué)國(guó)學(xué)教育讀本（小學(xué)低年級(jí)）劉小玲13晨讀晚誦·中小學(xué)國(guó)學(xué)教育讀本（小學(xué)中年級(jí)）曾慶豐二、少年誦讀經(jīng)典系列序號(hào)書 名作 者推薦理由1論語(yǔ)百篇解讀賀遠(yuǎn)寧全套圖書采取全新的編寫體例，圖文并茂，深入淺出，是適合青少年學(xué)生進(jìn)行誦讀的經(jīng)典作品。2老子莊子妙語(yǔ)解讀賀遠(yuǎn)寧3孫子兵法名篇解讀賀遠(yuǎn)寧4墨子韓非子精華解讀賀遠(yuǎn)寧5孟子荀子名句解讀賀遠(yuǎn)寧6中小學(xué)生學(xué)對(duì)聯(lián)賀遠(yuǎn)寧7小學(xué)古詩(shī)詞背誦篇目75篇 (配光碟)南振中8了不起的成語(yǔ)（上下冊(cè)）叢海燕三、“羊城分級(jí)閱讀”系列

11、 廣州市小學(xué)生“體悟經(jīng)典之美，創(chuàng)展藝術(shù)語(yǔ)文”系列課外閱讀活動(dòng)推薦書目年級(jí)書 名作者/主編出版社漢字里的故事（18）金波 等廣東教育出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·狼大叔的紅燜雞慶子· 凱薩茲南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·稻草人米吉卡南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·五個(gè)小怪物薩拉·凱薩茲南方日?qǐng)?bào)出版社小學(xué)生分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀系列·諺語(yǔ)兒歌100首玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社小學(xué)生分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀系列·歇后語(yǔ)兒歌100首玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·和豬奶奶說(shuō)再見(jiàn)瑪格麗特

12、3;維爾德南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·小辮子丫丫秦文君南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·一只豬開博客方素珍南方日?qǐng)?bào)出版社漢字里的故事（18）金波 等廣東教育出版社小學(xué)生分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀系列·成語(yǔ)兒歌100首玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社小學(xué)生分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀系列·俗語(yǔ)兒歌100首玄老漢、韓興娥遼寧少年兒童出版社恩德童話繪本米切爾·恩德二十一世紀(jì)出版社三年級(jí)南方分級(jí)閱讀紅皮書·飛吧，飛吧，美麗的生命周蜜蜜南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書·力力不喜歡女孩秦文軍南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書·渡過(guò)雪原宮

13、澤賢治南方日?qǐng)?bào)出版社夏洛的網(wǎng)懷特上海譯文出版社時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀美喬治·塞爾登新蕾出版社愛(ài)的教育亞米契斯時(shí)代文藝出版社皮皮魯傳鄭淵潔二十一世紀(jì)出版社魯西西傳鄭淵潔二十一世紀(jì)出版社弗朗茲的故事克里斯蒂娜·涅斯特林格二十一世紀(jì)出版社寶葫蘆的秘密張?zhí)煲砣嗣裎膶W(xué)出版社聲律啟蒙中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心 人民教育出版社論語(yǔ)周艷 講解江蘇少年兒童出版社四年級(jí)南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·心靈是棵會(huì)開花的樹趙麗宏南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·四十八個(gè)腳址彭懿南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·碧莉絲克洛蒂爾·貝爾諾南方日?qǐng)?bào)出版社孝經(jīng)李錫琴遼寧少年兒童出版

14、社昆蟲記法布爾吉林大學(xué)出版社王爾德童話王爾德譯林出版社十萬(wàn)個(gè)為什么（第六版）盧嘉錫少年兒童出版社愛(ài)的教育亞米契斯時(shí)代文藝出版社五年級(jí)南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·心靈的眼睛徐德霞南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·原來(lái)如此的故事吉卜林南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·你是我的妹彭學(xué)軍南方日?qǐng)?bào)出版社增廣賢文黃甫林南方日?qǐng)?bào)出版社三十六計(jì)黃甫林南方日?qǐng)?bào)出版社青鳥莫里斯·梅特林克二十一世紀(jì)出版社動(dòng)物小說(shuō)系列沈石溪少年兒童出版社中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作品作家書系·靈魂草場(chǎng)常新港天天出版社中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作品作家書系·我飛了黃蓓佳天天出版社中國(guó)

15、當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作品作家書系·螞蟻唱歌老臣天天出版社六年級(jí)南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·小河彎彎曹文軒南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·電子魔表張之路南方日?qǐng)?bào)出版社南方分級(jí)閱讀紅皮書系列·小象巴比的故事王茨安南方日?qǐng)?bào)出版社老人與海海明威上海譯文出版社上下五千年林漢達(dá) 等少年兒童出版社十五少年漂流記凡爾納上海文藝出版總社朱自清作品集朱自清接力出版社大學(xué)中庸黃甫林南方日?qǐng)?bào)出版社少兒國(guó)學(xué)讀本許鳳英暨南大學(xué)出版社晨讀晚誦·小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試（1-6年級(jí)）王亞蕓廣東教育出版社附件2廣州市“羊城書香少年”推薦表姓 名所在學(xué)校閱讀書量（本）班 級(jí)閱讀書目（可另

16、附頁(yè)）閱讀心得數(shù)量（篇）網(wǎng)上閱讀測(cè)試成績(jī)（分）閱讀主要事跡等（附后）閱讀心得兩篇（附后）學(xué)校意見(jiàn)（蓋章） 年 月 日區(qū)（縣）教育局教研室意見(jiàn)（蓋章） 年 月 日廣州市書香羊城校園閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見(jiàn)（代章） 年 月 日注：閱讀數(shù)量、閱讀心得數(shù)量指的是全年學(xué)生完成的數(shù)量。附件3“晚誦，共享閱讀快樂(lè)”親子共讀好書讀后感征文比賽登記一覽表 區(qū)（市）編號(hào)學(xué)校（全稱）文章標(biāo)題參賽學(xué)生姓名指導(dǎo)教師姓名參賽家長(zhǎng)姓名（注：本一覽表請(qǐng)采用Excel表格制作和填報(bào)，格式與本表相同。）附件4“晨讀，向著朝陽(yáng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)表（區(qū)）學(xué)校名稱 學(xué)校主要負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)本活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)學(xué)校參加本次

17、活動(dòng)規(guī)模班級(jí)數(shù)人數(shù) 學(xué)校組織各項(xiàng)讀書活動(dòng)開展情況活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)申報(bào)理由：（200字以內(nèi)）學(xué)校簽章：區(qū)（市）小語(yǔ)會(huì)意見(jiàn)：（簽章）市小語(yǔ)會(huì)意見(jiàn)：（簽章）申報(bào)說(shuō)明：一、參評(píng)學(xué)校積極參加“晨讀晚誦，親子共讀”閱讀活動(dòng)。二、為不同年級(jí)的學(xué)生推薦或提供優(yōu)秀圖書閱讀，并附有相應(yīng)的閱讀書目或篇目。精心組織，有計(jì)劃，措施得當(dāng)，形式多樣，能較好激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，形成良好的讀書氛圍。三、申報(bào)學(xué)校必須填寫申報(bào)表并提交活動(dòng)總結(jié)（包括紙質(zhì)和電子版郵箱：。）。由各區(qū)收齊后于2013年10月30日前上報(bào)市小語(yǔ)會(huì)。附件5“晨讀晚誦，親子共讀”閱讀活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)申報(bào)表 姓名性別年齡學(xué)校/班級(jí)聯(lián)系電話及郵箱主要事跡：（限1000內(nèi)）學(xué)校意見(jiàn)： （簽章） 區(qū)（市）小語(yǔ)會(huì)意見(jiàn)：（簽章） 申報(bào)說(shuō)明：一、具有良好師德，熱愛(ài)學(xué)生，喜歡閱讀。所教班級(jí)學(xué)生對(duì)閱讀有興趣，愛(ài)讀書，形成良好