人教版五上語文期中檢測試卷十四

1、二一一學(xué)年第一學(xué)期五年級語文期中檢測卷（時(shí)間90分鐘）【試卷有31道小題，共100分；用90分鐘完成答卷。請認(rèn)真做，仔細(xì)檢查。】基礎(chǔ)知識 40%一、選擇填空，把正確答案的序號填在括號里。10%1下面三組詞語的注音有不正確的一項(xiàng)是（ ）踮（din ）起腳尖 夾（jiá）絲玻璃 榨(zhà )油 苔蘚( xin) 潺潺(chán ) 粘(nián)在一起 謹(jǐn)慎（jn shèn ） 虛弱（x ruò）2下面三組反義詞中不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）富裕貧窮 平坦崎嶇 嚴(yán)肅溫暖3.我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重

2、。作者在描寫鯨的“大”所采用的方法是 （ ）舉例子 列數(shù)字 作比較4能歌善舞”的“善”正確的意思是（ ）擅長，長于善行，善事；善良，慈善5我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。句中破折號的作用 （ ）表示意思的轉(zhuǎn)折 表示意思的遞進(jìn) 表示解釋，說明部分6.下面三組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）波浪滔天 安然無恙 一如既往 威武挺立 不記其數(shù) 浮想連翩嘔心歷血 頃盆大雨 目不轉(zhuǎn)睛7我最早的讀物是孩子們叫做“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片，正面印畫，背面印字，是每盒香煙中的附贈(zèng)物。句中引號的作用（ ）表示否定或諷刺 表示引用別處的文字或語句 表示特定的稱謂8布封筆下的動(dòng)物具有與人類同樣

3、的品格。以下表述不正確的一項(xiàng)是（ ）小松鼠善良可愛； 大象溫和憨厚；鴿子飛來飛去 9下面句子的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）外祖父珍藏的墨梅圖和那塊手絹浸透著一位華僑老人的一顆拳拳愛國之心。琦君一輩子忘不了那“桂花雨”，那是因?yàn)楣鸹ㄅ莸牟韬煤?，桂花做的糕餅好吃?！按猴L(fēng)又過江南岸”、“春風(fēng)又滿江南岸”、“春風(fēng)又綠江南岸”三句其實(shí)意思是相同的，只不過是“綠”字用得更恰當(dāng)。10下面句子的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）鯨一文介紹了鯨的形體特征、進(jìn)化過程、生活習(xí)性和它的種類。桂花雨一文回憶了兒時(shí)在院子里搖桂花的快樂事，透視出作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。秋思是宋朝詩人張籍寫的思鄉(xiāng)懷親的絕句。二、按照要求填空。24% 11讀拼

4、音，寫詞語。8% jù pà w yán shui lo sh l( ) ( ) ( ) ( )yòu huò gào jiè fn fù xio xn yì yì( ) ( ) ( ) ( )12比較字形，組成詞語。3% 鉤（ ） 躁（ ） 辨（ ） 釣（ ） 燥（ ） 辯（ ） 13把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整。（6%）（ ）（ ）不絕 （ ）（ ）不盡 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 嘔心（ ）血 頗負(fù)（ ）名 能書（ ）畫 星羅棋（ ） （ ）斷絲連 安然無（ ） （ ）望相助 千（ ）一

5、律14按照學(xué)過的課文內(nèi)容填空。7%（1）悠悠天宇曠， 。（2）江南幾度梅花發(fā)， 。（3）欲要看究竟， 。（4）書 ，善讀之可以 。（5）讀書有三到，謂 、 、 。 (6)泊船瓜洲是 代 的作品，其中詩句 ， 是膾炙人口的思鄉(xiāng)名句。（7）釣魚的啟示：在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會想起父親曾告誡我的話： ，但是實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會 。三按要求改句、寫句。6% 15我攥著錢跑出去用一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。 （至少縮兩處） 縮句： 16一家人的希望都在你身

6、上呢，難道你不知道嗎？（改為陳述句） 改為陳述句： 17柳樹長出了嫩芽。（改為擬人句） 閱 讀 30%一、長相思 清 納蘭性德 10%山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。18解釋加點(diǎn)詞語的意思。4% 山一程 聒碎 那畔行 故園 19根據(jù)詞的意思寫出下面兩句作者所表達(dá)的意思和情感。2% “山一程，水一程”一句說明了 “風(fēng)一更，雪一更”一句說明了 20寫出這闕詞中“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”的意思。4% 二、梅花魂節(jié)選10%離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原

7、來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪R，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們（ ）歷經(jīng)多少磨難，（ ）受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，（ ）在怎樣的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好！”21、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。2%（1）墨梅（mò mù） (2)秉性（bng bn） （22、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2%23、這段話中的“

8、她”指的是（ ）1%A、媽媽 B、作者 C、外祖母 D、梅花24、聯(lián)系上下文，說說梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在哪些地方。（用文中的話作答）2% 25、作者不僅僅在贊頌梅花，更重要的是通過梅花的精神品質(zhì)來贊頌（ ）1%A、中國人的氣節(jié) B、外祖父的思鄉(xiāng)之情C、中華民族的精神 D、中國人都要有梅花的秉性26、幾千年來，我們偉大的民族涌現(xiàn)了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，想想學(xué)過的歷史或課外閱讀，你能寫出一些具有梅花秉性的人嗎？2%三、落花生節(jié)選 10%我們家的后園有半畝空(kòng kng) 地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種(zhòng zhng) 花

9、生吧?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興，買種( zhòng zhng)、翻地、播種(zhòng zhng)、澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。我說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)理在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派?。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。27在第一語段中選擇正確的讀音，填寫在下面的橫線上。2% 28讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。2%收獲 收成假期里，老師組織參觀了太空博物館，大家都說（ ）很大。在農(nóng)民們精心的栽培、護(hù)理下，今年的山核桃（ ）比往年增加一倍。愛慕 羨慕他們從小都非常（ ）宇航員遨游太空的生活。少年讀者對冰心奶奶都懷著（ ）之情，喜歡把自己的作品寄給她看。29給句子中加點(diǎn)的詞語換上一個(gè)近義詞。2%人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。 （ ）讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟