家鄉(xiāng)美湘美版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案

1、第一課家鄉(xiāng)美教學(xué)目標(biāo)：1. 了解、學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的表現(xiàn)方法。2. 學(xué)習(xí)圖案的設(shè)計(jì)的基本方法。3. 培養(yǎng)學(xué)生組織安排版面的能力。4. 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、歌頌宣傳家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：1. 學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)的基本方法。2. 掌握學(xué)生組織安排版面的能力。第一課時(shí)教學(xué)過程：一、交流1. 課前信息收集：到家鄉(xiāng)各個(gè)有特色的地方走一走，用文字、速寫、拍照、攝影等方式記錄下來。2. 知識(shí)問答：a. “穿靴套襪洋上行，世間唯見此奇景?！保ㄊ敲鑼懓姿蟮脑~句）請(qǐng)同學(xué)們回答相關(guān)景點(diǎn)。b. 家鄉(xiāng)有多座木拱廊橋矗立水面，引以為毫！你能說出哪些橋的名稱？c. 你還能說出哪些家鄉(xiāng)的名勝古跡？3. 交流感受：a. 欣賞家鄉(xiāng)的風(fēng)光

2、圖片。b. 家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化?c. 你喜歡的家鄉(xiāng)美景是什么?都有哪些特點(diǎn)?4教師小結(jié)：家鄉(xiāng)這幾年變化可真大，家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，不管是樸素的農(nóng)家小院還是城市的璀璨華燈，它都是美的!家鄉(xiāng)是祖國的一部分，熱愛家鄉(xiāng)就是熱愛祖國。二、通過視頻展示臺(tái)展示收集的有關(guān)資料1. 引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上的學(xué)生作品是怎樣表現(xiàn)家鄉(xiāng)的。學(xué)生開展討論和評(píng)價(jià)。2. 教師總結(jié)：a. 構(gòu)圖的處理。（前主后次，前實(shí)后虛，前大、多，后小、少）b. 特定的內(nèi)容。（房屋、街道、田野、樹木等）c. 內(nèi)容的取舍。（選擇有代表性的景物，抓住景物特征）3. 師生總結(jié)作畫方法和步驟，提出作畫要求：a. 選擇有代表性的內(nèi)容和景物，將家鄉(xiāng)的主要特

3、點(diǎn)表現(xiàn)出來，不必完全寫實(shí)。b. 注意有主次，有取舍，注意構(gòu)圖的完整性，能在一定程度上表現(xiàn)家鄉(xiāng)的景色特點(diǎn)。C.繪畫工具不限。三、創(chuàng)作1. 選擇最富有表現(xiàn)力的工具作畫，把家鄉(xiāng)最美的景色畫出來。2. 教師巡回指導(dǎo)。四、評(píng)價(jià)1. 表揚(yáng)作畫大膽和構(gòu)圖獨(dú)特的學(xué)生，并通過視頻展示臺(tái)展示其作品。2. 視頻展示，學(xué)生互評(píng)。五、拓展1. 欣賞錄制好的學(xué)生快板表演家鄉(xiāng)好。2. 課后通過網(wǎng)絡(luò)、書籍或民間搜集有關(guān)家鄉(xiāng)各方面文化的資料（傳說、民歌、戲曲、特產(chǎn)等）。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1. 模擬情境：邀請(qǐng)外國朋友到家鄉(xiāng)來做客，學(xué)生為他們當(dāng)小導(dǎo)游。2. 帶領(lǐng)外國朋友觀賞四季杜鵑。3. 景點(diǎn)介紹：引導(dǎo)學(xué)生豐富景點(diǎn)的知識(shí)介紹，突出對(duì)杜鵑花的祥細(xì)描述。4. 出示杜鵑花圖片，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)其形象特征。5. 老師小結(jié)：對(duì)圖簡要概括特征。二、欣賞認(rèn)識(shí)1. 出示兩張杜鵑花圖形（其中一張為圖案化造型），讓學(xué)生欣賞比較。2. 引導(dǎo)學(xué)生找出其造型風(fēng)格差異。3. 教師概括，明確圖案畫的特征。三、學(xué)習(xí)制作1. 圖案化