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1、第十二課:當(dāng)同學(xué)有了小糾紛 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會與同學(xué)友好相處,知道哪些行為可能引發(fā)小糾紛; 2、寬容地對待同學(xué),能正確處理同學(xué)間的小矛盾。 前幾天,小國在匆忙中將小偉的文具盒碰到地上,于是兩人互不相讓,爭吵到上課也沒有結(jié)束。小偉認(rèn)為小國將自己的文具盒碰到地上,道歉不誠懇;而小國覺得自己不是故意的,小偉不該出口罵人。 假設(shè)你是老師,你會如何處理小國和小偉的爭吵呢?知識屋:容易產(chǎn)生糾紛的行為
2、60; 同學(xué)們之間的糾紛常常是一些自認(rèn)為很小的事情所引起的。不拘小節(jié)、開玩笑過分、取綽號、惡言中傷、自大沒禮貌等,這些都可能給你和同學(xué)之間帶來矛盾。 你與同學(xué)之間有沒有過小糾紛,你是怎么處理的呢?知識屋:不用武力解決糾紛 在與他人產(chǎn)生糾紛時,千萬不要對他人破口大罵,甚至大打出手。這樣不僅解決不了問題,反而讓原本微不足道的小事變成大矛盾,造成嚴(yán)重的后果。 與他人有糾紛時,首先進(jìn)行自我反思,站在對方的角度思考問題,思量自己是否有錯。 如果錯在自己,要真誠地向?qū)Ψ降狼?,并完善自己,改變自己的不良性格和?xí)慣;如果錯在對方,要寬容而主動地原諒他人的過失,微笑接受他人的道歉。 在一輛擁擠的公交車上,一位手拿牛奶的女士不小心將牛奶灑在了一位青年男子的西裝上,男子并沒有因此而責(zé)備女子,
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