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1、四川大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目任 務(wù) 書(shū) 項(xiàng)目名稱(chēng): 批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi): 建設(shè)單位: 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系電話(huà): 四 川 大 學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處二一三年十月一、 項(xiàng)目建設(shè)工作組織管理簡(jiǎn)況申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目建設(shè)起止年月項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組(姓名、職務(wù)職稱(chēng))項(xiàng)目工作小組(姓名、職務(wù)職稱(chēng))項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓 名性 別出生年月技術(shù)職稱(chēng)現(xiàn)任職務(wù)主要教學(xué)工作簡(jiǎn)歷(近三年)時(shí) 間課程名稱(chēng)授課對(duì)象學(xué) 時(shí)所在單位主要教學(xué)研究和教學(xué)改革成果(近三年)時(shí) 間項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目來(lái)源鑒定與否獲獎(jiǎng)情況項(xiàng)目組主要成員姓名年齡專(zhuān)業(yè)技術(shù)職 稱(chēng)工作單位主要教學(xué)科研領(lǐng)域項(xiàng)目中的分工簽字項(xiàng)目建設(shè)的必要性及目標(biāo)摘要(限400字以?xún)?nèi)): 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日
2、二、項(xiàng)目建設(shè)單位現(xiàn)狀實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍組成現(xiàn)況人數(shù)教授副教授講師助教助工其他總計(jì)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng)儀器設(shè)備總值(萬(wàn)元)實(shí)驗(yàn)室建筑面積專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員數(shù)與國(guó)內(nèi)實(shí)力較強(qiáng)高校的同類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室比較所存在的主要差距(從學(xué)科實(shí)力、實(shí)驗(yàn)硬件條件、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、技術(shù)、內(nèi)容、手段和方法等具體事例): 基 本 情 況實(shí)驗(yàn)課程已開(kāi)出情況序號(hào)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)人數(shù)(人/ 年)面向?qū)I(yè)或院(系) (此頁(yè)不夠可以加頁(yè))三、項(xiàng)目建設(shè)的主要目標(biāo)、改革內(nèi)容、保障措施及預(yù)期成效1.項(xiàng)目建設(shè)的總體方案及預(yù)期目標(biāo)(含硬件實(shí)力提升、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍及學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放共享與創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的目標(biāo)):2
3、. 項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、步驟、創(chuàng)新點(diǎn)及特色(2013年底必需完成儀器設(shè)備采購(gòu)工作):3. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資力量尤其實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)保障措施和成效,如在人力資源配備、學(xué)歷提升、實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)室管理(實(shí)驗(yàn)室日常運(yùn)行的保障措施、實(shí)驗(yàn)室安全及網(wǎng)上管理系統(tǒng)的操作等)、儀器設(shè)備管理及維護(hù)等方面的培訓(xùn)時(shí)間、人次數(shù)及預(yù)期成效。4. 預(yù)期成效:、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展定位(建成后學(xué)科實(shí)力提升情況:重點(diǎn)學(xué)科數(shù)以及排名情況)、實(shí)驗(yàn)硬件條件提升預(yù)期情況、受益學(xué)生本科生碩士生博士生備注人數(shù)人時(shí)數(shù)人數(shù)人時(shí)數(shù)人數(shù)人時(shí)數(shù)、受益學(xué)科、專(zhuān)業(yè)及各自人數(shù)(各個(gè)層次學(xué)生)。、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革預(yù)期成果、資源使用效率和共享程度,建設(shè)單位計(jì)劃采取哪些有
4、力措施如:管理體制、運(yùn)行機(jī)制、人員配備及監(jiān)督、激勵(lì)措施以確保資源共享,投入效益最大化。實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的措施與預(yù)期目標(biāo)四、建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及其使用計(jì)劃1.項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(含設(shè)備購(gòu)置、實(shí)驗(yàn)師資培訓(xùn)等項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)概算;年度預(yù)算安排):2. 儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃:擬購(gòu)儀器設(shè)備名稱(chēng)數(shù)量金額(萬(wàn)元)所開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)對(duì)應(yīng)課程名稱(chēng)保管人存放地點(diǎn)20萬(wàn)元及以上設(shè)備購(gòu)置專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)表課程名.擬購(gòu)設(shè)備名稱(chēng).金額(萬(wàn)元)主要評(píng)審意見(jiàn)是否同意購(gòu)置(在選項(xiàng)后劃勾)同意不同意棄權(quán)評(píng)審專(zhuān)家簽名(不少于3人):所在單位 聯(lián)系電話(huà)1、2、3、 評(píng)審時(shí)間: 年 月 日3. 擬新開(kāi)出(或改造)實(shí)驗(yàn)題目概況及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(逐一落實(shí)到每個(gè)實(shí)驗(yàn)
5、題目)注:注意下列1)、2)項(xiàng)目中的實(shí)驗(yàn)題目名稱(chēng)必須一致1).擬新增或改造實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)序號(hào)課程名稱(chēng)新增改造實(shí)驗(yàn)課程時(shí)數(shù)人數(shù)人時(shí)數(shù)覆蓋專(zhuān)業(yè)本門(mén)課程對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)2).擬新開(kāi)出(或改造)實(shí)驗(yàn)題目概況及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(逐一落實(shí)到每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目)序 號(hào)實(shí)驗(yàn)題目名 稱(chēng)實(shí)驗(yàn)類(lèi)別*新增改造實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)新購(gòu)儀器臺(tái)件新購(gòu)儀器金額設(shè)備存放地點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)樓、層、房間號(hào))新購(gòu)儀器金額合計(jì):*注:實(shí)驗(yàn)類(lèi)別是指:驗(yàn)證、演示、綜合性、設(shè)計(jì)性或創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)題目表: 擬建設(shè)或改造的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介(逐個(gè)實(shí)驗(yàn)填寫(xiě))實(shí)驗(yàn)題目名稱(chēng): 實(shí)驗(yàn)性質(zhì): 學(xué)時(shí): 完成時(shí)間:實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)原理與方法簡(jiǎn)述: 該實(shí)驗(yàn)所需新購(gòu)配套儀器設(shè)備清單:(相同的儀器設(shè)備原則上不重復(fù)購(gòu)置)序號(hào)新購(gòu)儀器設(shè)備名稱(chēng)型號(hào)、規(guī)格參考價(jià)(元) 臺(tái)套 件數(shù)金額小計(jì) 新購(gòu)儀器金額合計(jì)五、建設(shè)項(xiàng)目審批表所在學(xué)院教授委員會(huì)意見(jiàn): 主任簽字: 年 月 日所在學(xué)院意見(jiàn): 院負(fù)責(zé)人 簽字(蓋公章): 年
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