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文檔簡介
1、5封竇小學(xué)初三化學(xué)月考試卷(滿分1 0。分,8。分鐘完卷)請將選擇題答案填在下列表格中題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112答案、選擇題(本題共 12題,每小題有1個(gè)正確選項(xiàng),每小題 3分,共36分)1、家庭廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是A、米飯煮熟 B、液化石油氣燃燒C、冰變成水D、菜刀生銹2、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 (通電A .水氧氣+氫氣點(diǎn)燃C.鋁+氧氣一一氧化鋁點(diǎn)燃B.鐵+氧氣一一四氧化三鐵點(diǎn)燃D .石蠟+氧氣二氧化碳 +水3、.下列關(guān)于分子和原子的說法,正確的是A.分子構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)B.分子不停地運(yùn)動(dòng),原子靜止不動(dòng);C.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類保
2、持不變;D.不同種類的原子,不能相互結(jié)合成分子。4、用分子觀點(diǎn)解釋下圖漫畫中小女孩的話,正確的是A、分子質(zhì)量小B、分子間有間隔C、分子體積小D、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)5、當(dāng)你站在電視機(jī)背后時(shí),常能聞到一股特殊的氣味,散發(fā) 出這種氣味的物質(zhì)是臭氧(Q),氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn) 化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是A、該變化是化學(xué)變化B、氧氣屬于化合物C、該變化是物理變化D、臭氧是混合物6、關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A、試管a中的氣體是H2B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2 :1通電D、發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為水一一氧氣+氫氣7、水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水
3、的敘述不正確的是 A、水是氫元素和氧元素組成的氧化物B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C、無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈物D、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸儲(chǔ)8、某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為19mL;倒出部分液體后,又平視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL則該學(xué)生倒出的液體實(shí)際體積是()A、8mL B 、大于8mL C 、小于8 mL D 、無法判斷10、對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光日硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的黃色火焰C鋁箔在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光D紅磷在氧氣中燃燒
4、會(huì)產(chǎn)生白煙11、某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示分別表示兩種不同的原子)(其中對上述反應(yīng),下列說法正確的是A、反應(yīng)物都是化合物B、反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C、生成物可能是氧化物D、反應(yīng)前后分子種類不變12、某物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素,該物質(zhì)不可能是A、混合物B、純凈物C、單質(zhì)D、化合物二、填空題(每線 2分,共36分)13、“水是生命之源”這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì),供給生命需要。但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響。魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗谢煊?氧氣氧元素氧分子(填序號(hào)),凈化水的操作有靜置吸附過濾蒸儲(chǔ)等,其中凈化程度由高到低
5、的順序是(填序號(hào));其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號(hào)) 制取自來水的過程中,往往用氯氣對水進(jìn)行消毒, 氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ; (3分)14、小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),(1)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是: (2)放在熱水中,溶解速度加快的微觀解釋是: 15、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題:圖A中的操作錯(cuò)誤之一是 用圖 A改正后的裝置進(jìn)行過濾后,濾液仍渾濁的原因可能是用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低,其原因是 ,改進(jìn)的措施是。16、用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式,并指出反應(yīng)的基本類型( “化合”或“分解”):(1)
6、紅磷在氧氣中燃燒 、反應(yīng)(2)用鐵氧氣中燃燒 、反應(yīng)(3)甲烷(CH 4)燃燒生成二氧化碳和水 四、實(shí)驗(yàn)與探究(共 28分)(1)寫出指定儀器的名稱: (1分) (1分)(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:甲(2分)乙(2分)更(2分)(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào))。實(shí)驗(yàn)時(shí)檢 驗(yàn)裝置氣密性的方法是(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象): ,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是 (共6分)(4)用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先,然后,以防止。(4分)(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化俊固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH 3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性?,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是。我認(rèn)為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:, (4 分)(6)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集 裝置是(填序號(hào)) 。 (2
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