




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第第2 2課時平拋運(yùn)動課時平拋運(yùn)動基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧核心探究核心探究演練提升演練提升 基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧 自主梳理自主梳理融會貫通融會貫通知識梳理知識梳理一、平拋運(yùn)動一、平拋運(yùn)動1.1.定義定義(1)v(1)v0 00,0,沿沿 方向方向; ;(2)(2)只受只受 作用作用. .2.2.性質(zhì)性質(zhì): :平拋運(yùn)動是加速度為平拋運(yùn)動是加速度為g g的的 曲線運(yùn)動曲線運(yùn)動, ,其運(yùn)動軌跡是其運(yùn)動軌跡是 . .水平水平重力重力勻變速勻變速拋物線拋物線3.3.研究方法研究方法: :平拋運(yùn)動通常分解為水平方向的平拋運(yùn)動通常分解為水平方向的 運(yùn)動和豎直運(yùn)動和豎直方向的方向的 運(yùn)動運(yùn)動. .如圖所示如圖所示. .勻
2、速直線勻速直線自由落體自由落體4.4.基本規(guī)律基本規(guī)律(1)(1)位移關(guān)系位移關(guān)系(2)(2)速度關(guān)系速度關(guān)系=gt =gt 0gtv二、斜拋運(yùn)動二、斜拋運(yùn)動1.1.定義定義: :當(dāng)不考慮空氣的阻力時當(dāng)不考慮空氣的阻力時, ,一個物體沿一個物體沿 拋出后的運(yùn)動拋出后的運(yùn)動. .2.2.性質(zhì)性質(zhì): :加速度為加速度為 的勻變速曲線運(yùn)動的勻變速曲線運(yùn)動, ,軌跡是軌跡是 . .3.3.研究方法研究方法: :斜拋運(yùn)動可以看做水平方向的斜拋運(yùn)動可以看做水平方向的 運(yùn)動和豎直方向運(yùn)動和豎直方向的的 運(yùn)動的合運(yùn)動運(yùn)動的合運(yùn)動. .斜向斜向重力加速度重力加速度g g 拋物線拋物線勻速直線勻速直線勻變速直線勻
3、變速直線自主檢測自主檢測1.1.思考判斷思考判斷 (1)(1)只要在某高處只要在某高處, ,水平拋出的運(yùn)動一定是平拋運(yùn)動水平拋出的運(yùn)動一定是平拋運(yùn)動.(.() )(2)(2)做平拋運(yùn)動的物體初速度越大做平拋運(yùn)動的物體初速度越大, ,水平位移越大水平位移越大.(.() )(3)(3)平拋運(yùn)動的時間由高度決定平拋運(yùn)動的時間由高度決定.(.() )(4)(4)類平拋運(yùn)動的合力可以是變力類平拋運(yùn)動的合力可以是變力.(.() )(5)(5)不論是平拋運(yùn)動還是斜拋運(yùn)動都是勻變速曲線運(yùn)動不論是平拋運(yùn)動還是斜拋運(yùn)動都是勻變速曲線運(yùn)動.(.() )答案答案: :(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(
4、5)(5)2.(2.(20182018北京東城質(zhì)檢北京東城質(zhì)檢) )在水平地面上方某處將物體沿水平方向拋出在水平地面上方某處將物體沿水平方向拋出, ,不計空不計空氣阻力的影響氣阻力的影響, ,對于物體在下落過程中的下列說法對于物體在下落過程中的下列說法, ,其中正確的是其中正確的是( ( ) )A.A.物體的加速度逐漸減小物體的加速度逐漸減小B.B.物體運(yùn)動的時間只由高度決定物體運(yùn)動的時間只由高度決定C.C.物體落地的位置與初速度無關(guān)物體落地的位置與初速度無關(guān)D.D.物體落地時的速度方向豎直向下物體落地時的速度方向豎直向下B B3.3.有有A,BA,B兩小球兩小球,B,B的質(zhì)量為的質(zhì)量為A A
5、的兩倍的兩倍. .現(xiàn)將它們以相同速率沿同一方向拋出現(xiàn)將它們以相同速率沿同一方向拋出, ,不計空氣阻力不計空氣阻力. .圖中為圖中為A A的運(yùn)動軌跡的運(yùn)動軌跡, ,則則B B的運(yùn)動軌跡是的運(yùn)動軌跡是( ( ) )A.A. B. B. C. C. D. D.A A解析解析: :由題意知由題意知A,BA,B兩球拋出的初速度大小相同兩球拋出的初速度大小相同, ,雖然質(zhì)量不同雖然質(zhì)量不同, ,由牛頓第由牛頓第二定律知二定律知, ,兩球運(yùn)動的加速度相同兩球運(yùn)動的加速度相同, ,所以運(yùn)動的軌跡相同所以運(yùn)動的軌跡相同, ,故選項故選項A A正正確確,B,C,D,B,C,D錯誤錯誤. . 核心探究核心探究 分類
6、探究分類探究各個擊破各個擊破考點(diǎn)一平拋運(yùn)動基本規(guī)律的應(yīng)用考點(diǎn)一平拋運(yùn)動基本規(guī)律的應(yīng)用1.1.運(yùn)動時間運(yùn)動時間由由t= t= 知知, ,運(yùn)動時間取決于下落高度運(yùn)動時間取決于下落高度h,h,與初速度與初速度v v0 0無關(guān)無關(guān). .2hg3.3.速度改變量速度改變量做平拋運(yùn)動的物體在任意相等時間間隔做平拋運(yùn)動的物體在任意相等時間間隔tt內(nèi)的速度改變量內(nèi)的速度改變量v=gtv=gt相同相同, ,方方向豎直向下向豎直向下, ,如圖所示如圖所示. .4.4.兩個重要推論兩個重要推論(1)(1)做平拋運(yùn)動的物體任一位置的瞬時速度的反向延長線一定通過此時水平位做平拋運(yùn)動的物體任一位置的瞬時速度的反向延長線一
7、定通過此時水平位移的中點(diǎn)移的中點(diǎn), ,如圖中如圖中OCOC的中點(diǎn)的中點(diǎn). .(2)(2)做平拋運(yùn)動的物體在任一位置處做平拋運(yùn)動的物體在任一位置處, ,速度方向與水平方向的夾角速度方向與水平方向的夾角和位移與和位移與水平方向的夾角水平方向的夾角的關(guān)系為的關(guān)系為tan =2tan .tan =2tan .5.5.三類常見的多物體平拋運(yùn)動三類常見的多物體平拋運(yùn)動(1)(1)若兩物體同時從同一高度若兩物體同時從同一高度( (或同一點(diǎn)或同一點(diǎn)) )拋出拋出, ,則兩物體始終在同一高度則兩物體始終在同一高度, ,二者二者間距只取決于兩物體的水平分運(yùn)動間距只取決于兩物體的水平分運(yùn)動. .(2)(2)若兩物體
8、同時從不同高度拋出若兩物體同時從不同高度拋出, ,則兩物體高度差始終與拋出點(diǎn)高度差相同則兩物體高度差始終與拋出點(diǎn)高度差相同, ,二者間距由兩物體的水平分運(yùn)動和豎直高度差決定二者間距由兩物體的水平分運(yùn)動和豎直高度差決定. .(3)(3)若兩物體從同一點(diǎn)先后拋出若兩物體從同一點(diǎn)先后拋出, ,兩物體豎直高度差隨時間均勻增大兩物體豎直高度差隨時間均勻增大, ,二者間距二者間距取決于兩物體的水平分運(yùn)動和豎直分運(yùn)動取決于兩物體的水平分運(yùn)動和豎直分運(yùn)動. .【典例典例1 1】 ( (20182018浙江臺州模擬浙江臺州模擬)()(多選多選) )如圖所示如圖所示,a,b,a,b兩個小球從不同高度同時兩個小球從
9、不同高度同時沿相反方向水平拋出沿相反方向水平拋出, ,其平拋運(yùn)動軌跡的交點(diǎn)為其平拋運(yùn)動軌跡的交點(diǎn)為P,P,則以下說法正確的是則以下說法正確的是( () )A.a,bA.a,b兩球同時落地兩球同時落地B.bB.b球先落地球先落地C.a,bC.a,b兩球在兩球在P P點(diǎn)相遇點(diǎn)相遇D.D.無論兩球初速度大小多大無論兩球初速度大小多大, ,兩球總不能相遇兩球總不能相遇BDBD核心點(diǎn)撥核心點(diǎn)撥 (1)(1)平拋運(yùn)動的時間由高度平拋運(yùn)動的時間由高度h h決定決定,a,a球到球到P P點(diǎn)的時間與點(diǎn)的時間與b b球到球到P P點(diǎn)的時間不相同點(diǎn)的時間不相同. .(2)P(2)P點(diǎn)是兩條軌跡的相交處點(diǎn)是兩條軌跡的
10、相交處, ,兩物體必須同時到達(dá)此處才會相遇兩物體必須同時到達(dá)此處才會相遇. .方法技巧方法技巧 解答平拋運(yùn)動問題的常用解法解答平拋運(yùn)動問題的常用解法(1)(1)解答平拋運(yùn)動問題時解答平拋運(yùn)動問題時, ,一般是將平拋運(yùn)動沿水平和豎直兩個方向分解一般是將平拋運(yùn)動沿水平和豎直兩個方向分解, ,其優(yōu)點(diǎn)是不用分解初速度和重力加速度其優(yōu)點(diǎn)是不用分解初速度和重力加速度. .(2)(2)將平拋運(yùn)動分解之后將平拋運(yùn)動分解之后, ,要充分利用位移矢量三角形和速度矢量三角形要充分利用位移矢量三角形和速度矢量三角形找各量的關(guān)系找各量的關(guān)系. .【典例典例2 2】 飛機(jī)以飛機(jī)以150 m/s150 m/s的水平速度勻速
11、飛行的水平速度勻速飛行, ,某時刻讓某時刻讓A A球落下球落下, ,相隔相隔1 s1 s又又讓讓B B球落下球落下, ,不計空氣阻力不計空氣阻力, ,在以后的運(yùn)動中在以后的運(yùn)動中, ,關(guān)于關(guān)于A A球和球和B B球的相對位置關(guān)系球的相對位置關(guān)系, ,正正確的是確的是( ( ) )A.AA.A球在球在B B球的前下方球的前下方B.B.飛機(jī)上的人看飛機(jī)上的人看A,BA,B兩球均做自由落體運(yùn)動兩球均做自由落體運(yùn)動C.C.站在地面上的人看站在地面上的人看A,BA,B兩球均做平拋運(yùn)動兩球均做平拋運(yùn)動D.AD.A球在球在B B球的正下方球的正下方, ,距離隨時間的增加而增加距離隨時間的增加而增加BCDBC
12、D多維訓(xùn)練多維訓(xùn)練1.1. 平拋運(yùn)動規(guī)律的理解和應(yīng)用平拋運(yùn)動規(guī)律的理解和應(yīng)用 在地面上方某點(diǎn)將一小球以一定的初速度沿在地面上方某點(diǎn)將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出水平方向拋出, ,不計空氣阻力不計空氣阻力, ,則小球在隨后的運(yùn)動中則小球在隨后的運(yùn)動中( ( ) )A.A.速度和加速度的方向都在不斷變化速度和加速度的方向都在不斷變化B.B.速度與加速度方向之間的夾角一直減小速度與加速度方向之間的夾角一直減小C.C.在相等的時間間隔內(nèi)在相等的時間間隔內(nèi), ,速率的改變量相等速率的改變量相等D.D.在相等的時間間隔內(nèi)在相等的時間間隔內(nèi), ,動能的改變量相等動能的改變量相等B B2.2. 多物體平
13、拋運(yùn)動問題多物體平拋運(yùn)動問題 ( (20182018貴州貴陽質(zhì)檢貴州貴陽質(zhì)檢) )如圖所示如圖所示, ,在同一平臺上的在同一平臺上的O O點(diǎn)點(diǎn)水平拋出的三個物體水平拋出的三個物體, ,分別落到分別落到a,b,ca,b,c三點(diǎn)三點(diǎn), ,不計空氣阻力不計空氣阻力, ,則三個物體運(yùn)動的初則三個物體運(yùn)動的初速度速度v va a,v,vb b,v,vc c的關(guān)系和三個物體運(yùn)動的時間的關(guān)系和三個物體運(yùn)動的時間t ta a,t,tb b,t,tc c的關(guān)系分別是的關(guān)系分別是( ( ) )A.vA.va avvb bvvc c;t;ta attb bttc cB.vB.va avvb bvvc c;t;ta
14、a=t=tb b=t=tc cC.vC.va avvb bvttb bttc cD.vD.va avvb bvvc c;t;ta attb bt7 m/s B.v2.3 m/sA.v7 m/s B.v2.3 m/sC.3 m/sv7 m/s D.2.3 m/sv3 m/sC.3 m/sv7 m/s D.2.3 m/sv3 m/sC C 演練提升演練提升 真題體驗真題體驗強(qiáng)化提升強(qiáng)化提升1.1. 平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用平拋運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用 ( (20172017全國全國卷卷,15,15) )發(fā)球機(jī)從同一高度向正前方依發(fā)球機(jī)從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的乒乓球次水平射出兩個速度不同的乒乓球
15、( (忽略空氣的影響忽略空氣的影響).).速度較大的球越過球網(wǎng)速度較大的球越過球網(wǎng), ,速度較小的球沒有越過球網(wǎng)速度較小的球沒有越過球網(wǎng); ;其原因是其原因是( ( ) )A.A.速度較小的球下降相同距離所用的時間較多速度較小的球下降相同距離所用的時間較多B.B.速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大速度較小的球在下降相同距離時在豎直方向上的速度較大C.C.速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較少速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較少D.D.速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大C C高考模擬高考模擬2.2. 多物體平拋運(yùn)動多物體
16、平拋運(yùn)動 ( (20172017江蘇卷江蘇卷,2,2) )如圖所示如圖所示,A,B,A,B兩小球從相同高度同時兩小球從相同高度同時水平拋出水平拋出, ,經(jīng)過時間經(jīng)過時間t t在空中相遇在空中相遇, ,若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼娜魞汕虻膾伋鏊俣榷甲優(yōu)樵瓉淼? 2倍倍, ,則兩則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時間為球從拋出到相遇經(jīng)過的時間為( ( ) )C C3.3. 與斜面有關(guān)的平拋運(yùn)動與斜面有關(guān)的平拋運(yùn)動 ( (20182018河北石家莊模擬河北石家莊模擬) )有一足夠長、傾角為有一足夠長、傾角為3030的光滑斜面頂端的光滑斜面頂端, ,由靜止釋放小球由靜止釋放小球P,P,經(jīng)過時間經(jīng)過時間t t后后
17、, ,仍在該斜面頂端位置仍在該斜面頂端位置水平拋出另一小球水平拋出另一小球Q,Q,小球小球Q Q剛好擊中小球剛好擊中小球P,P,重力加速度為重力加速度為g.g.下列說法正確的下列說法正確的是是( ( ) )A.A.小球小球P P被擊中前在斜面上運(yùn)動的時間為被擊中前在斜面上運(yùn)動的時間為1.5t1.5tB.B.小球小球P P被擊中前在斜面上運(yùn)動的時間為被擊中前在斜面上運(yùn)動的時間為2t2tC.C.小球小球Q Q水平拋出時的速度為水平拋出時的速度為 gtgtD.D.小球小球Q Q擊中小球擊中小球P P時的速度為時的速度為2gt2gtB B3拓展增分拓展增分生活中的平拋運(yùn)動問題生活中的平拋運(yùn)動問題平拋運(yùn)
18、動與日常生活緊密聯(lián)系平拋運(yùn)動與日常生活緊密聯(lián)系, ,如乒乓球、足球、排球等運(yùn)動模型如乒乓球、足球、排球等運(yùn)動模型, ,飛鏢、飛鏢、射擊、飛機(jī)投彈模型等射擊、飛機(jī)投彈模型等. .這些模型經(jīng)常受到邊界條件的制約這些模型經(jīng)常受到邊界條件的制約, ,如網(wǎng)球是否觸如網(wǎng)球是否觸網(wǎng)或越界、飛鏢是否能中靶心、飛機(jī)投彈是否能命中目標(biāo)等網(wǎng)或越界、飛鏢是否能中靶心、飛機(jī)投彈是否能命中目標(biāo)等. .解題的關(guān)鍵在解題的關(guān)鍵在于能準(zhǔn)確地運(yùn)用平拋運(yùn)動規(guī)律分析對應(yīng)的運(yùn)動特征于能準(zhǔn)確地運(yùn)用平拋運(yùn)動規(guī)律分析對應(yīng)的運(yùn)動特征. .1.1.乒乓球的平拋運(yùn)動問題乒乓球的平拋運(yùn)動問題【示例示例1 1】如圖所示如圖所示, ,球網(wǎng)高出桌面球網(wǎng)高
19、出桌面H,H,網(wǎng)到桌邊的距離為網(wǎng)到桌邊的距離為L,L,某人在乒乓球訓(xùn)練某人在乒乓球訓(xùn)練中中, ,從左側(cè)從左側(cè) 處處, ,將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出, ,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到球恰好通過網(wǎng)的上沿落到右側(cè)邊緣右側(cè)邊緣, ,設(shè)乒乓球的運(yùn)動為平拋運(yùn)動設(shè)乒乓球的運(yùn)動為平拋運(yùn)動, ,下列判斷正確的是下列判斷正確的是( ( ) )A.A.擊球點(diǎn)的高度與網(wǎng)高度之比為擊球點(diǎn)的高度與網(wǎng)高度之比為2121B.B.乒乓球在網(wǎng)左右兩側(cè)運(yùn)動時間之比為乒乓球在網(wǎng)左右兩側(cè)運(yùn)動時間之比為2121C.C.乒乓球過網(wǎng)時與落到右側(cè)桌邊緣時速率之比為乒乓球過網(wǎng)時與落到右側(cè)桌邊緣時速率之比為1212D.D.乒乓球在左、右兩側(cè)運(yùn)動速度變化量之比為乒乓球在左、右兩側(cè)運(yùn)動速度變化量之比為1212D D2L2.2.足球的平拋運(yùn)動問題足球的平拋運(yùn)動問題【示例示例2 2】 ( (20152015浙江卷浙江卷,17,17) )如圖所示為足球球門如圖所示為足球球門, ,球門寬為球門寬為L.L.一個球員在球門中心正一個球員在球門中心正前方距離球門前方距離球門s s處高高躍起處高高躍起, ,將足球頂入球門的左下方死角將足球頂入球門的左下方死角( (圖中圖中P P點(diǎn)點(diǎn)).).球員頂球點(diǎn)的高球員
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項目管理成果回顧與經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)
- 高并發(fā)場景中緩存機(jī)制應(yīng)用
- 能源行業(yè)設(shè)備使用情況表
- 《光現(xiàn)象和反射原理:初中物理入門教學(xué)教案》
- 2025年武漢貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬試題題庫
- 《探究光的折射現(xiàn)象:初中物理光學(xué)教案》
- 學(xué)習(xí)進(jìn)度與成績統(tǒng)計表
- 度育嬰師服務(wù)協(xié)議
- 2025年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫帶答案
- 2025年鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫往年題考
- 中建幕墻方案
- 板式換熱器、半容積式換熱器換熱器面積計算表(自動計算)
- 寧夏設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)集約化育苗模式分析與探討
- 新聞采訪與寫作課件第九章采訪的實施訪問
- 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理-Windows-Server-2003-篇第1章-Windows-Server2003服務(wù)器基礎(chǔ)
- 內(nèi)蒙古大中礦業(yè)有限公司(東五分子鐵礦)礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 初中物理學(xué)霸筆記
- 新人教版四年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊課時練(一課一練)
- 辨臟腑兼病證候
- 淺談幼兒入園適應(yīng)性問題及其解決對策 論文
- 《酷蟲學(xué)校 第1 12冊 注音版 》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
評論
0/150
提交評論