標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法(1)

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（一）解讀考點(diǎn)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)；標(biāo)號(hào)包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。知識(shí)歸納一、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用1、頓號(hào)是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號(hào)）。例如：                         

2、                                        2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號(hào)，只用逗號(hào)。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。3、并列詞語中已使用

3、連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號(hào)。如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。4、相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號(hào)。如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。注意要區(qū)別于表示兩種并列的情況。如：國內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門外語。5、集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號(hào)分隔。如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。6、表并列性的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào)。如：近期我觀看了許多出色的電影，如英雄無間道美麗人生等。這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號(hào)。7、并列詞語注意分類，小的用頓號(hào)，大的用逗號(hào)；如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)

4、展達(dá)到了新的水平。8、分號(hào)一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號(hào)，不可以直接使用分號(hào)。如：1、語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。 2、 天才出于勤奮，知識(shí)在于積累。二、問號(hào)的使用1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分（通常是主語或賓語），句末不用問號(hào)。如：1、她什么時(shí)候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。         2、我不知道這究竟是怎么一回事。2、選擇問句中無論有多少選擇項(xiàng)，都只能在句末使用一個(gè)問號(hào)，其他各句之間均用逗號(hào)。如：你是坐飛機(jī)來呢，還是

5、坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。注意要區(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機(jī)來。3、如果連續(xù)幾個(gè)問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問就用多少個(gè)問號(hào)。如：這個(gè)問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？4、倒裝句中，問號(hào)放在句末。如：1、“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。                   2、怎么啦，你？注意倒裝句中，感嘆號(hào)具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂！

6、三、冒號(hào)的使用1、冒號(hào)的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號(hào)、破折號(hào)或不用。如：本市文壇的三位女杰：（不應(yīng)該用：）王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。2、“XX說”的形式放在句首，用冒號(hào)；放在句中，用逗號(hào)；放在句末，用句號(hào)。如：1、魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問：“你真?zhèn)€姓唐嗎?”2、“真?zhèn)€姓唐，”我說。    3、“哦， 哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”3、冒號(hào)不能和表示提示性的詞同時(shí)使用。如：這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法：即協(xié)議雖簽，維和部隊(duì)開始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒有消除。（冒

7、號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）4、轉(zhuǎn)述的話不能使用冒號(hào)。如：李老師說，他今天不舒服，不能來上課了。四、引號(hào)的作用1、引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面，且引號(hào)前用冒號(hào)。如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！?#160;    必有冒號(hào)2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)的外面，且前面不用冒號(hào)。如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。3、只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號(hào)。如：她跑過來告訴我說，會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開。五、破折號(hào)的使用1、破折號(hào)表示解釋時(shí)，不能和表示解釋的詞同時(shí)使用

8、。如：船上的人告訴他，船所經(jīng)過的海槽（當(dāng)時(shí)稱為“過溝”）即是“中外之界”。（破折號(hào)與“即是”重復(fù)，只能留其一）2、冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號(hào)則可以只管到句中的一部分。如：胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的目的，是在替中國人民的敵人帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級(jí)起幫兇作用。七、書名號(hào)的使用1、表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報(bào)刊、歌曲、電影劇作等。2、電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書名號(hào)。如：以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2004年“315”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。（書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)）3、注意書名號(hào)的統(tǒng)管范圍。如：1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在

9、申報(bào)副刊的自由談上寫稿，攻擊時(shí)弊。（“申報(bào)副刊”應(yīng)改為“申報(bào)副刊”，“自由談”應(yīng)改書名號(hào)為雙引號(hào)）八、省略號(hào)的使用1、省略號(hào)不能與“等、等等”連用。如：第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。（要?jiǎng)h去省略號(hào)）2、一般情況下，句末有省略號(hào)，后面不再點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。（逗號(hào)應(yīng)省略）典型例題透視1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（A  ）A假若我們都能對(duì)那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對(duì)那些需要幫助的人

10、盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？還會(huì)不溫暖嗎？B“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律?！盋美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。D不少人失去了對(duì)生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。答案：B項(xiàng)“接著說”后面的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；C項(xiàng)中的頓號(hào)連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明，“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號(hào)；D項(xiàng)中省

11、略號(hào)與“等”重復(fù)使用，2.選出下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)（D  ）。A欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？B大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。C電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的明星歌星、舞星、體壇名將等。D一位文學(xué)家說：“得意時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)備一條退路；失意時(shí)，要尋找一條出路”。解析：引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面，且引號(hào)前用冒號(hào)。3.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（C  ）。（2005年茂名市中考題）A他，一個(gè)十三、四歲的孩子。B像論語（十則）這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C我問那個(gè)賣牡蠣的

12、人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”D“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。      常見失誤分析下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ B ）A如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問題。B每年端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），人們要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀(jì)念偉大詩人屈原。C“在考場(chǎng)上千萬別慌，”老師再三對(duì)我們說：“做題前一定看清題目要求，答題要完整?！盌今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生地湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。答案： A項(xiàng)不是疑問句，問號(hào)應(yīng)為逗號(hào)； D項(xiàng)“邊城”的引號(hào)應(yīng)為書名號(hào)。能力提升訓(xùn)練1下

13、面句子標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是（C ）A我國首臺(tái)千萬億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號(hào)”由國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制成功。B聞一多先生說：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民?！盋開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。D人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？2.請(qǐng)改正下列句中錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)。（1）我讀了吶喊自序這篇文章，感想頗多，這些感想后來變成了那篇習(xí)作“夢(mèng)”。（2）“先生，“怪哉”這蟲，是怎么一回事？”    （3）以清晨為題寫一篇記敘文，文體不限。     &#

14、160;答案：（1）將引號(hào)改為書名號(hào)（2）里面的雙引號(hào)改為單引號(hào)（3）書名號(hào)改為雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（二）一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法順口溜1、問號(hào) 第一注意選擇問，全句末尾才用問； 你打算到西安去呢   還是到廣州去     第二注意倒裝句，全句末尾也用問； 怎么了   你  第三注意特指句，每句末尾都用問； 還有誰呢   你嗎   你能去嗎  第四注意無疑問，陳述語氣不用問。 誰都不知道他叫什么  2、頓號(hào)大并套小并，大

15、并逗，小并頓；    原子彈   氫彈的爆炸   人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去點(diǎn)頓；  他的故事講得真實(shí)   感人。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓；  工農(nóng)業(yè) /中外記者/ 甲乙丙丁/中小學(xué)/ 公安干警概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓；  他看上去十七   八歲/河對(duì)岸三   四里外不是并列不用頓；          我家住在石家莊

16、 , 橋東區(qū)簡(jiǎn)短并列要強(qiáng)調(diào)，中間只能用逗號(hào)；  這次要帶三樣?xùn)|西：鋼筆   錄音筆   照相機(jī)   只是數(shù)字的省略，中間必須加上頓。  全文分四部分，第二   三部分是主體。3、引號(hào)引用之語能獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)里；  賈島詩云：“兩句三年得，一吟雙淚流   ”引用之語未獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)外；  寫文章要做到“平字見奇，常字見險(xiǎn)”   句末要是？和！， 永遠(yuǎn)放在引號(hào)里；  他把“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回 

17、; ”作為自己作文的題目。引號(hào)外邊還要引，里層單引外層雙；  他問：“   有條不紊   的  紊   是什么意思？”4、分號(hào)分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。  語言，用來抒情達(dá)意   文字，用來記言記事。5、括號(hào)注釋局部緊貼著，          皮之不存，毛將焉（哪里）附。（出自左傳）注釋整體隔開著。        

18、;        局部       整體6、冒號(hào)提示下文用冒號(hào)，          記者調(diào)查中發(fā)現(xiàn)   近年來中小學(xué)生勞動(dòng)觀念越來越淡漠?？偨Y(jié)上文要帶冒，          老師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師    師生關(guān)系非常融洽。一冒到底才用冒

19、           故宮有四座城門   午門、神武門、東華門、西華門。只管文中一部分，可用逗號(hào)破折號(hào)。 本市文壇的三位女杰    王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。 二、常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用舉例（錯(cuò)處橫線標(biāo)示）1、 非疑問句誤用問號(hào)  我不知道這條路誰能走得通？ 但我一定堅(jiān)定不移地走下去。2、 連詞前誤用頓號(hào)   觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、  或簽上一個(gè)名。3、 分句之間誤用頓號(hào)  他天真中透著純真、 活潑中蘊(yùn)含著稚氣。4、 集合詞語誤用頓號(hào)  如今科學(xué) 、  技術(shù)的發(fā)展5、 聯(lián)合詞組不同層次間誤用頓號(hào)   上海的滬劇、越劇、淮劇、湖北的黃梅戲、河南的豫劇，在這次匯演中，都帶來了新劇目。6、句末未用逗號(hào)徑直用分號(hào)  任弼時(shí)一生三怕：一怕工作少；二怕麻煩人；三怕多用錢。7、句中已用句號(hào)再用分