五年級數(shù)學上冊解決問題教案分析

1、實用精品文獻資料分享五年級數(shù)學上冊解決問題教案分析五年級數(shù)學上冊解決問題教案分析教學內(nèi)容：解決問題教學目標：知識能力目標：1、學會有序地分析題意，理解連除應用題的數(shù)量關(guān)系。2、學會解答小數(shù)連除的實際問題。情感、態(tài)度與價值觀目標：通過學習，讓學生懂得解決問題的多樣化， 體會小數(shù)除法的應用價值。教學重點：理解小數(shù)連除應用題的數(shù)量關(guān)系。教學難點：在教學中引導學生加強數(shù)量關(guān)系的分析， 用量的關(guān)系來描 述解題思路。教學過程：一、情境引入師：同學們喜歡喝牛奶嗎？大家知道牛奶是從哪里來的嗎？你看奶牛 多偉大啊，吃的是草，擠出來的卻是香甜的鮮牛奶。正因為奶?？梢?產(chǎn)生這么多的利潤，所以商人們看準了商機，來到草

2、原上選合作伙伴 來了（課件出示草原商人）經(jīng)過一輪的初選，最終選定了兩家進行 pk張明家的代表張明出場了：我們家選用的是“中國黑白花牛”， 是荷 蘭荷斯坦牛和中國的黃牛進行雜交，選育而成的，品種優(yōu)良。還沒等她介紹完，王紅家的代表就忍不住了。我們家的奶牛是英國純 種的奶牛，品種和產(chǎn)量都很不錯。我們的商人犯難了，你們愿意幫幫他嗎？二、目標引導師：很好，我們就一起繼續(xù)來學習解決問題。 （板書課題：解決問題）【教學設計說明：用有趣的情景引入，可以激發(fā)學生的興趣，更關(guān)鍵這樣引入讓學生更能理解歸一問題在生活的重要性： 在比較數(shù)據(jù)時更 方便，從而把數(shù)學和生活自然的聯(lián)系起來】（一）出示學習目標：實用精品文獻資料

3、分享1、學會分析題意，知道已知條件和所求問題。2、會用不同的方法解決生活中的實際問題。3、能正確地列式、解答。（學生集體讀目標，明確本節(jié)課的學習任務。）三、小組討論（一）出示要解決的問題1、師：怎么樣才能比較出哪種奶牛的產(chǎn)奶量高呢？請同桌之間討論。 生回答：第一要有相關(guān)的數(shù)據(jù)，第二要算出每頭奶牛一天的產(chǎn)奶量。2、課件出示解決的題目張明家養(yǎng)的 3 頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是 214.2 千克，每頭奶牛一天產(chǎn)奶 多少千克？王紅家 4 頭奶牛 2 天的產(chǎn)奶量是 89.6 千克，每頭牛一天產(chǎn)奶多少千 克？3、小組合作學習：先算出張明家奶牛的產(chǎn)奶量?？茨囊唤M用的方法 多。小組討論要求：（1） 多讀題，理解數(shù)量

4、關(guān)系，發(fā)現(xiàn)隱含的數(shù)量。（2） 弄清用什么方法解決這些問題。（3） 看誰能用多種方法解答。（學生分小組討論，教師巡視指導）看誰能用出與別人與眾不同的方法（板書：列式解答）。四、上臺展示（一）各小組分別派代表呈現(xiàn)討論結(jié)果，并對每一種方法進行講解。 預設結(jié)果：1、 先算出 3 頭牛 1 天的產(chǎn)奶量，再算出一頭牛一天的產(chǎn)奶量214.2 - 7=30.6 （千克）30.6 - 3=10.2 （千克）2、 先算出 1 頭牛 7 天的產(chǎn)奶量，再求出 1 頭牛 1 天的產(chǎn)奶量214.2 - 3=71.4 （千克）71.4 - 7=10.2 （千克）3、 3X7=21 （份）214.2 - 21 = 10.2

5、（千克）實用精品文獻資料分享重點點撥：3X7=21（份）利用前面的線段圖很容易就找到了被平均分成了21 份，其中一份表示 1 頭奶牛一天的產(chǎn)奶量。【教學設計說明： 在整數(shù)除法的基礎上初步學習了解決歸一問題的方 法，有利于學生學習的循序漸進，為下面學習小數(shù)的歸一打好堅實的 基礎。在教學中采取了畫線段圖的方法。把復雜的數(shù)量關(guān)系簡單清晰 的展示出來，對部分理解力稍差的學生有很大的幫助】師：很好，我們再來看看王紅家的牛，好嗎？ 同學們單獨列算式，并思考你先算的什么，再算的什么？能用不同的 方法試著來解決下嗎？（教師巡視，和同學交流，聽聽他們對量的描述）同學們說解題思路，并列出算式。師：現(xiàn)在咱們來看看我

6、們的數(shù)據(jù)王紅：1 頭英國純種奶牛 1 天的產(chǎn)奶量是 11.2 千克張明：1 頭中國黑白花奶牛 1 天的產(chǎn)奶量是 10.2 千克 現(xiàn)在能能幫我們的大商人選一選和誰家合作了嗎？【教學設計說明：數(shù)據(jù)是死板的，而數(shù)學是靈活的，只有把死板的數(shù) 據(jù)靈活運用到實際的生活，數(shù)學才能再生活中發(fā)揮更重要的作用。 同 時介紹一些相關(guān)的知識，很容易就把數(shù)學和其他學科的知識聯(lián)系起來 了】（二）總結(jié)解決問題的一般步驟：1、找出已知條件，（特別注意隱含的數(shù)據(jù)）讀懂問題2、 分析數(shù)量關(guān)系3、 列式解答。五、當堂檢測師：這節(jié)課大家學會解決問題的方法了嗎？下面進入我們的“智慧屋”吧！第一關(guān)：小試牛刀2 臺同樣的抽水機，3 小時可

7、以澆地 1.2 公頃1.2 + 2 表示（）臺抽水機（）小時澆的公頃數(shù)1.2 + 3 表示（）臺抽水機（）小時澆的公頃數(shù)1.2 + 2 + 3 表示（）臺抽水機（）小時澆的公頃數(shù)實用精品文獻資料分享1.2 寧 3 寧25 臺織布機 8 小時織 160 米布，平均每臺每小時織多少米布？方法一：160- 5= 32（米）第一步求的是：32-8= 4（米）第二步求的是：方法二：160- 8= 20（米）第一步求的是：20-5= 4（米）第二步求的是：第二關(guān)：團結(jié)力量大芳芳一家有五口人，十一月她們家一共用水10.5 噸，平均每人每天用水多少噸？（溫馨提示：最先做完、并且全部正確的前兩個小組獲勝，分別加5分、4 分。加油哦?。┑谌P(guān)：勇攀高峰4 輛汽車一周共節(jié)約汽油 90.16 千克，8 輛汽車 14 天共節(jié)約汽油多少 千克？90.16 -4=22.54 （千克）22.54 - 7=3.22 （千克）?然后再算出 8 輛車 14 天共節(jié)約汽油多少千克。3.22X8=25.7