實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇

1、實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1 時(shí)間消逝，本次實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我真正進(jìn)入.的一個(gè)過(guò)渡期，是學(xué)完專業(yè)學(xué)問(wèn)后的一次較全面而又深化的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)期間受到了礦山各部室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心，即將圓滿順當(dāng)?shù)赝瓿僧厴I(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在，我就把我在實(shí)習(xí)期間，所學(xué)到的一些學(xué)問(wèn)歸和感想納總結(jié)如下： 一、在xxx井技術(shù)組實(shí)習(xí)期間，在平安工程師和技術(shù)人員的指導(dǎo)與關(guān)心下鞏固了礦山測(cè)量的相關(guān)學(xué)問(wèn)；了解了全站儀在井下的用法；全面復(fù)習(xí)和親自實(shí)踐了測(cè)量成果（數(shù)據(jù)）的整理和計(jì)算；熟識(shí)和實(shí)踐了把測(cè)量成果（數(shù)據(jù)）繪到采掘工程平面圖或立面圖上；知道在井下是如何放中線、腰線、定方位；檢查巷道的質(zhì)量是否符合設(shè)

2、計(jì)的要求；閱讀熟識(shí)采煤、掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程；閱讀收集到礦井地質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)等相關(guān)資料。 二、在平安通風(fēng)管理部期間，大量閱讀了煤礦五大災(zāi)難的相關(guān)學(xué)問(wèn)；了解到煤礦特種作業(yè)工種的>培訓(xùn)、考試與發(fā)證；了解閱讀了一些煤礦>平安生產(chǎn)的法律法規(guī)；閱讀xxx煤礦*年災(zāi)難預(yù)防與處理方案和事故應(yīng)急救援預(yù)案；了解礦山各部室的工作職責(zé)；了解礦井的通風(fēng)狀況、反風(fēng)方案與措施等。 三、在跟領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)員下井的期間我有了進(jìn)一步的體驗(yàn)：采煤掘進(jìn)工作面的灰塵大、噪音大；由于礦山開(kāi)采年限長(zhǎng)，礦山水平多巷道長(zhǎng)，走到最低開(kāi)采水平的工作面差不多要1個(gè)多小時(shí)比較累；迎頭的狹窄施工條件惡劣。從我們走過(guò)的巷道中我們學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問(wèn)，例如

3、在課本上看到的采掘工作面是那么的完滑順暢那么寬敞清晰，但是現(xiàn)場(chǎng)的狀況肯定不是那么的清楚沒(méi)有空間思維力量的人根本搞不清晰方向？ 在xx煤礦各部室領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持與關(guān)心指導(dǎo)下，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)即將圓滿地結(jié)束了，我清晰地熟悉到自己以前在學(xué)習(xí)中的不足。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，我深刻的熟悉到今日作為一個(gè)采礦專業(yè)的同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力氣，應(yīng)當(dāng)為自己的專業(yè)貢獻(xiàn)力氣。雖然我們即將走向.，但作為一個(gè)剛踏入.的年輕人，幾乎沒(méi)有任何.閱歷?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)遇到的大事，信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我

4、今后勝利的重要基石。在人身的漫漫長(zhǎng)路之中，我要再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的兩個(gè)月賜予我很好的啟示。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)：畢業(yè)實(shí)習(xí)是將來(lái)工作的一個(gè)縮影，我即將離開(kāi)學(xué)校，走向.，面對(duì)工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我盼望我能用這么一句話提示自己：“不說(shuō)我不會(huì)，而是我行，要敢于迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！ 在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我受益匪淺。只是沒(méi)有必要將它一一列出，由于我知道實(shí)習(xí)期間的>收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)?？傊兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的培育，我將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作看法，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，走上自己的工作崗位，提高工作力量。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并

5、會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自>我的抱負(fù)和完明的前程而努力。 人身的任何工作都不是輕而易舉的，總有一些困難困苦，每經(jīng)受一次都需要許多的>士氣，也不是每一次都能度過(guò)苦難，失敗是不行避開(kāi)的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗，努力去做，解決它，有這個(gè)決心，我想人生會(huì)勝利的，至少可以無(wú)憾！這次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要。這次實(shí)習(xí)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：漂亮著我在學(xué)校學(xué)習(xí)的終結(jié)，要漸漸轉(zhuǎn)變我的學(xué)習(xí)方式；要求我具有獨(dú)立工作，獨(dú)立思索，獨(dú)立獵取新學(xué)問(wèn)的力

6、量。 以上是我對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)以來(lái)的總結(jié)，總結(jié)是為了查找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2 一、走近你,讓我布滿憧憬 當(dāng)我在畢業(yè)生人才溝通會(huì)上向海程邦達(dá)國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí)，我并不知道，這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，擔(dān)心和奇怪，參與過(guò)三次面試，見(jiàn)到的始終是布滿干勁的臉。我獲得了參與公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過(guò)許多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你，海程邦達(dá)，走近了你,也更讓我布滿了憧憬和渴望。 短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,

7、我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管嫻熟地講著自己工作中的閱歷。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃耀著自信的光線;談起將來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。 從1993年的僅4名員工到今日的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)受,怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn).的的同學(xué)心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、.口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。 是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對(duì)你布滿了憧憬，邦達(dá)，你是好樣的! 二、走進(jìn)你，讓我斗志昂揚(yáng) 我來(lái)到公司開(kāi)頭實(shí)習(xí)

8、，實(shí)習(xí)部門(mén)是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷慌張，我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站，定艙部;其次站，拼箱部之美西航線;第三站，美加整柜;第四站，美東、加拿大拼箱。 A一點(diǎn)一滴的暖和在心田實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照 十四天，短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我擁有了很多位師傅的關(guān)懷和關(guān)照。 首先是牛兵和肖國(guó)暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺仔細(xì)的，在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時(shí)候也比較有耐煩。 B一步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí) 作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。實(shí)習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機(jī)，從傳真機(jī)到座位的腳步

9、中度過(guò)了。但是我的心很安靜，盡管頭上始終冒著冷汗，但那是怕耽擱師傅們工作的謹(jǐn)慎。 實(shí)習(xí)的其次天我在定艙部實(shí)習(xí)。這條為06的航線工作主要是從接受定艙托付書(shū)開(kāi)頭的。大致流程為：接受定艙托付后向船公司定艙，主要是通過(guò)傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書(shū)，收到船公司的確認(rèn)后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要留意船公司的艙位以及運(yùn)價(jià)狀況。 實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)派車單，還知道寫(xiě)派車單時(shí)，裝貨時(shí)間一欄肯定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn)，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě)，留底文件的整理、歸檔等等。 我是在美西拼箱

10、及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何預(yù)備報(bào)關(guān)資料，打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查SHIPPING20xx里已輸入的資料，特殊留意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉(cāng)通知、國(guó)內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。 總之，在上述四條航線上的實(shí)習(xí)，基本上完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)里應(yīng)當(dāng)實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容，像了解航線基本狀況，接受與審核托付書(shū)，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，一步一步地向前走的。本著主動(dòng)上進(jìn)的看法，仔細(xì)、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能，并且理論結(jié)合實(shí)際，熬煉

11、了自己的動(dòng)手力量。 實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3 一、 生活篇 時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品嘗。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很改善，很歡樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的完懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是特別熟識(shí)，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺(jué)我們各自的了解漸漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃整理我們的辦公室，講一個(gè)原來(lái)混亂的化學(xué)試驗(yàn)室整理成了一個(gè)潔凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂(lè)，我們的勞碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。 我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)

12、特別的仔細(xì)負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽(tīng)試講，一起爭(zhēng)論問(wèn)題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想方法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來(lái)身體不舒適的狀況下依舊堅(jiān)持工作，直到最終一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很敬佩，她不愧是一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過(guò)了特別難忘的六周，留下了特別美妙的回憶。不管是我們一起備課爭(zhēng)論，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià)，一起爭(zhēng)論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體! 我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)頭的不熟識(shí)到漸漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友情，這一切永

13、久都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)間，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都.于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，盼望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順當(dāng)。 我們的.指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很仔細(xì)的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)閱歷傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、閱歷都很具體傳授給我們，老師們都很熱忱負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很協(xié)作，生活上賜予關(guān)懷，工作上賜予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的關(guān)心，在此特殊要感謝老師們，祝福老師能夠工作順當(dāng)，事事如意。 二、 教學(xué)實(shí)習(xí)篇 在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里

14、，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它班級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師。她為人親切熱忱，她在教學(xué)工作方面供應(yīng)給我的指導(dǎo)特別多，可以說(shuō)竭盡所能，我特別感謝她! !剛來(lái)鋼城十四中，她就具體地講解他們學(xué)校同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告知我上課應(yīng)當(dāng)留意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì)很深。由于陳老師共教2個(gè)班級(jí)，同學(xué)的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我留意到各個(gè)班里同學(xué)的不同反應(yīng)，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師

15、所講的學(xué)問(wèn)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問(wèn)，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是留意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前預(yù)備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺(jué)還是很緊，特別感謝同學(xué)們的協(xié)作，讓我最終順當(dāng)?shù)闹v下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師仔細(xì)的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程中留意這些問(wèn)題。 雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)憂自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我預(yù)備好后，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很仔細(xì)的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。 教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要留意如下幾點(diǎn)： 1、 仔細(xì)備課：在備課中，仔細(xì)討論教材，力求精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)具體詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都細(xì)心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。 2、 試講：在每次正式