工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第1頁(yè)
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第2頁(yè)
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第3頁(yè)
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第4頁(yè)
工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃一、專業(yè)名稱、招生對(duì)象與學(xué)制(一)專業(yè)名稱:工業(yè)分析與檢驗(yàn)(二)招生對(duì)象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者(三)學(xué)制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具 有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的分析檢驗(yàn)專業(yè)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。 他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義社國(guó),能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會(huì)給合起來(lái);具有基本的科 學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ) 知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有 健康的身體和心理;具有基本的欣賞

2、美和創(chuàng)造美的能力。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)學(xué)習(xí)工業(yè)分析與檢驗(yàn)的技術(shù)和技能。學(xué)生畢業(yè)后,能在化工、環(huán)保、制藥、 輕工、冶金、建材等行業(yè)從事分析檢驗(yàn)工作、實(shí)驗(yàn)室組織管理工作和營(yíng)銷工作。并能參 與分析方法的選擇、改進(jìn)和制定等科研工作。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)為本專業(yè)學(xué)生必須具備的知識(shí)要素,可分為文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)互補(bǔ)性知識(shí)。1 、掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括德育、體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用等文化基礎(chǔ)知識(shí)。2 、掌握化學(xué)基礎(chǔ)、電工學(xué)、無(wú)機(jī)物定性定量分析、化工基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);3 、掌握工業(yè)分析技術(shù)、儀器分析技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、

3、實(shí)驗(yàn)室管理與質(zhì)量管理等專業(yè)知識(shí)。4、了解化工文獻(xiàn)檢索、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí);了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等方面的知識(shí)。(二)能力結(jié)構(gòu)與要求4 、具有熟練的分析檢驗(yàn)操作技能,能根據(jù)操作規(guī)程獨(dú)立完成分析檢驗(yàn)工作;5 、具有校準(zhǔn)滴定分析儀器和維護(hù)分析天平的能力;6 、能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的不正?,F(xiàn)象,能找出原因,提出改進(jìn)辦法;7 、 初步具有選擇分析方法和分析儀器的能力, 并具有一定的維護(hù)分析儀器的能力。8 、具有一定的化驗(yàn)室組織與管理能力;9 、學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),為畢業(yè)后的應(yīng)用打下基礎(chǔ);10 、了解本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的新成就和發(fā)展趨勢(shì),具有查閱本專業(yè)技術(shù)資料的能力;11 、了解環(huán)境保護(hù)和監(jiān)測(cè)知識(shí);

4、12 、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,并使其具有學(xué)習(xí)的能力、與人合作的能力、較強(qiáng)的心理承受能力和一定的自我管理能力。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)的課程分為公共文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、選修課程和實(shí)踐活動(dòng)四大類。每門課程注明了參考學(xué)時(shí),學(xué)時(shí)范圍供 3 年制專業(yè)選擇。(一)公共文化基礎(chǔ)課3 年制的中職學(xué)校具有通用的公共文化基礎(chǔ)課程平臺(tái),共8 門課程,即德育、體育、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育活動(dòng)、音樂。1 、德育( 120-140 學(xué)時(shí))( 1 )職業(yè)生涯規(guī)劃與心理健康( 30-36 學(xué)時(shí))使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及

5、成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系,學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí),確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo),培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神,養(yǎng)成自信、 自律、 敬業(yè)、 樂群的心理品質(zhì), 提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。( 2 )職業(yè)道德與法律( 30-36 學(xué)時(shí))對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)

6、職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí),樹立法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、用法的公民。( 3 )經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)( 30-34 學(xué)時(shí))對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí);提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;提高辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。( 4 )哲學(xué)與人生( 30-34 學(xué)時(shí))對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。 使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人

7、生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇,形成積極向上的人生態(tài)度,為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。2 、體育( 120-140 學(xué)時(shí))在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。為保證教學(xué)效果,男女生要分班上班。對(duì)病弱學(xué)生要加強(qiáng)康復(fù)、保健體育等知識(shí)教學(xué)。3 、語(yǔ)文( 60-70 學(xué)時(shí))在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上

8、,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z(yǔ)交際水平;要學(xué)會(huì)說(shuō)普通話,提高口頭表達(dá)能力。通過(guò)課外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。4 、英語(yǔ)( 60-70 學(xué)時(shí))在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,能圍繞 日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文,能模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用

9、文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)和畢業(yè)后應(yīng)用打下基礎(chǔ)5 、數(shù)學(xué)( 60-70 學(xué)時(shí))在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、 不等式、 函數(shù)、 指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、 任意角的三角函數(shù)、 數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、 積分及其應(yīng)用、 統(tǒng)計(jì)。 通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng), 培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單交際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后應(yīng)用打下基礎(chǔ)。6 、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)( 90-105 學(xué)時(shí)) (其中上機(jī)50 學(xué)

10、時(shí))在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力、數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為今后學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。選學(xué)內(nèi)容:電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作和使用。7 、體育活動(dòng)課( 120-140 學(xué)時(shí))8 、音樂課( 60-70 學(xué)時(shí))主要內(nèi)容包括入學(xué)及專業(yè)教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)課及公益活動(dòng)等。(二)專業(yè)技能課程必修課程共9 門, 9 項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)以及必要實(shí)踐環(huán)節(jié)。9 、化學(xué)基礎(chǔ)( 252-258 學(xué)時(shí))化學(xué)基礎(chǔ)包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)三部分。無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)基本

11、定律和基 本計(jì)算、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、周期律、化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、配合物和重要元素的化合物。使學(xué)生掌握無(wú)機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、 基本實(shí)驗(yàn)技能和化學(xué)計(jì)算能力。有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)脂肪烴、芳香烴等。使學(xué)生掌握有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律,了解重要的有機(jī)化合物的性質(zhì)、鑒別方法,并具有一定的實(shí)驗(yàn)操作技能。物理化學(xué)學(xué)習(xí)氣體熱力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)平衡、溶液、電化學(xué),使學(xué)生掌握物理化學(xué)的基本理論、基本計(jì)算和實(shí)驗(yàn)基本技能。10 、化工基礎(chǔ)( 160-170 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)流體流動(dòng)、流體運(yùn)送、傳熱、蒸發(fā)、吸收、干燥等單元操作、典型化工工藝。使學(xué)生了解化工單元操作的原理和生產(chǎn)

12、工藝、典型設(shè)備結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。11 、基礎(chǔ)物理與電子電工學(xué)( 30-40 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生掌握物理學(xué)的基本概念、基本理論、基本計(jì)算和實(shí)驗(yàn)基本技能。學(xué)習(xí)直流電路、交流電路、常用電機(jī)和電器、晶體管放大器、振蕩電路、直流穩(wěn)壓電源極其應(yīng)用。使學(xué)生掌握電工及工業(yè)電子學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)及安用電知識(shí),為正確使用和維護(hù)電器設(shè)備及儀器打下基礎(chǔ)。12 、定量分析技術(shù)及應(yīng)用( 250-260 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)誤差、分析天平、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定和稱量分析法、化學(xué)分離法等定量分析的技術(shù)和方法。使學(xué)生掌握化學(xué)分析的基本概念、基本理論、基本運(yùn)算和基本操作,了解化學(xué)分離的基

13、礎(chǔ)知識(shí)。13 、儀器分析技術(shù)( 240-250 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)可見 - 紫外分光光度分析、原子吸收分光光度分析、電位分析、氣相色譜分析、液相色譜分析等。使學(xué)生掌握化工生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量鑒定中常用分析儀器的基本結(jié)構(gòu)和維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),能正確使用分析儀器,掌握實(shí)驗(yàn)操作技能,并具有一定的儀器校準(zhǔn)技能。14 、工業(yè)分析技術(shù)( 230-240 學(xué)時(shí))工業(yè)分析技術(shù)是把所學(xué)過(guò)的基本理論知識(shí)及操作技能與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合, 并在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固和提高。通過(guò)試樣的采集和制備、物理常數(shù)及物理性能的測(cè)定、有機(jī)化合物分析、氣體及其他物質(zhì)分析的學(xué)習(xí),掌握工業(yè)分析常用的分析方法,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的分析問題和解決問題的能力。15 、化

14、工安全與環(huán)保( 30-40 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)安全知識(shí)、生態(tài)和環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生了解化工生產(chǎn)安全、生態(tài)平衡和環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要意義和三廢處理原理與方法。16 、現(xiàn)代質(zhì)量管理學(xué)( 30-40 學(xué)時(shí))以學(xué)習(xí)現(xiàn)代質(zhì)量管理理論為基礎(chǔ),綜合運(yùn)用社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)來(lái)研究、解釋和處理化驗(yàn)室管理過(guò)程的實(shí)際問題的應(yīng)用科學(xué)。本課程強(qiáng)調(diào)質(zhì)量管理思想,注重理論與實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的實(shí)際能力。了解行業(yè)法規(guī)有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)化驗(yàn)室的組織、安全、設(shè)備、質(zhì)量四項(xiàng)管理知識(shí)。使學(xué)生具有化驗(yàn)室組織管理和技術(shù)設(shè)備的一般知識(shí)以及化驗(yàn)室的安全技術(shù)和防火技術(shù)知識(shí)。17 、化工文獻(xiàn)檢索( 30-40 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)化工類

15、、 工業(yè)類文獻(xiàn)檢索知識(shí)。 使學(xué)生了解本專業(yè)較重要的中外文手冊(cè)、 文獻(xiàn)、期刊、專著及叢書的查閱方法。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)18 、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作( 1 周)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是鞏固和加深化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生正確掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為后續(xù)的實(shí)習(xí)打下一定的基礎(chǔ),使學(xué)生熱愛本專業(yè)。19 、定量分析教學(xué)實(shí)習(xí)( 1 周)本課程是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,初步掌握分析天平的使用;初步掌握滴定分析、稱 量分析的基本操作技能,為學(xué)習(xí)定量分析打下良好的基礎(chǔ)。20 、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)( 1 周)本課程是在化工、制藥廠參加生產(chǎn)車間的工藝勞動(dòng),通過(guò)

16、使學(xué)生了解化學(xué)生產(chǎn)工藝流程和主要設(shè)備的有關(guān)知識(shí),初步獲得化工、制藥生產(chǎn)及分析檢驗(yàn)的感性認(rèn)識(shí),為后繼課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。21 、定量分析綜合實(shí)驗(yàn)( 1 周)本課程是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、進(jìn)一步熟練掌握天平的使用、滴定分析、稱量分析的基本操作技能,在教師的指導(dǎo)下,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,完成指定產(chǎn)品的分析檢驗(yàn)。22 、化學(xué)分析中級(jí)工技能培訓(xùn)與鑒定( 2 周)職業(yè)技能培訓(xùn)是工業(yè)分析專業(yè)在上崗前必須完成的、重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。在理論上進(jìn)一步鞏固工業(yè)分析專業(yè)所具備的理論知識(shí);在操作技能方面,進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,增強(qiáng)化學(xué)分析、儀器分析和實(shí)驗(yàn)室工作的操

17、作技能;掌握一定的行業(yè)知識(shí),使專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)相結(jié)合。通過(guò)實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生的綜合能力,并可直接參與生產(chǎn)實(shí)踐中的分析檢驗(yàn)工作。23 、化工仿真實(shí)訓(xùn)( 1 周)本課程是學(xué)生在學(xué)習(xí)了化工基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)后,所進(jìn)行的化工單元實(shí)習(xí),使學(xué)生了解化工單元流程及管道流程,掌握基本的 DCS 操作技術(shù)。24 、儀器分析綜合實(shí)驗(yàn)( 1 周)儀器分析綜合實(shí)驗(yàn)是學(xué)生利用學(xué)過(guò)的儀器分析專業(yè)知識(shí),來(lái)完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,從中了解分析儀器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理,能正確熟練地使用常用分析儀器,掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析結(jié)果的計(jì)算,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室工作能力,為今后從事儀器分析工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。25 、工業(yè)分析綜合實(shí)驗(yàn)( 1 周)工業(yè)分析綜合

18、實(shí)驗(yàn)是學(xué)生利用定量分析技術(shù)、儀器分析技術(shù)等專業(yè)知識(shí),完成工業(yè)產(chǎn)品的分析檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。從中學(xué)習(xí)樣品處理方法選擇、分析方法選擇等專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)分析方案及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的解讀,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室工作的良好習(xí)慣,為今后從事相關(guān)工作作好準(zhǔn)備。26 、工業(yè)分析與檢驗(yàn)頂崗實(shí)習(xí)( 40 周)頂崗實(shí)習(xí)或?qū)iT化實(shí)習(xí)是以到各大中型企業(yè)、科研院所、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門參加具有實(shí)踐為主,通過(guò)實(shí)習(xí)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,開拓學(xué)生視野,豐富知識(shí)。根據(jù)就業(yè)單位的具體要求,通過(guò)在生產(chǎn)第一線進(jìn)行實(shí)訓(xùn),合格者留下作為企業(yè)員工,不合格者返回學(xué)校重新選擇實(shí)訓(xùn)單位,完成實(shí)訓(xùn)。(三)選修課程1 、專業(yè)英語(yǔ)( 30 學(xué)時(shí))學(xué)習(xí)化工專業(yè)和工業(yè)外語(yǔ)詞匯和翻譯技巧,培養(yǎng)學(xué)生閱讀本專業(yè)技術(shù)資料的能力。2 、法制安全教育( 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論