2019年理科教研組教學(xué)工作總結(jié)

1、.2019年理科教研組教學(xué)工作總結(jié)-范文匯編轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又完畢了。本學(xué)期理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育指導(dǎo)部門(mén)精神，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織老師搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校教學(xué)研究，以推進(jìn)新教學(xué)經(jīng)歷的施行為重點(diǎn)，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，全面進(jìn)步理科的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的主要工作總結(jié)如下：一 、作好方案，加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開(kāi)校初，結(jié)合學(xué)校行事歷制定了實(shí)在可行的方案。為使本組的課改工作進(jìn)展平衡，進(jìn)步老師們對(duì)課改的認(rèn)識(shí)及落實(shí)程度，要求全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方

2、法由舊到新的根本轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。根據(jù)學(xué)校工作的整體要求，要求老師抓好“備課、“上課、“課后輔導(dǎo)“培優(yōu)輔導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開(kāi)展集體備課，鼓勵(lì)老師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng)，有效地進(jìn)步教學(xué)效率。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材。對(duì)理科教研組教學(xué)的日常管理和老師的“三型課也提出了詳細(xì)要求。二、抓好落實(shí)，注重教研組的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)管理。1、理論是行動(dòng)的根底，“洋思經(jīng)歷的推廣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，老師在個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)有關(guān)課改和有關(guān)經(jīng)歷的理論文章，本學(xué)期中安排屢次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論。選取學(xué)習(xí)和討論了江蘇省泰州市推廣的“洋思經(jīng)歷，理解了“先學(xué)后教，當(dāng)

3、堂訓(xùn)練的教學(xué)形式。并在本學(xué)期組織進(jìn)展“老師如何做研究的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，教研組確立了?如何進(jìn)步初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性?的校級(jí)教研課題，由xxx擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，從而保證了教研工作的順利進(jìn)展，為教學(xué)研究打下理論根底。二、學(xué)習(xí)促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的開(kāi)展教育的根本目的是為了每個(gè)學(xué)生的開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生全面的素質(zhì)。所以，我組要求老師無(wú)論是安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，還是選擇教學(xué)方法，都應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的愿望和才能，本學(xué)期12月份學(xué)區(qū)自查和教委檢查指導(dǎo)中提出的，在教學(xué)中，要改變過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，既要關(guān)注“知識(shí)與技能，也要關(guān)注“過(guò)程與方法，更要關(guān)注學(xué)生的“情感、態(tài)度、價(jià)值觀，注

4、重教學(xué)方法的選擇，使教學(xué)方法和內(nèi)容，和教學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一。幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度在獲得知識(shí)與技能的過(guò)程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面開(kāi)展。本備課組老師都能逐步樹(shù)立以學(xué)生開(kāi)展為本的理念、學(xué)生主體的理念、師生自主平等的觀念。四、強(qiáng)化課程資源意識(shí)，使課堂從封閉走向開(kāi)放我們提倡老師跳出封閉的教材，貼近學(xué)生生活，貼近社會(huì)，對(duì)教材作符合學(xué)情的處理，創(chuàng)造性地用教材，利用校內(nèi)校外的課程資源，開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的多樣化開(kāi)展。以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為研究目的。五、今后工作設(shè)想。1努力抑制困難，組織形式多樣的教研活動(dòng)，保證教研組的活動(dòng)正常開(kāi)展。2繼續(xù)加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，通過(guò)理論活潑課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力進(jìn)步課堂效率。3落實(shí)好教學(xué)研究，通過(guò)科研促學(xué)科質(zhì)量。做到教研有專(zhuān)題，分級(jí)落實(shí)到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好詳細(xì)記錄。4開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，活潑校園學(xué)