女裝結構設計教案(專為試講設計)

1、女裝結構設計課程教案20142015 學年第二學期課程教學設計（教案）課程名稱女裝結構設計任課教師林霄課程類型專業(yè)必修課教學對象2013級服裝設計方向學生計劃學時48教學單元第一章 女裝結構設計原理及基本設計方法教學章節(jié)第六節(jié) 原型法女裝制版的應用 三、胸部省道移位設計及案例分析教學目標1、 了解省道轉移的原理2、 掌握衣身原型紙樣的BP點射線與省道轉移方法。教學重點衣身的省道轉移方法教學難點1、BP點射線的變化2、省道轉移方法教學方法1、講授2、示范教學3、1：4的筆記4、指導實踐5、1：1的制版作業(yè)教學用具1、多媒體2、黑板3、繪圖工具教 學 過 程教學環(huán)節(jié)及其時間安排教 學 內 容設計意

2、圖10分鐘35分鐘第一部分 總結前課1、女子衣身原型紙樣的建立；2、點評學生對原型紙樣的繪制問題。第二部分 導入新課第一章 女裝結構設計原理及基本設計方法第六節(jié) 原型法女裝制版的應用一、 女裝原型的制備、前片原形的定位與側胸省的設計二、 女裝整體造型變化與三圍寬松量的設計三、 胸部省道轉移設計及案例分析凡屬于非彈性面料的合體服裝，都必須打足胸省，以塑造吻合乳胸造型的立體效果。與此同時，為了營造款式線的變化，形成多樣化的美感效果，可以對側胸部省道進行轉移設計。第三部分 展開闡述一 、省道概念在一張圓形的紙上，剪開任一半徑，然后左右重疊一個量，平面的紙張就形成了一個立體的錐面，如圖3-1-1所示。

3、聯(lián)系到人體上，尤其是女性胸部隆起的特征，有其相似性。不同的女性人體，經管胸部隆起的高低有所不同，但都可以看作是一個錐面。從這個概念出發(fā)，對應到服裝上，一張圓形的紙就是面料，左右重疊的量就是省道。女性胸部隆起越高越豐滿，相應服裝上的胸部省道就越大，反之就越小，如圖3-1-2所示。二、省道的種類及命名省道的目的是為了使服裝符合人體，同時還具有裝飾效果。省道的位置根據款式流行、喜好、面料等的不同而設置。省道的命名是根據省道所在的位置命名的，如肩胸?。?-1-3）、領胸?。?-1-4）、袖窿胸?。?-1-5）、腰胸?。?-1-6）、側胸?。?-1-7）等。無論省的位置和形狀如何變化，功能性的省尖總是指

4、向人體的凸點，如前片胸省的省尖指向BP點，后片肩省的省尖指向肩胛骨。服裝上不同部位的省道，其所在位置和外觀形態(tài)也是不同的，按省道形態(tài)一般可分為以下幾種。釘子?。菏⌒晤愃漆斪訝睿喜枯^平，下部成尖形。在上衣和褲子后片等經常設置此類省道，以滿足肩胸部及后腰臀部等部位的人體特征，如肩省、領省。錐子?。菏⌒晤愃棋F形。在上衣及褲子等處經常設置此類省道以滿足胸部及前腰腹等部位的人體特征。1、 開花?。菏〉赖囊欢斯潭?，另一端為非固定形,或兩端都為非固定的平頭開花省，是一種具有裝飾性與功能性的省道。2、 橄欖?。菏〉男螤顬閮啥思猓虚g寬，類似橄欖，常用于上裝的腰省。3、 弧形?。菏⌒螢榛⌒螤?，省道有從上到下均

5、勻變小，或上部較平、下部呈尖形，也是一種兼?zhèn)溲b飾性與功能性的省道。三、省道轉移原理與方法（一）省道轉移原理省道的變化可以根據款式的需要和個人喜好，將省道從衣片的一個部位轉移到另外一個部位，但無論轉移到哪個位置，原有省道所形成的曲面應該是不變的才合理，省道轉移的作用與結果只是在穿著立體效果不變的前提下改變了外觀造型。（二）省道轉移方法省道轉移最常用的方法有旋轉法和剪折法。女裝前衣片基礎紙樣考慮了女性胸部的隆起，蘊含了胸省量，前片下落量就作為胸省量的預存，所以往往選擇帶有胸腰省的基礎紙樣，作為省道轉移的基礎紙樣。（1）旋轉法旋轉法是使用帶有腰省的原型在紙樣上或布料的背面進行旋轉操作實現(xiàn)轉省的方法。

6、具體操作方法及步驟如下： 取帶有腰省AA'前衣片原型紙樣，然后根據給定的款式，如圖所示，確定肩省B的位置，如圖3-1-8所示。將原型紙樣放在另一組紙上拓畫，先畫出A到B的輪廓線，然后按住BP點逆時針旋轉原型紙樣，使腰省閉合，AA'重合，再畫出B'至A(A')的輪廓線，如圖3-1-9所示。分別將B、B'點與BP點連接，腰省就轉移成了肩省，如圖3-1-10所示。為了使完成后的曲線更飽滿柔和，依據女性胸部的特征，完成后的省尖以距BP點2-3cm為宜，如圖3-1-11所示。（2）剪折法剪折法是一種最直觀、最簡單易懂的方法。剪折法只要將基礎紙樣上設置的新省位置剪開

7、，關閉原來的省道，就可以得到新的省道。這里以領口省為例，用剪折法實現(xiàn)腰省轉變?yōu)轭I口省，如圖3-1-12所示，方法及步驟如下。取帶有腰省AA的前衣片原型紙樣，確定領省位置B，并與BP相連，如圖3-1-13所示。沿著輔助線剪開，通過BP點至WL，如圖3-1-14所示。然后將BP點重合，腰省AA'關閉，腰省就自然而然轉變成了領省，如圖3-1-15所示。完成后的省尖應距BP點2-3cm，具體做法是將完成后的衣片拷貝到新的一張紙上，修正省尖與省的兩側，如圖3-1-15所示。無論是旋轉法還是剪折法，在進行省道轉移時，都要注意掌握以下原則。省道轉移都是圍繞曲面的特征展開的，無論采用何種方法，均應使轉

8、移前后所形成的曲面相同，如女性的胸部造型。為了保持曲面造型柔和、美觀，一般完成后的省尖距曲面最突出點2-3cm左右。省道的形式多種多樣，可根據款式造型需要而設置。省道轉移的方法有多種，最常用也是最好用的是旋轉法和剪折法，這兩種方法可以配合使用，也可以單獨使用，沒有固定的模式，視具體情況來選擇確定。第四部分 深入研討一、省道轉移定量分析及案例省道轉移的定量分析是按照設定的規(guī)格尺寸，重新設置省道，根據款式需要進行省道轉移從而產生新的省道。在教學中，可按照人臺的尺寸進行定量分析，如能將定量分析的紙樣用胚布假縫，或用大頭針別好展示于人臺上，效果將更直觀、更有效，同時也增加了學習的趣味性，使學習者看到通

9、過簡單的省道轉移服裝就成型了。（1）定量分析案例一圖3-3-1的款式為不對稱的斜向省道造型，在滿足B=92cm，W=72cm前提下，希望通過省道轉移的方法將前衣片對稱的腰省轉移為前衣片不對稱的省道。省道轉移的具體步驟如下：取帶有腰省的前衣片原型紙樣，根據給定的胸圍和腰圍尺寸，確定四分之一腰圍大，為18cm。重新確定腰省大，如圖3-3-2所示。確定新省道的位置B、D。這個原型紙樣被稱為定量紙樣。作一水平線為WL，將上述右前衣片定量紙樣沿WL放置，畫出A至B的輪廓線，如圖3-3-3所示。按住BP點逆時針旋轉定量紙樣至腰省關閉，即A與A重合，再畫出B'至A'（a）的輪廓線，如圖3-3

10、-4所示。分別將B、B'與BP點連接。此時，在滿足B、W尺寸的前提下，腰省就轉移成了肩端省，如圖3-3-5所示。將左前衣片定量紙樣和右前衣片定量紙樣的前中心線重合、沿WL放置，先順時針方向畫出C至D的輪廓線，如圖3-3-6所示。按住BP點按順時針旋轉左前衣片定量樣板至腰省關閉，即C與C'重合，畫出D'至C(C')的輪廓線，如圖3-3-7所示。分別將D、D'與BP點連接。此時，在滿足B、W尺寸的前提下，腰省即轉移成為側縫省。至此，對應于圖的新省道造型就完成了?？紤]到女性胸部的造型，完成后的省尖應距BP點2-3cm，如圖3-3-8所示。取后衣片基礎紙樣，在腰

11、圍線上取W/4大小為18cm,余下的為后腰省大小，如圖3-3-9所示，分別作出后肩省和后腰省。將完成后的前衣片和后衣片拷貝在胚布上，加放縫份，用大頭針別起即為一件完整的小背心。若手頭沒有胚布，粘一件紙衣服也是一個不錯的選擇。（2）定量分析案例二圖3-3-10所示的為對稱Y型門襟省造型，希望在滿足B=92cm、W=72cm的前提下，通過省道轉移方法將腰省轉移為對稱Y型省道。省道轉移的方法步驟如下。根據給定的B、W的尺寸及造型特征確定W/4大、省道大及新省的位置B，如圖3-3-11所示。作一水平線為WL，將右前衣片定量紙樣沿WL放置，畫出B至A'的輪廓線，如圖3-3-12所示。按住BP點順

12、時針轉動定量紙樣至腰省關閉，A與A'重合，畫出B'至AA的輪廓線，如圖3-3-13所示。分別將B、B'點與BP點連接，此時，在滿足B、W尺寸的前提下，腰省就轉移成了門襟省，如圖3-3-14所示。同理，左前衣片省道的轉移步驟同上?？紤]到女性胸部的造型，完成后的省尖距BP點2-3cm，如圖3-3-15所示。后衣片參考圖3-3-9（3 ）定量分析案例三圖3-3-16所示的款式圖為不對稱門襟造型且左衣片上有3個褶裥，希望在滿足B=92cm、W=72cm的前提下，左衣片省道保持基本不變的情況下，通過省道轉移方法將右衣片的1個腰省轉移為3個門襟裥。省道轉移的方法步驟如下。作一水平線

13、為WL，將左、右前片基礎紙樣沿WL放置，并根據給定的B、W尺寸及造型特征，確定W/4大、腰省大、衣領門襟造型及3個褶裥的位置C、D、E，如圖3-3-17所示。運用剪折法，先將右前片沿褶裥C、D、E剪開。然后，逐段關閉胸腰省，使點A和A'基本重合，褶裥C、D、E自然打開，褶裥大小基本等量，中間陰影部分為允許范圍內的誤差量，如圖3-3-18所示，修順腰圍線，并作出完成后的褶裥外輪廓。運用旋轉法，將左前片在右省關閉的基礎上繪制好新的斜門襟造型至腰圍線，如圖3-3-19所示?？紤]到女性胸部的造型及省道的美觀性，完成后的省尖距BP點2-3cm。后衣片參考圖3-3-9。第五部分 鞏固加深對圖3-3

14、-20款式進行引導性的分析講解，指導學生完成前胸造型的省道轉移結構設計。第六部分 總結提高任何一個款式的省道轉移結構設計都可以以BP點為中心，在360°的方位上進行轉移，產生不同的省道，相應產生不同的款式線，胸省轉移的方法有旋轉法和剪折法兩類。相比而言，剪折法較旋轉法易于掌握，初學者應首先學會該法。掌握該方法后，還可以利用該方法擴展出其他轉省的效果。省道轉移的時候，不論哪一種胸省，其省尖都不能直接抵達BP點，這樣將使胸部的造型太生硬，有礙美觀。省尖一般應距離BP點3-5厘米，通常省道短的取3厘米、中等的取4厘米、長的取5厘米，這樣有利于衣片的胸部呈球狀隆起。第一部分復習并指正，加深學

15、生對已學知識的理解。第二部分通過新課的逐漸導入，讓學生對新的知識點的有初步的了解，產生學習的興趣，對下一步內容的展開奠定基礎。第三部分一、讓學生了解省道是怎么形成？加深對省道的印象，對下一步省道轉移的運用奠定基礎。二、讓學生了解各種類型的省道，加深對省道的了解，對下一步省道的結構設計奠定基礎。三、讓學生掌握省道轉移的方法，靈活利用省道轉移方法實現(xiàn)分割線的變化。第四部分通過三個經典案例由易到難的深入研討與分析，逐漸加深學生對省道轉移方法的理解與運用，進一步鞏固學生所學知識。對下一步成衣款式結構設計奠定基礎。作業(yè)設計思考與練習：1、已知：B=92cm，W=72cm，如圖所示，將前衣片腰省轉移為袖窿

16、省。后衣片省道位置及數(shù)量見下圖所示。請根據款式圖，運用已學知識繪制款式省道轉移圖。2、已知：B=92cm，W=72cm，如圖所示，將前衣片腰省轉移為三個領省。后衣片省道位置及數(shù)量如圖所示。請根據款式圖，運用已學知識繪制款式省道轉移圖。作業(yè)設計使學生對本節(jié)課所學知識加以鞏固并能靈活運用。板書設計第一部分 總結前課1、女子衣身原型紙樣的建立；2、點評學生對原型紙樣的繪制問題。第二部分 導入新課第一章 女裝結構設計原理及基本設計方法第六節(jié) 原型法女裝制版的應用一、 前片圓形的定位與側胸省的設計二、 服裝整體造型變化與三圍寬松量的設計三、部省道移位設計及案例分析（一） 省道概念（二） 省道的種類及命名（三） 省道轉移原理與方法（1） 省道轉移原理（2） 省道轉移方法A. 旋轉法B. 剪折法（四） 省道轉移定量分析及案例（1） 案例一具體步驟：（3） 案例二（4） 案例三板書設計精煉理論部分，將大部分理論融入實踐中進行講解，加強實踐操作部分，提高學生學習興趣，在興趣中促進學生對知識的理解、掌握和運用。教學反思省道轉移課程是女裝結構的設計的關鍵基礎之一，但又較抽象，如何能讓學生能夠容易理解，并能夠靈活運用，本節(jié)