2022年鎮(zhèn)中心小學學校工作總結(jié)（---學年度）

1、高品質(zhì)文檔2022年鎮(zhèn)中心小學學校工作總結(jié)（-學年度） 鎮(zhèn)中心學校學校工作總結(jié)（XX-XX學年度） 光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學期里，我們xx鎮(zhèn)中心學校在鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，沿著學期初制訂的工作目標，全體老師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。本學期學校以“給學生幸福的童年，給老師完整的人生”為目標，在教學質(zhì)量管理、老師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順當利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學校工作取得了可喜的成果，圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學期學校的主要工作總結(jié)如下： 一、抓師德工作，建和諧團隊

2、 提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的進展，歸根究竟打算于老師隊伍的素養(yǎng)。我校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。 我校利用每周老師例會的機會，組織老師政治、業(yè)務(wù)學習，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的老師隊伍。本學期，我們以學習新修訂的中學校老師職業(yè)道德規(guī)范為契機，開展了一次師德訓練。學校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻訓練當做樂趣。 本學期，我校老師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學校20的老師年齡結(jié)構(gòu)偏大（50歲以上的老師7

3、名），即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀進展，實行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣闊教職工切身感受到領(lǐng)導的關(guān)愛和學校的暖和，極大地調(diào)動了他們工作的樂觀性和主動性，正因為如此，老師們把學校當成自己的家，學校的各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順當?shù)枚嗔恕?二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們連續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高訓練教學質(zhì)量，我們主要實行了以下措施： 1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求老師嚴格根

4、據(jù)教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與老師的年終績效工資掛鉤。 2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種緣由，每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們老師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培育，最大限度地提高學生的學科成果。 3、樂觀開展教研活動，全面提高教學質(zhì)量。學校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學等活動，全面打造歡樂課堂，讓“三段六步

5、”的課改模式，在我校遍地開花。學校常常選派老師外出學習觀摩，開闊眼見，提升課堂教學技能。去年冬季，我校開展了為期一個月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動?；顒又?，9名優(yōu)質(zhì)課老師先后深化xx、xx、xx和xx等xx學校，共計送去語文、數(shù)學、英語等學科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當?shù)貙W校師生的歡迎和寵愛。最近，我校全體老師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中，樂觀在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展，提高了全老師素養(yǎng)，促進了老師專業(yè)成長。 三、抓班級管理，強化平安衛(wèi)生 班級是學校工作的前沿陣地。根據(jù)鎮(zhèn)中心學校的要求，我們從這學期開頭，以“紀律、平安、衛(wèi)生訓練”為抓手，強化班級管理。 1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的

6、行為習慣訓練。開學初，學校進行了鎮(zhèn)學校生習慣養(yǎng)成訓練啟動儀式，分步實施，促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，為他們成人成才打下堅實的基礎(chǔ)。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊急、嚴厲活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。 2、以貫徹實施新學校生守則和學校生日常行為規(guī)范為準則，對學生進行愛國主義訓練和良好的行為習慣訓練。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小仆人，學校的小仆人。 3、利用班會，強化平安衛(wèi)生訓練和管理。本學期在

7、班主任的協(xié)作下，做了很多工作，特殊是治理校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個潔凈美麗的工作和學習環(huán)境。由于學校平安訓練深化扎實，平安防范措施落到實處，本學期學校沒有發(fā)生一起平安大事。 四、抓活動開展，豐富校內(nèi)文化 這學期我們依據(jù)實際開展了以下活動： 1、愛國主義讀書訓練活動。學校充分發(fā)掘校內(nèi)人文資源，以校內(nèi)文化活動為載體，以學生進展為根本，推到校內(nèi)文化建設(shè)。我們力求讓每位學生在高品位校內(nèi)文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增加學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書訓練活動中，學校制訂了切實可行的訓練方案，并扎實做好讀書的指導工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時結(jié)合節(jié)慶

8、和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蛴柧毣顒?。 2、重新編排了適合學生年齡特點的空竹操。 “抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項目。自XX年開展這項特色活動至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣闊家長的支持。由于我們的這項活動開展的有聲有色，得到了社會和上級領(lǐng)導的認可，XX年10月我校被xx省訓練廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學?！?。本學期，由于我校只剩下14班級學生，這對我們以往的空竹絕技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中班級學生參加活動，使他們學起來簡單，玩起來得手。我們今后將連續(xù)努力，把這項抖空竹活動項目傳承下去。 3、創(chuàng)新文體活動，潤

9、物無聲地開展藝術(shù)訓練。本學期，我們自編了一套完整的課間操古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動作，形式別具一格。30分鐘的課間操時間，學生不但熬煉了身體，還同時誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生寵愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完善結(jié)合，不僅讓學生進一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實了學生的文化底蘊，陶冶了學生情操，提升了學生文化素養(yǎng)。 4、書香溢校內(nèi)，經(jīng)典伴成長。學校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動，學校每月開展一次經(jīng)典誦展現(xiàn)活動，讓經(jīng)典浸潤學生心靈，陶冶學生情操，提升學生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校內(nèi)書香氛圍深厚，到處呈現(xiàn)人文文化。前不久

10、，我校順當通過縣訓練局“書香校內(nèi)”達標活動檢查驗收。 五、家校共建，提高辦學效果 我校連續(xù)堅持家訪活動的開展，要求老師將關(guān)愛學生，特殊是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學習上、思想上關(guān)懷“留守學生”。要求老師要常常對“留守學生”進行家訪，建立“留守學生”與老師的結(jié)對幫扶制度，讓老師充當“留守學生”的第二監(jiān)護人，使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的暖和。定期對“留守學生”進行心理輔導，減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強“留守學生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學校分別召開了一至四班級家長會，通過家長會，學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求；老師與家長相互溝通學生在家及在校的表現(xiàn)?；顒拥拈_展，促使學校、家庭、社會的相互協(xié)作，共同努力，形成了合力，提高了辦學效果。 六、存在的困難和問題 一學期以來，我們做了大量的工作，取得了肯定的成果，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級領(lǐng)導的關(guān)注，并逐步得到解決。 1、老師老年化嚴峻，結(jié)構(gòu)性缺編非常