2006年福建省福州市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）【含答案可編輯】

1、2006年福建省福州市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1. 2007年中考將采用電腦閱卷，答題時要使用2B鉛筆填涂答題卡鉛筆芯的主要成分是（ ）A.石墨B.金剛石C.二氧化錳D.鉛2. 下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（ ）A.鐵鑄成鍋B.葡萄釀成酒C.木柴燃燒D.面包發(fā)霉3. 下列物質(zhì)中，不屬于化石燃料的是（ ）A.煤B.石油C.天然氣D.乙醇4. “21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分，這里的鐵、鉀、鈣是指（ ）A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子5. 以下是四位同學(xué)書寫的化學(xué)式，其中錯誤的是 （ ）

2、A.B.C.D.6. 近來市場上出現(xiàn)用硫酸銅處理過的“返青粽葉”，食用其包裹的粽子有害健康硫酸銅屬于（ ）A.酸B.堿C.鹽D.氧化物7. 將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2=點(diǎn)燃2MgO+C，該反應(yīng)屬于（ ）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)8. 下列各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是（ ）A. 雞蛋B. 蘋果C. 白菜D. 面條9. 納米材料Ti02在光催化作用下，能將甲醛、苯等有害物質(zhì)降解成C02和H20，提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量Ti02中Ti的化合價為（ ）A.-2B.+2C.-4D.+410. “好一朵美麗的茉莉花”這首歌唱出

3、了茉莉花的美麗、芳香在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了（ ）A.分子可以再分B.分子間有一定的間隔C.分子在不斷地運(yùn)動D.分子的體積和質(zhì)量都很小11. 氯氣是一種有毒的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時，可以用NaOH溶液來吸收尾氣，其反應(yīng)原理是Cl2+2NaOHX+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式為（ ）A.NaClB.H2C.HClD.HClO12. 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖，下列說法不正確的是（ ）A.氯元素符號為“Cl”B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17C.氯元素為金屬元素D.氯元素的相對原子質(zhì)量為35.4513. 生活中處處有化學(xué)，下列說法不合理的是（ ）

4、A.鋁可用于制導(dǎo)線B.藥品可治病，多用也無妨C.缺鐵易患貧血病D.聚氯乙稀塑料可用來包裝食品14. 下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）A.Mg+O2=點(diǎn)燃MgO2B.CH4+2O2=點(diǎn)燃CO2+2H2OC.2H2O=2H2+O2D.CO+Fe2O3=高溫Fe+CO215. 如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管中與固體B接觸若試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（ ）A.稀鹽酸和鐵B.水和生石灰C.水和氫氧化鈉D.水和氯化鈉二、填空與簡答（本題共36分）)16. 從水；純堿；氫氧化鈣；鹽酸；氯化鈉五種物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空：（除（5）外，其余各小題均用序

5、號填空） （1）可用于改良酸性土壤的是_（2）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是_（3）可用作調(diào)味品的是_（4）為使饅頭松軟可口且無酸味，在蒸饅頭之前，可加入一些_（5）寫出用Mg(OH)2中和過多胃酸的化學(xué)方程式_17. 某校初三（3）班同學(xué)到南郊公園野炊。 （1）野炊活動中冬冬引燃細(xì)枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是_。（2）活動過程要注意防火安全，野炊結(jié)束后，應(yīng)及時把火熄滅。可采用的滅火方法有_。（寫一點(diǎn)）（3）活動中，小麗不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_。（填字母）A食醋(pH=3)  

6、0;B食鹽水(pH=7)   C肥皂水(pH=11)18. 某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對福州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究 （1）取水樣，靜置后過濾過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、_和玻璃棒（2）若要檢驗(yàn)西湖水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_（3）若要測定西湖水的酸堿度，可選擇_（填字母）A 紫色石蕊試液    B無色酚酞試液    CpH試紙（4）工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列_（填字母）垃圾桶內(nèi)（5）你認(rèn)為下列行為會造成西湖水質(zhì)下降的是_（填字母）

7、A在湖邊種植花草樹木B居民將生活污水直接排入西湖C某些游客將垃圾隨手丟人湖中19. 2006年6月10日凌晨，一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時，槽車側(cè)翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味現(xiàn)場10米之外就是南浦溪，下游有許多飲用水的取水口，情況危急苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用 （1）苯酚（化學(xué)式為C6H6O）屬于_（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）（2）現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是_（3）你認(rèn)為下列對事故處理的方法合理的是_（填字母）A用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋B挖隔溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚C隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量

8、（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后點(diǎn)火燃燒除去寫出苯酚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式_20. 小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如右圖：A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙由此回答： （1）若用“”表示氫原子，“”表示氮原子，“”表示氯原子，上述反應(yīng)過程如圖所示：則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_分析以上微觀模型圖，你能得到的結(jié)論是_（寫一條）（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是_（3）生產(chǎn)物氯化銨是一種常見的化肥，它屬于化肥中的_肥（填“氮”、“磷”、“鉀”），此化肥不能與_混

9、合使用21. 根據(jù)右圖的溶解度曲線，完成下列問題： （1）60C時，硝酸鉀的溶解度為_g在此溫度下，往100g水中加入100g硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀溶液（填“飽和”或“不飽和”）（2）下面是兩同學(xué)分別提出的從海水中獲取食鹽的方法甲：蒸發(fā)水乙：冷卻熱飽和溶液你認(rèn)為_（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法合理（3）從圖中你還能獲得的信息是_（寫一點(diǎn)）三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共24分）)22. 根據(jù)下圖回答有關(guān)問題： （1）寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵片的表面_，說明鐵的金屬活動性比銅_（填“強(qiáng)”或“弱”）（3）實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是_處（填“a”或“b”或“c”）

10、（4）你認(rèn)為防止鐵架臺生銹的方法有_（寫一點(diǎn)）23. 2006年福州市開始實(shí)行九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查某小組在考查時抽到的題目是：氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)以下是該小組實(shí)驗(yàn)操作過程的示意圖： （1）以上實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是_ （填字母）操作C中應(yīng)注意的事項(xiàng)是_（寫一點(diǎn)）（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色粉末逐漸溶解，溶液呈_色（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_（用化學(xué)方程式表示）（4）要在規(guī)定的時間內(nèi)順利地完成實(shí)驗(yàn)考查，小組各成員之間_24. 某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題： （1）關(guān)閉E打開C，從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二

11、氧化碳具有_性質(zhì)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_（2）關(guān)閉C打開E，觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說明有氧氣生成【查閱資料】二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣【實(shí)驗(yàn)探究】要檢驗(yàn)反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸鈉，可取少量反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)于試管中，滴入_，觀察到有氣泡產(chǎn)生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口，觀察到_，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)后F中的固體物質(zhì)含有碳酸根離子二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_【拓展聯(lián)系】利用虛線框內(nèi)裝置還可以作為實(shí)驗(yàn)室制備_的發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_四、分析與計(jì)算（本題共10分）)25. 右圖是醫(yī)用酒精標(biāo)簽上的部分內(nèi)

12、容酒精是由_種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為_名稱：酒精化學(xué)式：C2H5OH體積分?jǐn)?shù)：75%26. 利用右圖裝置能制取氫氣并測定所收集氣體的體積毛毛同學(xué)在錐形瓶中裝入13g鋅粒，往長頸漏斗中加入lOOg稀硫酸，兩者恰好完全反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2S04=ZnSO4+H2） （1）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（2）右圖裝置采用的是_法收集氫氣；若要收集300mL氫氣，應(yīng)選用_mL（填“10”或“100”或“500”）量筒參考答案與試題解析2006年福建省福州市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求1. A2.

13、A3. D4. B5. B6. C7. C8. A9. D10. C11. A12. C13. B14. B15. D二、填空與簡答（本題共36分）16. ；（2）人體中60%以上的是水，所以水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)故答：；（3）氯化鈉俗稱食鹽，生活中常作調(diào)味品故答：；（4）制做饅頭時面粉先經(jīng)過發(fā)酵，產(chǎn)生大量的酸，加入純堿碳酸鈉與酸反應(yīng)，既去除發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸，放出的氣體二氧化碳又能使饅頭膨脹而松軟故答：；（5）Mg(OH)2可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽MgCl2和水故答：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O17. （1）可燃物與氧氣充分接觸（2）用水澆滅（3）A18. 解：（1）過濾

14、操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒，題中缺玻璃棒；（2）測定水的酸堿度屬于粗略的定量測量，應(yīng)用pH試紙，紫色石蕊試液和無色酚酞試液只能定性地判斷溶液的酸堿性（3）塑料制品、易拉罐是可回收垃圾（4）A在湖邊種植花草樹木，可以防止水土流失，保護(hù)水資源，防止水污染，所以正確B居民將生活污水排入西湖，屬于水污染中的生活污染，所以錯誤C某些游客將垃圾隨手丟入湖中，屬于水污染中的生活污染，所以錯誤答案：（1）燒杯；（2）C；（3）B；（4）BC19. 解：（1）苯酚（化學(xué)式為C6H6O），含有碳元素，具有有機(jī)物的性質(zhì)，故為有機(jī)物；（2）現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是：苯酚是一種有毒的

15、物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用；（3）A用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋；將會污染土壤和地下水源；污染環(huán)境；故處理錯誤；B挖隔溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚；處理正確；C隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量；處理正確，防止由隱患故對事故處理的方法合理的是：B、C（4）根據(jù)題意，知反應(yīng)物，生成物，反應(yīng)條件，故化學(xué)方程式為：C6H6O+7O2=點(diǎn)燃6CO2+3H2O故答為：（1）有機(jī)物；（2）苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用；（3）B、C；（4）C6H6O+7O2=點(diǎn)燃6CO2+3H2O20. NH3+HCl=NH4Cl,化合反應(yīng),原子在化學(xué)變化中不會改變兩種氣體反應(yīng)生成了固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小氮,堿性物質(zhì)21. 110,不飽和甲硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共24分）22. 3Fe+2O2=點(diǎn)燃Fe3