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文檔簡介
1、墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案1 實驗名稱物體在水中的溶解實驗器材燒杯、清水、玻璃棒, 食鹽,高錳酸鉀,砂,白糖,碎石子,黏土,純堿,石膏(粉筆末),小蘇打,面粉。實驗步驟1、 把食鹽,高錳酸鉀,白糖,純堿,小蘇打分別放入水中。2、 用玻璃棒攪拌。3、 觀察到:食鹽,高錳酸鉀,白糖,純堿,小蘇打都被水溶解了。砂,碎石子,黏土,石膏(粉筆末),面粉很不容易溶解在水里。實驗裝置簡圖實驗結(jié)果食鹽,高錳酸鉀,白糖,純堿,小蘇打都被水溶解了。砂,碎石子,黏土,石膏(粉筆末),面粉很不容易溶解在水里。注意事項注意安全,不要把燒杯碰破,不準亂灑水。要愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊
2、江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案2 實驗名稱食鹽、沙和水的混合物的過濾實驗器材試管、玻璃棒、渾濁水、明礬、鋸末屑、漏斗、濾紙、燒杯、方座支架、玻璃棒、沙子。實驗步驟1、先將濾紙按圖疊好,用水潤濕后放入漏斗中,使濾紙緊貼在漏斗壁上。2、將沙子倒入燒杯中,用玻璃棒攪動,使水成為渾濁液。3、再將玻璃棒緊靠濾紙上側(cè),略為傾斜,把渾濁的水,順著玻璃棒漫漫倒入漏斗濾紙中,讓水通過濾紙流入下面燒杯里。4、可看到燒杯中經(jīng)過濾紙的水與未過濾前的水渾濁程度明顯不同。實驗裝置簡圖實驗結(jié)果燒杯中經(jīng)過濾紙的水與未過濾前的水渾濁程度明顯不同注意事項1、不要將濾紙弄破,以免過濾時臟水直接流入燒杯中。2、注意
3、安全,不要把燒杯碰破,不準亂灑水。要愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案3 實驗名稱溶解的快與慢實驗器材燒杯、清水、玻璃棒, 食鹽,高錳酸鉀,砂,白糖,碎石子,黏土,純堿,石膏(粉筆末),小蘇打,面粉。實驗步驟1、把食鹽,高錳酸鉀,白糖,純堿,小蘇打分別放入熱水中。2、用玻璃棒攪拌。3、 觀察到:食鹽,高錳酸鉀,白糖,純堿,小蘇打很快都被水溶解了。砂,碎石子,黏土,石膏(粉筆末),面粉很不容易溶解在水里。實驗裝置簡圖實驗結(jié)果食鹽,高錳酸鉀,白糖,純堿,小蘇打在熱水里溶解得快些。砂,碎石子,黏土,石膏(粉筆末),面粉很不容易溶解在水里。注意事項注
4、意安全,不要把燒杯碰破,不準亂灑水。要愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案4 課題名稱一杯水能溶解多少食鹽實驗器材燒杯、清水、玻璃棒, 角匙,臺秤,記錄紙。一小袋食鹽,實驗步驟1、 把水裝100毫升在燒杯里,2、 用臺秤稱10克食鹽,3、 把食鹽放在燒杯里,4、 用玻璃棒攪拌,5、 觀察食鹽是否溶解了。如溶解了,繼續(xù)加食鹽。實驗裝置簡圖 實驗結(jié)果我會做一杯水能溶解多少食鹽的實驗。注意事項要注意安全,愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案5實驗名稱酒精燈的使用實驗器材試管、試管夾、酒精燈、水、火柴。
5、實驗步驟1、介紹酒精燈,這是酒精燈,它是由燈身、燈芯、燈芯管和燈冒組成。2、酒精燈的實驗步驟:(1)、把燈冒打開,放在旁邊。(2)、檢查燈芯的頂端不平或已燒焦、要剪去少許。(3)酒精不超過燈體容積的三分之二、不少于燈體容積的四分之一。(4)用火柴自下而上點火,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精以免失火、禁止拿一個燈到另一個燈上去點火。(5)酒精燈的火焰分外焰、中焰、焰心三部分,外焰加熱(溫度高)。(6)、不用時、用燈冒滅火、不用嘴吹。(用燈冒蓋滅后、提起燈冒再蓋一次)。實驗裝置簡圖實驗結(jié)果注意事項要注意安全,愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案6
6、實驗名稱分離食鹽與水的方法實驗器材燒杯、清水、玻璃棒, 食鹽,三角架,石棉網(wǎng),酒精燈,火柴。實驗步驟1、在燒杯中倒入10毫升水。2、一點一點地加入食鹽,使燒杯里的食鹽恰好全部溶解。3、像下圖那樣加熱蒸發(fā)。4、觀察到:燒杯里的水不見了,只乘下食鹽。實驗裝置簡圖 實驗結(jié)果把食鹽和水分離了。注意事項要注意安全,愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案7 實驗名稱聲音是怎樣產(chǎn)生的實驗器材音叉、音叉槌、直尺、盆子、線團、乒乓球、一小袋紙屑、奶瓶、水、鼓、橡皮筋。實驗步驟1、把直尺放在桌邊,使其伸出一半在桌外,用一只手壓住桌面上的一部分,另一只手輕輕將伸出桌外
7、的部分往下拉,然后放手??煽吹匠甙l(fā)生振動,同時聽到聲音。2、用音叉槌敲擊音叉,使音叉發(fā)音。3、在盆里倒上半盆水,將被敲擊后發(fā)聲的音叉迅速放入盆中,可看到水被濺 出。4、用線纏住乒乓球,將被敲擊的音叉,立刻靠近乒乓球。當音叉與乒乓球剛剛接觸時,能看到乒乓球被彈開。5、將橡皮筋繃在手指上,手指微微伸展使之繃緊,用另一手撥動一下橡皮筋,可看到橡皮筋在振動并發(fā)出聲音。6、用棒擊一下小鼓,用手摸一下鼓面,會感到鼓面在振動。若將紙屑撒在被敲擊的鼓面上,能看到它仍在振動。7、對著奶瓶瓶口吹氣,奶瓶會發(fā)聲。實驗裝置簡圖實驗結(jié)果聲音是由于物體振動產(chǎn)生的、一切發(fā)聲的物體都在振動。注意事項注意安全,要愛護實驗儀器,實驗完畢,收拾好儀器。墊江縣高安小學科學實驗課備課教案四年級上冊實驗教案8 實驗名稱聲音是怎樣傳播的實驗器材石塊、水槽、水。實驗步驟實驗一:1、把耳朵貼在桌上。2、用手輕輕撓桌底或桌腿。3、聽到聲音。4、把耳朵離開桌子。5、聽不到聲音。實驗二:1、一個同學把耳緊貼在水
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