電氣工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計論文工作手冊

1、電氣工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊課題名稱： 專 業(yè)： 班 級：學(xué)生學(xué)號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 年 月 日電氣工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊使用說明 為了提高我院畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，進一步加強我院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)范化管理，及時了解和掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的進展情況，保證學(xué)生順利完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，按照燕山大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)定等文件的有關(guān)精神，特制定電氣工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作手冊。手冊使用說明：1 畢業(yè)設(shè)計應(yīng)按學(xué)校規(guī)定進行，本手冊中“本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定”等出自“燕山大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定”等有關(guān)文件，僅供學(xué)生參考，如

2、有出入，以學(xué)校的規(guī)定為準。2 本手冊用于學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計的過程中記錄查閱文獻的目錄、相關(guān)資料的摘要、設(shè)計思路、設(shè)計方案、設(shè)計體會等與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的內(nèi)容。3 學(xué)生應(yīng)按進度要求進行畢業(yè)設(shè)計，并認真、如實做好記錄，原則上每周不少于2次。4 指導(dǎo)教師進行畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)時應(yīng)認真檢查本手冊，給出對設(shè)計的評價意見和檢查結(jié)果，并簽名。5 本手冊記錄內(nèi)容是反映學(xué)生畢業(yè)設(shè)計過程的第一手資料，是考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計情況的重要依據(jù)，本手冊應(yīng)妥善使用和保管，不得任意涂抹，不得缺頁，不得丟失。6 本手冊隨畢業(yè)設(shè)計論文一同交到各專業(yè)，各專業(yè)在答辯后設(shè)計論文、設(shè)計手冊、圖紙等一并交院教務(wù)科統(tǒng)一存檔。電氣工程學(xué)院 2009年2月23日

3、 本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)定畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生在校的最后學(xué)習(xí)階段，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，分析和解決實際問題，鍛煉創(chuàng)造能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同時也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。為適應(yīng)教學(xué)改革與社會對人才的需要，現(xiàn)對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作做如下規(guī)定。一、 學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計（論文）的條件與要求（一）學(xué)生必須完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論教學(xué)及各種實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得相應(yīng)學(xué)分，方可做畢業(yè)設(shè)計（論文）。（二）學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書要求，綜合運用所學(xué)知識解決實際問題，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計，努力學(xué)習(xí)，不斷獲取新知識，提高獨立工作能力。（三）學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的各個訓(xùn)練環(huán)節(jié)，

4、不得弄虛作假或抄襲他人成果。 學(xué)生應(yīng)主動接受教師的檢查和指導(dǎo)，定期向教師匯報工作進度，聽取教師對工作的意見和指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計（論文）主要工作有： 1、開題報告，學(xué)生應(yīng)提出文獻綜述、方案論證和畢業(yè)設(shè)計（論文）進度計劃。2、按計劃完成課題任務(wù)。3、撰寫畢業(yè)論文并參加答辯。（四）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期間應(yīng)嚴格遵守考勤制度，無故離崗者按曠課處理。 二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)范（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）文本的組成 畢業(yè)設(shè)計（論文）由以下幾部分組成：封面、封面2、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝、附錄、畢業(yè)設(shè)計（論文）評語。 （二）內(nèi)容要求 畢業(yè)設(shè)計（論文）按題目性質(zhì)劃

5、分為理工類、文管類、外語類和藝術(shù)類四大類。 1、理工類畢業(yè)設(shè)計（論文）（1）工程設(shè)計型 做工程設(shè)計型題目的學(xué)生側(cè)重于設(shè)計、計算與繪圖等工作。主要對應(yīng)于機械、電工、電子信息型專業(yè)的產(chǎn)品、部件、控制系統(tǒng)等設(shè)計型課題；建筑工程型專業(yè)的建筑設(shè)計型課題。其中電控類設(shè)計型要獨立完成工程（或科研）項目中的全部或相對獨立的局部設(shè)計、和安裝調(diào)試工作，要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖，或電氣控制系統(tǒng)圖。畢業(yè)設(shè)計（論文）具體工作量要求如下： 設(shè)計計算說明書字數(shù)不少于20 000字，繪制工程圖折合成A0圖紙不少于3張。 參考文獻15篇以上。 翻譯與畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的外文資料不少于3 000漢字，教師批改。（2）工程技術(shù)實

6、驗研究型 工程技術(shù)實驗研究型側(cè)重于試驗、測試與科學(xué)研究等工作。主要對應(yīng)于機械、材料、電工、電子信息、化工型專業(yè)的科學(xué)研究型課題。畢業(yè)設(shè)計（論文）具體工作量要求如下： 試驗、測試報告或論文的撰寫字數(shù)不少于20 000字。繪制工程圖折合A0 圖紙1張（特殊情況圖紙量可不作要求）。 參考文獻15篇以上。 翻譯與畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的外文資料不少于3 000漢字，教師批改。（3）理論研究型 理論研究型課題適宜理工學(xué)生，工科學(xué)生一般不提倡，要慎重選題，除非題目確實有實際意義。根據(jù)課題提出問題，分析問題，提出方案，并進行建模、仿真和設(shè)計計算等。畢業(yè)設(shè)計（論文）具體工作量要求如下： 畢業(yè)設(shè)計報告或論文的撰寫

7、字數(shù)不少于20 000字。 參考文獻15篇以上。 翻譯與畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的外文資料不少3 000漢字，教師批改。（4）計算機軟件型 計算機軟件型學(xué)生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標；當涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。畢業(yè)設(shè)計（論文）具體工作量要求如下： 軟件說明書和論文的撰寫字數(shù)不少于20 000字。 參考文獻15篇以上。 翻譯與畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的外文資料不少于3 000漢字，教師批改。（5）綜合型 綜合型畢業(yè)設(shè)計(論文)要求至少包括

8、以上四種型內(nèi)容，如有工程設(shè)計內(nèi)容時，在圖紙工作量上可酌情減少。畢業(yè)設(shè)計（論文）具體工作量要求如下： 畢業(yè)設(shè)計(論文) 的撰寫字數(shù)不少于20 000字。 參考文獻15篇以上。 翻譯與畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)的外文資料不少于3 000漢字，教師批改。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫 畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫應(yīng)嚴格按照燕山大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范的要求執(zhí)行。撰寫論文時，應(yīng)嚴格區(qū)分引用的部分和學(xué)生本人論述、分析與計算的部分。凡是引用他人的論述、分析、解析式、圖、表、數(shù)據(jù)、計算結(jié)果等等，必須加以明顯的注釋，不得將二者混淆書寫。 為全面訓(xùn)練學(xué)生的工程實踐能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，對工程設(shè)計型、工程技術(shù)實驗研究型、

9、文管類論文，必須有經(jīng)濟性論證、成本估算或環(huán)保分析、資源分析等方面的論述，并列入結(jié)論之前的某一章或某一節(jié)中。 四、畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作按以下程序進行：選題 審題 開題考核 中期考核 結(jié)題驗收 評閱 答辯 歸檔。（一）開題考核 第4周周末由各專業(yè)組織開題考核，檢查每個學(xué)生的開題準備情況。開題考核滿分20分，所得分數(shù)將計入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計總成績。開題考核檢查要點如下： 1、檢查學(xué)生的開題報告、文獻綜述和方案論證，判斷是否已充分理解課題的內(nèi)容和要求。2、進度計劃是否切實可行。 3、是否具備畢業(yè)設(shè)計（論文）所要求的基礎(chǔ)條件。 各專業(yè)設(shè)3人以上考核小組，學(xué)生圍繞檢查要點進行匯報，時間不超過

10、10分鐘。開題檢查不合格者必須在一周內(nèi)重做。 （二）中期考核第10周周末由各專業(yè)組織進行中期考核，中期考核滿分20分，所得分數(shù)將計入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計總成績。中期檢查的內(nèi)容為：1、學(xué)生是否按計劃完成規(guī)定的工作，以及后期工作安排。2、學(xué)生分析問題、解決問題能力及創(chuàng)新能力3、畢業(yè)設(shè)計工作量是否飽滿，難易程度，是否存在明顯錯誤，是否存在抄襲。4、學(xué)生在設(shè)計或論文撰寫工作期間的表現(xiàn)。各專業(yè)設(shè)3人以上考核小組，學(xué)生圍繞檢查要點進行匯報，時間不超過10分鐘。（三）結(jié)題驗收結(jié)題驗收在試驗或設(shè)計工作完成后,設(shè)計說明書或論文撰寫前進行,檢查要點為：1、仔細審查學(xué)生的設(shè)計圖紙是否規(guī)范，結(jié)構(gòu)是否合理，試驗數(shù)據(jù)是否完備可靠

11、。2、在試驗現(xiàn)場檢查試驗結(jié)果或試驗演示操作，檢查計算機程序（軟件）的實際運行情況。3、論文的基本觀點是否正確。4、論文所用的數(shù)據(jù)資料是否真實可靠。5、檢查學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書要求完成全部工作。結(jié)題驗收未通過的學(xué)生要限期整改，進行第二次結(jié)題驗收。（四）答辯考核第17周周末由各專業(yè)組織答辯考核，各專業(yè)設(shè)立畢業(yè)答辯委員會，由57名專家組成，設(shè)主席、秘書各1人。答辯委員會根據(jù)需要組織若干答辯小組，具體主持答辯工作。答辯過程中，學(xué)生需要介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）并回答問題。時間為30分鐘以內(nèi)。答辯考核滿分60分，所得分數(shù)將計入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計總成績。五、畢業(yè)設(shè)計（論文）評分（一）畢業(yè)設(shè)計成績組成畢業(yè)設(shè)

12、計（論文）的成績分別由開題考核、中期考核、答辯考核組成，其中開題考核和中期考核各占20分，答辯考核占60分。（二）關(guān)于學(xué)生請假及補答的規(guī)定每位同學(xué)都必須參加各階段考核及匯報。如特殊情況不能參加的，各系或?qū)I(yè)自主安排補答（如因研究生復(fù)試請假的，補答成績?yōu)楸倦A段考核的實際成績×0.8；如因其它事情請假的，補答成績?yōu)楸竟?jié)點考核的實際成績×0.6）；如無故不參加答辯的，本階段的考核成績?yōu)?。有兩個階段考核成績?yōu)榱惴值膶W(xué)生，本次畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)榱惴?，必須來年重新補做畢業(yè)設(shè)計，由此產(chǎn)生的后果由學(xué)生本人負責。（三）對在校外作畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生的階段考核規(guī)定：1、學(xué)院支持和鼓勵學(xué)生辦理正常手續(xù)到

13、校外用人單位作畢業(yè)設(shè)計，原則上要求每一位在校外作畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生都能在學(xué)院規(guī)定的考核時間回校向考核組匯報；2、如確實因為路途較遠等客觀原因不能回校參加考題考核的學(xué)生，必須在考核日前一天將開題報告、文獻綜述等資料等匯報內(nèi)容的電子版發(fā)給指導(dǎo)教師?？己私M根據(jù)所提交的所有文檔進行考核，所得成績×0.8，作為開題考核的成績。不回學(xué)校參加開題考核且不按時提交考核文檔的學(xué)生，本次考核成績?yōu)榱惴帧?、在校外作畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須回學(xué)校按時參加中期考核與答辯考核，否則考核成績記為零分。 六、畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂要求畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂要整齊。按如下順序裝訂成一冊, 裝訂順序為:畢業(yè)設(shè)計（論文）封面、畢業(yè)設(shè)

14、計（論文）任務(wù)書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、參考文獻、致謝、附錄（含開題報告、文獻綜述、外文譯文及外文復(fù)印件等）、畢業(yè)設(shè)計（論文）評語等。 燕 山 大 學(xué)本科生到校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)定畢業(yè)設(shè)計是本科生教學(xué)中的最后一個綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)。近幾年我校畢業(yè)班的學(xué)生每年都有申請到校外單位進行畢業(yè)設(shè)計的。為保證到校外單位做畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，規(guī)范校外畢業(yè)設(shè)計管理工作，制定本規(guī)定。 1、學(xué)校鼓勵和支持學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）與社會上的科研、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等單位實踐相結(jié)合。在保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量滿足教學(xué)要求的前提下，鼓勵本科生到校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）。2、接受我校學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計（

15、論文）的單位必須具備能夠指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本條件。主要包括（1）合適的題目；（2）合格的指導(dǎo)教師；（3）能順利完成課題的場所、儀器設(shè)備、資料等。3、在校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生實行聯(lián)合指導(dǎo)，校內(nèi)指導(dǎo)教師負責制。校外單位的指導(dǎo)教師必須具有中級以上技術(shù)職稱，一次指導(dǎo)學(xué)生不超過三人。4、凡是提出到校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的本科學(xué)生，必須在校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始兩周內(nèi)將如下材料提交給院（系）：（1）本人申請書（校內(nèi)指導(dǎo)教師簽字同意）；（2）校外指導(dǎo)單位簡介、畢業(yè)設(shè)計（論文）條件簡介；（3）題目及指導(dǎo)教師基本情況。 5、在校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）由學(xué)院（系）審批。各院（系）

16、必須切實負責，嚴格管理，保證質(zhì)量。院（系）必須與校外指導(dǎo)單位簽定協(xié)議，一式三份（指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)單位、學(xué)院（系）,所在院系審批后匯總填報“××××屆本科生校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）情況統(tǒng)計表”教務(wù)處備案。 6、對在校外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求與校內(nèi)相同，詳見燕山大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)定。 7、學(xué)生在去校外接收單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）前，校內(nèi)指導(dǎo)教師應(yīng)對外出做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計教育，提出具體工作要求。 8、校內(nèi)指導(dǎo)教師對在校外學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計工作，應(yīng)進行全過程的檢查指導(dǎo)，定期了解進展情況，確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。 9校外單位畢業(yè)設(shè)計工作進度

17、應(yīng)與校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計工作進度同步，未經(jīng)批準不得延長畢業(yè)設(shè)計時間，否則按學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。10、學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計工作后，將畢業(yè)設(shè)計（論文）帶回學(xué)校進行答辯，畢業(yè)設(shè)計（論文）由所在院系保管。 11、學(xué)生在校外單位做畢業(yè)設(shè)計費用按學(xué)校規(guī)定發(fā)放，不再加撥經(jīng)費。 12、學(xué)生在接收單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期間，須遵守該單位有關(guān)規(guī)章制度。 教務(wù)處 2006年3月3日畢業(yè)設(shè)計（論文）開題考核表設(shè)計（論文）題目 導(dǎo)師自查論文題目是否明確是 否是否有任務(wù)書是 否是否開始查閱資料是 否是否建立初步設(shè)計方案是 否是否撰寫開題報告及文獻綜述是 否是否同意參加開題考核是 否學(xué)習(xí)態(tài)度與平時表現(xiàn)得分（3分）指導(dǎo)教師簽

18、字檢查情況項目要 求滿分得分文獻綜述與開題報告認真閱讀教師指定的參考資料、文獻，并能閱讀與課題有關(guān)的自選資料，能獨立搜集資料和分析、研究、綜合，論述全面。開題報告與文獻綜述內(nèi)容表述清楚、準確，規(guī)范。能正確回答問題。10方案論證和方案設(shè)計所選研究方案先進、適當，技術(shù)路線嚴密，措施得當，掌握技術(shù)資料準確，可能遇到的問題分析合乎邏輯，可行性好，工作安排合理、緊湊。5畢業(yè)設(shè)計進度開題符合設(shè)計任務(wù)要求，對選題內(nèi)容理解準確，重點明確，預(yù)期目標得當。2得分導(dǎo)師評分學(xué)習(xí)態(tài)度及平時表現(xiàn)3總分檢查結(jié)論及建議檢查人（小組成員）簽字： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中期考核表設(shè)計（論文）題目資料情況選題是否有變化 有 沒有中期報告 有 沒有英文翻譯 優(yōu) 良 中 差 工作進度 提前完成 按計劃完成 沒有完成工作態(tài)度 認真 一般 不認真工作質(zhì)量 優(yōu) 良 中 差 進度評定 允許參加中期檢查 延期參加中期檢查 平時表現(xiàn)出勤情況、團隊合作、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計期間的表現(xiàn)得分（5分）指導(dǎo)教師簽字檢查情況項 目要 求滿分得分設(shè)計進度是否能按計劃完成規(guī)定的工作5能力培養(yǎng)分析問題、解決問題級創(chuàng)新能力5完成質(zhì)量工作量是否飽滿、質(zhì)量是否符合要求，是否存在明顯錯誤，是否有抄襲現(xiàn)象5得分導(dǎo)師評分學(xué)習(xí)