湘教版五年級下學期語文古詩閱讀專項積累練習

1、湘教版五年級下學期語文古詩閱讀專項積累練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 古詩閱讀。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，_。_，才了蠶桑又插田。1把古詩補充完整。2這首詩是_朝的_寫的，描寫的是_季的情景。3“子規(guī)”是一種什么鳥？（）A.啄木鳥 B.杜鵑鳥 C.畫眉鳥4詩中“_”“_”兩個字反映了農(nóng)事的緊張和繁忙的程度。5這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？_2. 默寫秋夜將曉出籬門迎涼有感，并回答問題。_（1）前兩句的意思是_（2）后兩句的意思是_（3）本詩作者是_朝的著名愛國詩人_，他的字_號_。我們曾學過他的詩示兒：_，但悲不見九州同。王師北定中原日，_。（4）本詩和示兒中的“王師

2、”是指_。（5）在本詩中“_，_”兩行詩展示了一幅滾滾黃河入海，氣勢磅礴；兩岸高山巍峨，直聳入云，雄偉壯麗的畫面，表達了作者對祖國的大好河山的熱愛?！癬，_”兩行詩寫出了南宋的老百姓身處水深火熱之中，表達了詩人對中原人民深受壓迫的無限關(guān)懷、盼望祖國統(tǒng)一的強烈的愛國情懷以及對當時朝廷的憤憤不滿。（6）老百姓所期盼的“王師”干什么去了呢？林升的_給了我們回答：山外青山樓外樓，_。暖風熏得游人醉，_。3. 閱讀古詩，回答問題。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1這首詩的作者是（_），（_）朝詩人。2解釋下列詞語。河：_岳：_遺民：_3賞析第三句

3、詩中的“盡”字。_4這首詩表達了作者怎樣的思想感情？_4. 古詩大廳。冬夜讀書示子聿宋陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。1“無遺力”讓我想到的成語是（ ）。A.竭盡全力 B.川流不息 C.力大無窮 D.毫不在乎2“少壯工夫老始成”與“絕知此事須躬行”中加點字意思分別是（_）和（_）。A剛剛   B獨一無二   C親身、親自   D事物的一頭3詩人陸游告訴兒子讀書的兩個重點分別是（   ）。A.要勤奮，要注重多實踐 B.要掌握技巧，要堅持不懈C.要耐心，要多思考 D.要勤奮

4、，要深入思考4“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”的意思是（ ）A.古人做學問從來沒有一個不用盡全身力氣的，年少的時候就有成就，老了就更大了。B.古人做學問從來都是不遺余力，年少時花了時間，到老了就一定會有最高的成就。C.古人做學問都不遺余力，只有到老了才剛剛能有一些成就。D.古人做學問很注重年少的時間，那樣年紀大了才不會后悔。5下面句子中哪一個與讀書無關(guān)？（ ）A.讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫B.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游D.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿6哪句話與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的強調(diào)的內(nèi)容相似？請選擇：（ ）A.讀萬卷書

5、，行萬里路。 B.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。C.三百六十行，行行出狀元。 D.讀書貴能疑，疑能得教益。5. 閱讀古詩，做練習。浣溪沙·游蘄水·清泉寺宋蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（注釋）蘄(qí)水：縣名，今湖北省黃岡市浠水縣。唱黃雞：感慨時光的流逝。因黃雞可以報曉，表示時光的流逝。1這首詞的作者是_，號_居士。他天資極高，學識淵博，詩文書畫皆精，是唐宋八大家之一。2對句中加點詞語解釋不正確的一項是()。A. 山下蘭芽短浸溪(泡在水中)B. 瀟瀟暮

6、雨子規(guī)啼(杜鵑花)C. 人生無再少(少年時期)D. 休將白發(fā)唱黃雞(老年)3用自己的話寫寫下面詞句描繪的畫面。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。_4在詞的下闋，詞人迸發(fā)出使人振奮的議論，借溪水西流指出人們應該_，體現(xiàn)了詞人_的人生態(tài)度。6. 閱讀理解。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1這首詞的作者是清代的_，被譽為“滿清第一詞人”。2找出文中表達主旨的句子。_3詞中的“一程”“一更”用得很妙，請結(jié)合全詞簡要分析。_7. 先把詩句補充完整，再回答問題。泊船瓜洲京口瓜洲一水間_1詩中的千古名句是_，句中

7、有一個字是古詩句中“煉字”的典范。這個字是_，用的好在_。2請你寫出詩中提到的地名。_3這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？_8. 閱讀與理解。四時田園雜興（其二十五）范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1詩中描寫的事物有_。（至少寫四個）2這首詩描寫了（   ）A.田園的破敗景象。 B.寧靜自然、樸實清新的田園風光。3這四句詩中你最喜歡的一個句子是_，原因是_。9. 讀古詩，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1用”/”畫出詩中的節(jié)奏。2寫出描寫詩人所見的詩句。_。3寫出詩人寫感受的句子。_4寫出

8、說明“當局者迷，旁觀者清”這一道理的詩句。_10. 讀下面的古詩，并完成填空。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1這首詩的作者是_代詩人_。2詩中因為有“_”一詞寫出了道路潔凈、清爽，客舍、楊柳也別具清新的風貌。3這首詩表達了詩人怎樣的情感？_11. 閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注：安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。1古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認為這首詩第三聯(lián)兩句中的“

9、詩眼”分別是哪一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞析。_12. 讀古詩詞，完成練習。清平樂（yuè）·村居（宋）辛棄疾茅檐低小， 溪上青青草。醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠。最喜小兒亡（同“無”）賴，溪頭臥剝蓮蓬。1這是一首詞，其中（_）是這首詩的詞牌名，（_）是題目。2對“亡賴”的理解正確的是（ ）。A.貶義詞，說明小兒不好好干活，耍無賴 B.褒義詞，頑皮淘氣的意思3表現(xiàn)小兒無賴的一句是：_。4這首詞表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？_13. 完成下面練習。己亥雜詩九州生氣恃風雷，_。我勸天公重抖擻，_。1補全古詩2己亥雜詩是清朝的_寫的，詩中有兩個成語是_、_。3解釋下列詞語。生氣：_恃：_喑：_抖擻：_4其中對“九州生氣恃風雷”中“九州”一詞理解正確的是( )A. 中國的別稱之一B. 地名5詩中反映詩人渴望天公振作精神，打破常規(guī)降下有用人才的詩句是：_。6讀了這首詩，我們能感受到詩人強烈的_之情。14. 課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并， 草徑入荒園。鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。1請寫出