毛都中學(xué)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

1、精品加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實施方案寧江區(qū)毛都中學(xué)一、指導(dǎo)思想中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見出示，這是黨中央意識到當(dāng)前未成人思想道德滑坡后采取的有效行動。因此，我校在組織老師學(xué)習(xí)意見的同時，要求全校師生明確當(dāng)前德育工作的三大主題是：1 、愛國主義、民族精神教育；2、行為習(xí)慣教育； 3 、誠信教育。四大任務(wù)是：1 、從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神； 2 、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念； 3 、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為； 4 、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。二、德育活動成員分工組長

2、： XXX 協(xié)調(diào)各項活動的開展副組長 ： XXX 具體落實各項活動成員 ：政教處各成員和各班主任 具體實施各項德育活動三、實施途徑（一）家庭教育工程家庭是學(xué)生生活成長的重要環(huán)境之一，家長是學(xué)生的啟蒙老師，因此發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，對加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校通過召開家長會、發(fā)告家長書、家訪、電話聯(lián)系、請家長來訪等形式與家長進(jìn)行溝通，告之家長當(dāng)前學(xué)生德育的主題和任務(wù)，使家長教育自己的孩子有的放矢。同時通過櫥窗開辟家教園地，向家長進(jìn)行正確育人觀和育人方式的教育，定期邀請家長來校參觀教育教學(xué)工作，從而把家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來，提高家庭教育的質(zhì)量。（二）學(xué)校教育工程學(xué)校教

3、育是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要組成部分。因此學(xué)校組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李彥君校長任組長，趙廣宏副校長任副組長。構(gòu)建了德育網(wǎng)絡(luò)，在制度上，陣地建設(shè)上，課程設(shè)置上予以保證。每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，每周一舉行升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話，要求班主任老師、思想品德課老師、健康教育課老師利用課堂對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要求其它學(xué)科有機(jī)的做好德育的滲透，以確保學(xué)校德育工作的正常開展。1 、抓好兩支隊伍建設(shè)。首先，要加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情

4、感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。政教處將定期召開班主任會議并進(jìn)行培訓(xùn)，及時交流、溝通、部署工作，以增強(qiáng)管理的時效性，同時繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討；不定期的舉辦班主任工作原理和方法的各類講座；強(qiáng)化班主任工作的考核機(jī)制，從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù)，能掌握學(xué)生思想動態(tài)，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感的班主任工作隊伍。其次 ,要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。班干部在班級管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項工作的開

5、展，所以，我們將派專人負(fù)責(zé)定期對班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊伍。2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，嚴(yán)格學(xué)校常規(guī)管理。（ 1 ）重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校將通過“守則”、“規(guī)范”的學(xué)習(xí)，牢記并執(zhí)行好中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，教育學(xué)生真正成為敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、遵守集會紀(jì)律、掃好地、唱好歌、做好操、停齊車、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、不亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，要教育學(xué)生培養(yǎng)十個良好習(xí)慣：說了就要做；耐心聽別人講話；按規(guī)

6、則行動；時刻記住自 己的責(zé)任；節(jié)約每一分錢；天天鍛煉身體；用過的東西放回原處；及 時感謝別人的幫助；做事有計劃；干干凈凈迎接每一天。為此，我們首先要強(qiáng)化班級工作考核機(jī)制。每天通過學(xué)生查、值日領(lǐng)導(dǎo)查、和政教處的專人檢查得出每班的分?jǐn)?shù)記錄在案，并每周末予以公布，每月結(jié)出總分，班級工作成績突出的由班主任在班主任工作會議上介紹經(jīng)驗，班級工作不理想的要及時總結(jié)。這樣一旦發(fā)現(xiàn)不良苗條就可以及時加以處理，同時也有利于班級管理工作正常有序的開展。其次，在開學(xué)初，學(xué)校將分年級召開后進(jìn)生會議，有針對性的開展工作，對這些學(xué)生一方面進(jìn)行思想教育，另一方面也要相應(yīng)的采取強(qiáng)制措施，如訂協(xié)議等。再次，充分利用板報、櫥窗、廣

7、播、主題班會等手段加以宣傳。在衛(wèi)生管理上，我們將要求每班設(shè)一名衛(wèi)生管理員，學(xué)校配發(fā)標(biāo)志，負(fù)責(zé)檢查本班的衛(wèi)生狀況并予以監(jiān)督。從而真正把學(xué)生的常規(guī)管理納入正常的軌道。2）重點整治嚴(yán)重違紀(jì)行為。現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)入“三室兩廳一吧”、打架斗毆、早戀等不良現(xiàn)象較為嚴(yán)重，究其原因，大多與其家庭教育有關(guān)，且相當(dāng)一部分是單親家庭、外來戶或者是父母不在身邊的緣故，為此，學(xué)校將首先從其家庭入手，在開學(xué)初便召集這些學(xué)生的父母來學(xué)校以分析情況、講明道理，齊抓共管，形成合力。對少數(shù)不以為然的家長，必要時還要施加一定的壓力。同時，充分利用主題班會、板報、櫥窗、等手段從正反兩方面加以宣傳。對于極少數(shù)頑固不化的學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，

8、絕不姑息。3、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制意識。（ 1 ） 通過舉辦法制教育報告會、 主題班會等多種形式， 強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，使每為學(xué)生都知法、懂法、守法、護(hù)法。開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認(rèn)識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，明確誠實守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。切實減少青少年的違法犯罪活動，同時也能對少數(shù)調(diào)皮搗蛋、喜歡打架斗毆的學(xué)生起到警示作用。（ 2 ）加強(qiáng)對學(xué)生的安全法規(guī)意識教育，使安全工作警鐘長鳴。學(xué)校要求各班利用班會課的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自救知識的小冊子和中學(xué)生傷害事故處理辦法，與學(xué)生簽定安全協(xié)議，使

9、學(xué)生充分認(rèn)識到安全防范意識的重要性，自覺配備好自行車的安全部件；防水、防火、防電、防盜。真正將安全工作落到實處。4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。5、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)學(xué)校團(tuán)委是學(xué)生進(jìn)行德育工作的主陣地。學(xué)校要求團(tuán)委每學(xué)期都制定出詳細(xì)的活動計劃，針對中學(xué)生身心發(fā)展的特點開展各種豐富多彩的活動，使學(xué)生在

10、活動中獲得教育和熏陶。（四）活動教育工程積極開展以“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，從建設(shè)校風(fēng)著眼，創(chuàng)“文明班級”為主線的教育活動。將各班的優(yōu)秀學(xué)生干部組成值日小組，每天對各班的衛(wèi)生狀況、紀(jì)律情況、午間自習(xí)課紀(jì)律、自行車排放、課間操、眼保健操等進(jìn)行檢查、評比、記分考核。同時開展多種活動育人，如：集體升旗儀式、國旗下的講話、主題班會、利用節(jié)假日進(jìn)行相關(guān)活動等進(jìn)行育人。（五）三結(jié)合教育工程對未成年人進(jìn)行思想道德教育，不能僅僅局限在校內(nèi)這塊陣地上，還必須延伸到校外，走向社會。為此，我校同省農(nóng)科示范園、鎮(zhèn)敬老院、派出所、交警隊等多個單位聯(lián)系，建立德育基地。平時的活動做到與綜合實踐活動相結(jié)合，開展好尊老愛幼、文明禮貌