羅布泊消逝的仙湖 (2)

1、羅布泊，消逝的仙湖導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】：   1培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。    2感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。    3培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 】   1學(xué)習(xí)對(duì)比和引用數(shù)據(jù)的方法。    2深入理解作品傳達(dá)的強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。導(dǎo)入新課：    那是西北地區(qū)一個(gè)曾經(jīng)非常美麗的仙湖；那是一個(gè)牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲；那是一個(gè)充滿神秘的地方，我國(guó)科學(xué)家彭家木、探險(xiǎn)家余純順先后在那里失蹤、遇難；那是一個(gè)寸草不生,不見(jiàn)飛鳥(niǎo),令人恐

2、怖的地方；那就是羅布泊。羅布泊，曾經(jīng)是有水的，曾經(jīng)是有很多水的。一個(gè)非常美麗的仙湖，如今卻成了沙漠。是什么原因使羅布泊發(fā)生了如此大的變故呢？下面就讓我們一同走進(jìn)曾經(jīng)的仙湖羅布泊。【預(yù)習(xí)案】：   1、根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。    蕭瑟(    )   和煦(    )  干涸(    )  吞噬(    )  裸露(    )鷺鷥（） 

3、0;  棲息（）  瀕臨（） 戈壁(    )   無(wú)垠(     )    羅布泊(    )   2選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。   盲目增加耕地水、盲目修建水庫(kù)水、盲目掘堤水、盲目建泵站水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于將塔里木河干了。A抽  B用  c截  D引處填_ 處填_ 處填_處填_ 處填_     3、解釋詞語(yǔ)：

4、0;  滄海桑田：   近在咫尺：   渾然一體： 自主學(xué)習(xí)：（快速閱讀全文，思考以下問(wèn)題。小組內(nèi)交流，教師參與傾聽(tīng)、指導(dǎo)）     <1>羅布泊為什么被稱(chēng)為“仙湖”？描繪一下這“仙湖”的景色。    <2>這“仙湖”為什么會(huì)消逝？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。    <3>本文體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？合作探究 ：   1、自由閱讀課文，畫(huà)出文中你認(rèn)為最精彩的句子，點(diǎn)評(píng)其好在哪里。  

5、; 2、設(shè)問(wèn)：本文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法使文章讓人讀后感到真實(shí)可信？                                            &#

6、160; 拓展延伸：     假如你是一位世紀(jì)老人，見(jiàn)證了羅布泊的百年滄桑，你將向人們?cè)V說(shuō)什么？ 【當(dāng)堂訓(xùn)練】：1為下列句中畫(huà)線字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。    他站在船頭四下遠(yuǎn)眺（    ），感嘆這里的美景。    塔里木河下游河水豐盈，碧波蕩yàng（    ），岸邊胡楊叢生，樹(shù)木茁壯。    胡楊林是牲畜天然的庇（    ）護(hù)所和棲息地。  &

7、#160; 塔里木河與世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠合攏，瘋狂地吞shì（    ）著夾縫中的綠色長(zhǎng)城。2下列畫(huà)線字，詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（    ）A蕭瑟（冷落、凄涼）渾然一體（完整不可分割） B和煦（溫暖）遠(yuǎn)眺（眺望）C干涸（沒(méi)有水）庇護(hù)（遮蔽）         D歡娛（使快樂(lè)）  吞噬（吃）3下列句中畫(huà)線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）A漢書(shū)·西域傳記載了西域36國(guó)在歐亞大陸的廣闊腹地畫(huà)出的無(wú)邊無(wú)垠的綠色長(zhǎng)廊，夏季走入這里與置身江南無(wú)異。B翻開(kāi)有關(guān)西域的歷史書(shū)籍，你會(huì)驚異于羅布泊的熱鬧繁華。C羅布泊很快與廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。D我