經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會個人近三年工作小結(jié)廣陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū).doc

1、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會個人近三年工作小結(jié) 廣陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)光陰似箭，日月如梭，自1995年8月從浙江省勘察工程學(xué)校畢業(yè)，至今已有17個年頭，撰寫個人工作總結(jié)特別是近3年來的個人小結(jié)，是一次回憶過去、剖析自己的心理過程，在其中可以肯定成績、找出缺乏，為下一階段的工作找準(zhǔn)方向。回憶過去的3年，是本人人生軌跡發(fā)生較大變化的3年：本人在指導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在同事的支持幫助下，勤奮地工作、努力地學(xué)習(xí)，自身在各方面都有所提升，并且從一個從事勘察設(shè)計工作的純專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€掌握了一定專業(yè)技術(shù)的建立工程管理人員。現(xiàn)將近3年來的工作學(xué)習(xí)情況作一些總結(jié)：一、注重理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身政治素質(zhì) 積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)根

2、本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。平時注重學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，努力踐行“三個代表”重要思想，以科學(xué)開展觀的理念來指導(dǎo)工作，不斷進(jìn)步了自己的政治理論程度，加強(qiáng)了政治思想和品德素養(yǎng)，在思想上積極向黨靠攏，行動上嚴(yán)格要求自己。本人于2022年4月份參加縣機(jī)關(guān)黨委組織的“入黨積極分子”培訓(xùn)，2022年6月被縣建立局黨委吸收為中共預(yù)備黨員，2022年6月成為一名榮耀的共產(chǎn)黨員。在過去的3年中，本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、科學(xué)社會、自然辨證法、毛澤東思想等馬克思方面的理論知識，深化理解科學(xué)開展觀等黨的最新理論成果，深化理解“人與自然和諧共處”、“可持續(xù)開展”等觀念對人類社會開展的正確引導(dǎo)

3、作用，并努力將其作為工作和生活的準(zhǔn)那么。二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新本人參加工作至2022年初，一直在縣建筑設(shè)計院從事巖土工程勘察設(shè)計工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)決的信念，我已從剛踏出校門的學(xué)生成長為高級工程師，并將巖土工程專業(yè)從一個縣建筑設(shè)計院中的偏門小專業(yè)開展成為舉足輕重的主專業(yè)之一。20_年開場，為適應(yīng)我縣出現(xiàn)的大型住宅小區(qū)、地下室和高層建筑等建立工程的需要，在指導(dǎo)的支持下，本人努力拓展業(yè)務(wù)范圍，在原來工程地質(zhì)勘察的根底上開展了土工試驗(yàn)、巖土工程設(shè)計和監(jiān)測等業(yè)務(wù)，填補(bǔ)了縣內(nèi)單位在這個領(lǐng)域的空白，使縣建筑設(shè)計院成為能開展巖土工程各項(xiàng)業(yè)務(wù)的小型綜合性單

4、位，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。2022年4月，調(diào)到_經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)任工程部副經(jīng)理，主持建立科日常工作，在全新的工作崗位上，本人跟指導(dǎo)、同事和縣內(nèi)同行學(xué)習(xí)，并通過各種渠道學(xué)習(xí)與新崗位相關(guān)的專業(yè)技能和管理知識，較快地進(jìn)展了角色轉(zhuǎn)換。本人剛到新崗位時，濱海工業(yè)園正處于掃尾階段，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會將開發(fā)建立的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到城南高新創(chuàng)業(yè)園，當(dāng)時部份汽車4S店的主體構(gòu)造已在施工，市政道路等配套工程的建立已成為當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)管委會黨工委的決策，城南高新創(chuàng)業(yè)園采用邊進(jìn)展臨時道路、臨時水電建立，邊進(jìn)展根底設(shè)施工程的前期工作，以做到效勞企業(yè)和前期報批兩不誤。在指導(dǎo)的關(guān)心支持下，本人和科室同事一起努力，2022年根本完

5、成了汽車城等城南高新創(chuàng)業(yè)園近期開發(fā)區(qū)塊的臨時道路和臨時水電建立，拉開了城市道路的框架雛形，為落戶企業(yè)的開工建立和營業(yè)提供了根本保障。接手建立科工作后，本人組織了城南高新創(chuàng)業(yè)園根底設(shè)施工程勘察、設(shè)計、環(huán)評等中介機(jī)構(gòu)的技術(shù)效勞工作，完成了從工程建議書開場到初步設(shè)計的一系列前期報批工作，為根底設(shè)施工程的按時開工提供了條件。三、不斷學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)敬業(yè)本人剛參加工作時僅有中專學(xué)歷，而建筑設(shè)計院是知識密集型企業(yè)，深感已有的知識程度無法滿足工作的需要，于是利用工余時間不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己理論知識，并將理論知識和工作理論相結(jié)合，使自己的業(yè)務(wù)程度有了長足的進(jìn)步。自1996年開場，本人就參加了自學(xué)考試，并于20_年獲得

6、了建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的?？茖W(xué)歷；20_年參加了中國地質(zhì)大學(xué)武漢的網(wǎng)絡(luò)教育，并于20_年1月獲得土木工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷；2022年參加在職研究生GCT考試，被中國地質(zhì)大學(xué)武漢錄取，目前正參加工程碩士的在職學(xué)習(xí)。在參加學(xué)歷教育的同時，自己的業(yè)務(wù)程度也在不斷進(jìn)步，2022年獲得高級工程師職稱，同年入選寧波市工程建立專家?guī)?。進(jìn)入20_年后，隨著城南高新創(chuàng)業(yè)園濱海大道等道路建立全面鋪開，濱海工業(yè)園海和路仁義涂連通工程等工程開工建立，建立科的工作任務(wù)越來越多，工作日趨繁重。本人在繁雜的工作中梳理頭緒，分配科室各工作人員的工作任務(wù)，發(fā)揮每一個人員的主觀能動性，人人參與到工程建立中來，人人都能“在其職，盡其責(zé)

7、”。建立科科長這個崗位需要高度的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中，本人踐行“一線工作法”，一有時間就到工地巡查，理解建立進(jìn)度，對現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時與各監(jiān)管部門匯報、與各建立責(zé)任主體溝通，并在最快的時間解決，做到盡量各工程的施工進(jìn)度。四、團(tuán)結(jié)同事，共同工作自參加工作以來，本人一直注意處理同事關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事、樂于助人，獲得了同事們的一致好評。在建筑設(shè)計院工作，本人負(fù)責(zé)勘察設(shè)計室的日常工作。平時與老同志搞好關(guān)系，共同學(xué)習(xí)和工作；對于年輕的同事，在工作中耐心指導(dǎo)，幫助其進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，在生活中予以必要的關(guān)心和幫助，使其能安心工作；平時在工作中起到帶頭模范作用，如經(jīng)常與同事們一起加班，按時完成勘察設(shè)計任務(wù)。

8、通過本人的努力，勘察設(shè)計室全體同事工作熱情高漲，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，本人也以自己的實(shí)際行動獲得了科室同事的擁護(hù)和尊重，并為縣建筑設(shè)計院培養(yǎng)了一些巖土工程方面的專業(yè)人才。調(diào)至經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會后，本人更加注重團(tuán)結(jié)同事，合理分配科室人員的工作任務(wù)，處理互相之間的人際關(guān)系，盡力幫助工作中或生活中有困難的同事，增加科室的凝聚力，共同完成工作目的。在工作中還注意處理與其他科室的同事關(guān)系，工作中互相配合和理解。五、廉潔自律，清白做人工程建立管理行業(yè)屬于高危行業(yè)，而如今社會上工程建立軟環(huán)境相對較差，近幾年我縣因貪污受賄等經(jīng)濟(jì)犯罪而受到刑事處分的建立管理人員不乏其人。在建立科的職責(zé)范圍內(nèi)，從工程發(fā)包、質(zhì)量管理、設(shè)計變

9、更、工程量計量和簽證、工程款撥付等環(huán)節(jié)均有可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題。本人在工作中時時刻刻警示自己，筑牢防線，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制，從不以權(quán)謀私，從不損公利己，清清白白做人，干干凈凈做事。六、存在問題和缺乏雖然在工作中獲得了一定的成績并得到指導(dǎo)和同事的認(rèn)可，但與崗位的職責(zé)和黨員的要求還是有很大的差距，主要表如今：1、還沒能深化理解和領(lǐng)會馬克思理論的精華，對于學(xué)習(xí)到知識不能很好地與實(shí)際工作相結(jié)合；2、對于黨的道路、方針、政策和上級指示沒能全面的學(xué)習(xí)和理解，執(zhí)行時會出現(xiàn)這樣那樣的偏向；3、工程建立管理崗位所需要的專業(yè)知識、管理才能和心理素質(zhì)均有欠缺，距要求還有差距；4、在分析p 問題和與人溝通時，可能會受自己職業(yè)經(jīng)歷、專業(yè)背景和性格的限制，不能全面客觀的分析p 處理問題，有時會缺少交