《國旗下的演講稿3篇1》

1、國旗下的演講稿3篇 國旗下的演講稿 篇1 老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是愛護(hù)公物 厲行節(jié)約 從我做起。xx二中自從1998年搬遷至此，經(jīng)過多年的勵精圖治，學(xué)校在不斷地發(fā)展壯大,特別是今年學(xué)校被評為“省一級特色示范學(xué)?！?，這是對二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)雅，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象，這些成為我們每一個二中人的驕傲。但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現(xiàn)象：講臺上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條一直洗不干凈的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門經(jīng)常要損壞，學(xué)校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴(yán)重

2、了，常常在布置考場時找不全30套滿意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習(xí)結(jié)束后，忘記關(guān)門，關(guān)電扇、電燈，需要關(guān)門的大爺一層一層地去關(guān)閉；許多同學(xué)喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所后，因不沖洗而又臟又臭或者沖洗時龍頭沒有關(guān)好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發(fā)生.每一個參觀我們校園的客人都曾贊揚(yáng)二中校園非常美麗，環(huán)境很好。但是以上這些小問題卻不斷地在發(fā)生，在二中這樣一個文明的學(xué)習(xí)殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，存在如此諸多不良現(xiàn)象，難道不值得我們?nèi)ド钏紗幔?愛護(hù)公物、厲行節(jié)約是一個人心靈美的寫照，這不僅體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)，體現(xiàn)了一所學(xué)校的素質(zhì)，更是反映了一個民族的素養(yǎng)，反映了一個國家

3、的精神，“人無德不立，國無德不興”?，F(xiàn)在很多人都有出國的經(jīng)歷，而去過一些發(fā)達(dá)國家的人說得最多就是“環(huán)境很干凈，公民素質(zhì)很高”，為什么？因?yàn)檫@些國家的人民從小都注重公民素質(zhì)的培養(yǎng)，愛護(hù)公物和厲行節(jié)約是大多數(shù)人都必然具備的基本素養(yǎng)。有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手?jǐn)Q緊；不該開著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開關(guān)；搬動課桌椅的時候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳.做到這些，其實(shí)就是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊尨蠹叶季哂袗圩o(hù)公物、勤儉節(jié)約

4、的責(zé)任意識，讓我們?nèi)w師生攜起手來，全體動員，共同參與，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手里變得更加美麗！ 國旗下的演講稿 篇2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我在國旗下講話的主題是不亂扔垃圾，保持校園潔凈。 同學(xué)們，當(dāng)早晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們看到的是碧綠的樹木，艷麗的花朵，干凈的走廊，潔白的墻壁。誰都想仰望藍(lán)天，俯看綠地；誰都想自己的身邊干凈清幽、充滿溫馨！在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。是的，優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，

5、學(xué)會做人！校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，總有人在上面加了幾個腳印；教室、樓梯、學(xué)校的角角落落總會有紙屑、食品包裝袋，還有人甚至將垃圾直接扔出窗外。同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過:這么干凈的校園，平時值日的同學(xué)得打掃多長時間，平時師生們得花多少精力來維護(hù)，那一個腳印、一張廢紙、一個包裝袋，都是在破壞它，是在踐踏我們的勞動成果啊，你于心何忍呢！校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在此向

6、全體同學(xué)倡議：1、不隨手亂丟亂扔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；2、有一份主任翁的責(zé)任感，看到垃圾及時撿起；3、愛護(hù)一草一木，不踐踏花草；4、做綠色使者，不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護(hù)公物；5、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：一片碎紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵鮮花，我們珍惜；一滴清水，我們節(jié)約；一棵小草，我們愛護(hù)。我們用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們，來，一起來，愛護(hù)校園環(huán)境吧！校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光彩。 國旗下

7、的演講稿 篇3 老師們同學(xué)們：大家好，我是高一（2）班的xxxx。今天我是那么快樂和激動地跟大家分享我的演講。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，第一次月測結(jié)束了，也許有的同學(xué)在今次月測中取得了比較好的成績，也許有的同學(xué)在今次月測中考砸了，也許又有一些同學(xué)沉浸于取得驕人成績的喜悅之中，也許有的同學(xué)在為自己不那么好的成績而悲傷不管怎么樣，月測已經(jīng)過去，無論是怎樣的結(jié)果，我們都無法改變。我想說，現(xiàn)在的你是你過去所想的產(chǎn)物?？赡芤?yàn)檫^去你是悲傷的，所以創(chuàng)造了今天成績不那么好的你。你因?yàn)檫@件事而感到悲傷，一蹶不振，那么你就是在創(chuàng)造一個比過去更加不幸的你。上個學(xué)期我一直在想，總有一天我要站在這個地方演講，并且學(xué)

8、期末我要爭取考全級第一。因?yàn)槲倚闹谐掷m(xù)的渴望，所以我擁有了比一般同學(xué)更加大的動力。現(xiàn)在，我做到了。所以我會繼續(xù)堅(jiān)持這個做法，繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。有的.同學(xué)會說，我已經(jīng)很努力了，但“希望越大，失望越大”。大家聽我講一個例子就不會糾結(jié)了。人類登月到現(xiàn)在為止已經(jīng)是一件不難的事情了，但如果現(xiàn)在有一臺時光機(jī)回到1000年前的中國，讓我們告訴遠(yuǎn)古的國人我們可以踏上月球，他們會相信嗎？肯定不會。因?yàn)樗麄兠刻炜匆姷脑铝翏煸谔焐?，猶如一個小燈籠，而且又有很長一段距離，怎么能上去呢。真是想都不敢想。但是，自從 世紀(jì)，第一個把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭指向那一輪潔白的月亮，人類就發(fā)現(xiàn)在月亮上有陸地、山丘。所以人類相信月亮是一個可以用腳踏上去的地方。幾個世紀(jì)以來，人類為了踏上月球這一個夢想，做了大量的測量和嘗試。即使是有過失敗，但他們并沒有因此放棄。那是因?yàn)樗麄兡軌蚩吹?，并且相信月亮的確是一個可以登上去的地方。經(jīng)過多個世紀(jì)的嘗試，到20世紀(jì)，人類終于實(shí)現(xiàn)了這一偉大的夢想。不知道同學(xué)們從上面的例子中有什么收獲呢？我想，只怕你想不到，就怕你做不到。你有一個偉大的目標(biāo)，偉大的計(jì)劃，并且你去做了，到最后，即使你沒有成功，不要緊，因?yàn)槟阍谀銖?qiáng)大的企圖心驅(qū)使下，已經(jīng)比普通的人創(chuàng)造了更大的成就?，F(xiàn)在你的能力限制只是因?yàn)槟愕难劢缦拗屏四恪?/p>