遵規(guī)守紀,從我做起優(yōu)秀PPT_第1頁
遵規(guī)守紀,從我做起優(yōu)秀PPT_第2頁
遵規(guī)守紀,從我做起優(yōu)秀PPT_第3頁
遵規(guī)守紀,從我做起優(yōu)秀PPT_第4頁
遵規(guī)守紀,從我做起優(yōu)秀PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 遵規(guī)守紀,從我做起遵規(guī)守紀,從我做起 談遵守班級規(guī)章制度談遵守班級規(guī)章制度 設計背景設計背景學法學法 活動目的活動目的 活動流程活動流程 教法教法說課構思說課構思 活動準備活動準備 說設計背景說設計背景 在初中階段,遵守校規(guī)班規(guī)是學生遵守法律法規(guī)的體現(xiàn),班級規(guī)章制度應由師生共同制定。師生共同制定的班級規(guī)章制度符合班級實情,也易于遵守,具有更強的針對性和約束性。針對剛入學不久的七年級學生,班主任應根據(jù)班情,討論制定班級規(guī)章制度。通過班級規(guī)章制度來規(guī)范學生行動,倡導良好習慣,激勵和鞭策學生,為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力。 1.幫助學生認識了解規(guī)章制度在生活中的重要性。幫助學生認識了解規(guī)章制度在生活中

2、的重要性。 2.重點:引導學生共同制定和執(zhí)行班級規(guī)章制度,增重點:引導學生共同制定和執(zhí)行班級規(guī)章制度,增 強集體意識。強集體意識。 3.難點:學生認識自身不足,明確奮斗目標,增強責任難點:學生認識自身不足,明確奮斗目標,增強責任心,培養(yǎng)集體觀念。心,培養(yǎng)集體觀念。 合作探究法合作探究法自主學習法自主學習法情景體驗法情景體驗法 情感升華法情感升華法 體驗升華體驗升華落實行動落實行動 學法分析學法分析熱情實踐熱情實踐觀察發(fā)現(xiàn)觀察發(fā)現(xiàn)自主探究自主探究合作交流合作交流說活動準備說活動準備1.查找有關秩序規(guī)矩的格言、圖片、視頻。查找有關秩序規(guī)矩的格言、圖片、視頻。2.準備相關課件。準備相關課件。3.組建

3、班委會制定班級公約。組建班委會制定班級公約。共同約定共同約定裝珠游戲裝珠游戲學習名言學習名言身邊故事身邊故事 分析班情分析班情 說活動流程說活動流程付出行動付出行動 裝珠子游戲裝珠子游戲引出主題引出主題 (3分鐘)全班分成七個小組,每個小組準備一個塑料瓶和一些全班分成七個小組,每個小組準備一個塑料瓶和一些珠子,學生能在規(guī)定的時間內(nèi)放進規(guī)定顆數(shù)的珠子那珠子,學生能在規(guī)定的時間內(nèi)放進規(guī)定顆數(shù)的珠子那組為獲勝組。組為獲勝組。 學習名言,中外據(jù)點學習名言,中外據(jù)點感悟規(guī)矩感悟規(guī)矩 (5分鐘)“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓。離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不能成方圓?!?孟子孟子離婁上離婁

4、上“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序,各就各世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序,各就各 位。位?!?波蘭作家波蘭作家 萊蒙特萊蒙特 觀觀看看視視頻頻身邊故事,觀察發(fā)現(xiàn)身邊故事,觀察發(fā)現(xiàn)感悟規(guī)矩感悟規(guī)矩想想:假如你遇到這種情況會怎么辦?比如:遇襲時應冷靜沉著,有序離開事發(fā)地,要有集體意識,團結合作巴黎系列恐怖襲擊事件巴黎系列恐怖襲擊事件 足球賽足球賽轉播畫面記錄下巨大爆炸聲轉播畫面記錄下巨大爆炸聲 151114.avi 分析班情,結合實際分析班情,結合實際討論規(guī)矩討論規(guī)矩 (22分鐘)討論討論1 1、以六人小組為單位,討論近兩個月來班級的狀況,、以六人小組為單位,討論近兩個月來班級的狀況,

5、分析在遵規(guī)守紀方面的優(yōu)點和存在的不足,分別寫分析在遵規(guī)守紀方面的優(yōu)點和存在的不足,分別寫在紅紙條與白紙條上,紅紙條上寫優(yōu)點,白紙條寫在紅紙條與白紙條上,紅紙條上寫優(yōu)點,白紙條寫不足。不足。2 2、討論后請每組派一位代表發(fā)言總結,并在自己的、討論后請每組派一位代表發(fā)言總結,并在自己的小黑板上匯出前兩個月的表現(xiàn),左邊寫成績,右邊小黑板上匯出前兩個月的表現(xiàn),左邊寫成績,右邊寫不足。寫不足。 我心所想,共同約定我心所想,共同約定建立班規(guī)建立班規(guī) (10分鐘) 七(七(5)班班級公約)班班級公約1、按時到校、不遲到、不早退、不曠課,有特殊情況及時向班主任請假。2、穿戴整潔,樸素大方,佩戴好學生證。3、在

6、每日早讀前,課代表準時收齊作業(yè)交各任課老師處。4、做課間操時,認真做好眼保健操;準時出操,靜、快、齊地列隊。5、三分鐘預備鈴時,做好課前準備,安靜地等待任課老師上課。6、上課專心聽講,遵守課堂紀律,不隨便講話,認真做好課堂筆記。7、尊敬師長,見面主動行禮問好。同學之間團結互助,真誠相待。8、愛惜圖書角的書籍。及時登記,按時歸還。9、放學認真做好值日生工作,清掃好教室、工地,關好門窗及電源開關。作出承諾,付出行動作出承諾,付出行動落實規(guī)矩落實規(guī)矩 (5分鐘) 1、請班長帶領全班同學作出宣誓,并在紅、請班長帶領全班同學作出宣誓,并在紅紙紙 上有秩序的簽上自己的名字。上有秩序的簽上自己的名字。 2、

7、評出行動先鋒小組。、評出行動先鋒小組。遵規(guī)守紀遵規(guī)守紀 從我做起從我做起說后續(xù)活動說后續(xù)活動 要求每個小組每周都要寫一篇關于遵規(guī)守紀要求每個小組每周都要寫一篇關于遵規(guī)守紀 的現(xiàn)象感悟,評出的現(xiàn)象感悟,評出“班級之星班級之星”。說活動反思說活動反思 本次主題班會活動我設計了以上五個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相本次主題班會活動我設計了以上五個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,意在培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀的意識,讓學生自扣,由淺入深,意在培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀的意識,讓學生自主制定班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度,是學校規(guī)章制度的主制定班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度,是學校規(guī)章制度的補充和完善,是約束中的引導,沒有了規(guī)章制度,學生就補充和完善,是約束中的引導,沒有了規(guī)章制度,學生就沒有了行動的準則。班級公約的制定可以培養(yǎng)學生良好的沒有了行動的準則。班級公約的制定可以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。才能更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論