二年級智力題一（課堂PPT）

1、1二年級智力題一2一、找規(guī)律畫圖基本提煉例1、仔細(xì)看一看，最后應(yīng)該畫什么水果？解釋：仔細(xì)觀察上面畫的圖形可以知道，圖中畫的是蘋果、梨和香蕉，它們排列的順序是2個蘋果后面是梨，再后面是香蕉，4個一組，每組排列的規(guī)律一樣的，因此，最后兩處應(yīng)畫梨和香蕉。_ _3例2：觀察前幾幅圖的變化規(guī)律，把第（6）和第（7）幅圖中缺少的圖形畫出來。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（6）（7）解釋：圓圈中的三角形，是白、黑相隔的，白三角形依次是1個，2個，3個，4個；黑三角形依次是7個，5個，3個1個。因此，第（6）是3個黑的，第（7）是4個白的。4模仿訓(xùn)練1、仔細(xì)觀察前面兩組圖，你看第（3）組圖中

2、的空白處應(yīng)該畫什么？（1）（2）（3）5練習(xí)2、按下去應(yīng)該怎樣畫“花”？6練習(xí)3、仔細(xì)觀察圖形，第（4）幅圖應(yīng)怎樣畫？（1）（2）（4）（3）（5）7練習(xí)6、在下面的五個圖形中選一個畫在空格中。8二、巧填算式基礎(chǔ)練習(xí);例1、在下面的里填上連續(xù)的5個數(shù)，使它們的和等于40.+=40解釋：把5個連續(xù)數(shù)的和除以連續(xù)數(shù)的個數(shù)5，所得的商就是這幾個連續(xù)數(shù)的中間數(shù)，然后把中間數(shù)加1、加2；減1、減2，就可求出其他四個數(shù)。405=8、81=9、82-10；8-1=7、8-2=66789109例2、在里巧填數(shù)，使算式成立。（1）+5393（2）8057-解釋（1）先考慮加數(shù)的個位填幾，因為和的個位是3，說明個

3、位的數(shù)字相加向十位進(jìn)1，現(xiàn)有5+8=13，說明第二個加數(shù)的個位上應(yīng)填8，在加數(shù)的十位應(yīng)填幾呢？+1+3=9.解釋（2）先考慮被減數(shù)的個位，-0=7，說明內(nèi)應(yīng)填7，再考慮減數(shù)的十位，8-=5，內(nèi)應(yīng)填3.。857310模仿練習(xí)：練習(xí)1、在下面的中填上3個連續(xù)的數(shù)，使等式成立。=278910練習(xí)2、在里巧填數(shù)，使算式成立。4+89464-73730311練習(xí)3、在里填上5個連續(xù)的數(shù)，使等式成立。+=459871011練習(xí)4、填方框。+-55768337823312練習(xí)5、在里填上合適的數(shù)，使算式成立。38+93-983-52+9055進(jìn)進(jìn)1退退155319退退118進(jìn)進(jìn)1313練習(xí)6、三只小白兔手里

4、各拿一張寫著數(shù)的卡片。181920小朋友，要使下面的算式成立，每只小白兔各應(yīng)站在什么位置呢？+-=1920191814三、添括號基本練習(xí)：例1、把下面的算式添加括號，使等式成立。81-70-7=18 解釋：左邊的式子81-70-7=4，現(xiàn)在要讓它等于18，就要改變運算順序了，如果這樣加括號：（81-70）-7，運算順序沒有改變，得數(shù)還是4，要讓這個算式等于18，就要把后面的70-7添上括號。81-（70-7）=1815例2、下面的計算對不對？對的打“”，把不對的算式加上小括號，變?yōu)檎_的算式：（1）75-51-23=1（ ）（2）75-51-23=47（ ）（3）75-35+29=18（ ）（

5、4）75-35+29=76（ ）解釋：通過口算就知道（1）（4）是正確的，（2）（3）是錯誤的，因為按現(xiàn)在的算式計算不等于47和18，就要把這兩個算式加上小括號，（2）要先算“51-23”，（3）要先算“35+29”，這兩道算式改成：（2）75-（51-23）=47（3）75-（35+29）=1816模仿練習(xí)：練習(xí)1、給下面的算式加上小括號，使算式 成立。92-95-34=3184-28-35=2192-（95-34）=31對練習(xí)2、小云做了下面的四道題你看對不對？把不對的算式變?yōu)檎_的算式：（1）54+（7+35）=96（2）68-8+30=30（3）96-48-30=78（4）73-29-

6、18=26改為：68-（8+30）=30改為：96-（48-30）=78（對）（錯）（錯）（對）17例2、先找規(guī)律，再在處填上數(shù)：2119121043452336解釋：只要仔細(xì)觀察每組上下的兩個數(shù)，上格的數(shù)都比下格的數(shù)多2，第四組要填上格，23+2=25，第五組要填下格，36-2=34。應(yīng)填：253418模仿練習(xí)：練習(xí)1、按規(guī)律填數(shù)：（1）3、5、10、12、17、（ ）、（ ）。（2）1、32、2、24、3、16、（ ）、（ ）。192448練習(xí)2、找出規(guī)律，再在處填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)：（1）（2）238614219417681015131191215202619練習(xí)3、找規(guī)律，在空白 里填數(shù)：7452643144447689 規(guī)律是前三幅中間圓的數(shù)：7-（5-2）=4，6-（4-1）=3.。反之第四幅是添加2，7+（8-6）=9，得中間圓中的數(shù)。20練習(xí)4、找規(guī)律填出空缺的數(shù)：（1）6，8，10，11，14，14，（ ），（ ）。（2）7，14，10，12，14，9，（ ），（ ）。1817195依次加4，依次加3.依次加3，4，5、依次減3，4，5.21練習(xí)5、找出各數(shù)的排列規(guī)律，在（）內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：12436948121665（ ） （ ）（ ）（